Тема № 11: философия эпохи Возрождения. Гуманизм

1.1. План семинарского занятия:

1. Социально-историческая характеристика эпохи Возрождения.

2. Гуманизм.

3. Утопический социализм.

2. Формы работы:

подготовка к семинарскому занятию:

изучение лекционного материала;

написание реферата, аннотации на журнальную статью;

материалы по УИРС:

Темы рефератов:

1. Литература и гуманизм в эпоху Возрождения.

2. Томас Мор. «Утопия».

3. Жизнь и творчество Томмазо Кампанеллы.

4. Н. Макиавелли. «Государь».

 

Тематика докладов:

1. Гуманизм. Основные черты.

2. Главные принципы утопического социализма.

3. Вопросы для самоподготовки по теме семинарского занятия:

1. Социальные источники гуманизма.

2. Социально-экономические условия возникновения утопического социализма.

3. Основные черты гуманизма.

4. В чем принцип пантеизма?

5. Основные идеи философии Макиавелли.

6. Социально-исторические условия возникновения утопического социализма..

7. Основные черты гуманизма.

8. Основные идеи утопического социализма.

9. Теоцентризм и антропоцентризм.

4. Перечень практических умений:

Студент должен уметь:

написать реферат, изложить его в форме доклада;

написать аннотацию на научную статью из журнала;

применять полученные знания;

идентифицировать, формулировать и решать поставленные проблемы.

 

4.1. Знать понятия:

философия, идеализм, диалектика, антропоцентризм, гуманизм, материализм, утопический социализм.

 

5. Рекомендации по УИРС:

Кудашов В.И., Комова Н.В. Методические указания по подготовке контрольных работ для студентов ФФМО по специальности «лечебное дело», «педиатрия», и «стоматология». – Красноярск, 2007.

 

6. Самоконтроль по тестовым заданиям:

1. Эпоха Возрождения датируется:

А. XIV – XV вв;

Б. XIV – XVI вв;

В. XV – XVI вв;

Г. XIII – XVIII вв.

 

2. Мировоззрением Возрождения являются:

А. Гуманизм;

Б. Гедонизм;

В. Индивидуализм;

Г. Теология.

 

3. Гуманисты подвергали критике:

А. Томизм;

Б. Патристику;

В. Христианское вероучение в целом;

Г. Моизм.

 

4. Кого из мыслителей эпохи Возрождения называют «последним поэтом Средневековья и первым поэтом Нового времени»?

А. Д.Алигьери;

Б. Л.Б.Альберти;

В. Н.Макиавелли;

Г. Дж.Бокаччо.

 

5. Идею упразднения частной собственности выдвинул:

А. Мишель Монтень;

Б. Томас Мор;

В. Марсилио Фичино;

Г. Никколо Макиавелли.

 

6. Томас Мор назвал книгу об идеальном государственном устройстве:

А. «Город Солнца»;

Б. «О духе законов»;

В. «Утопия»;

Г. «Государь».

 

7. Пантеизм – это:

А. Признание первичности материи по отношению к сознанию;

Б. Признание того, что разум – главное орудие познания;

В. Обожествление природы;

Г. Человеколюбие.

 

7. Философские тексты:

1. Джованни Пико Делла Мирандола. Речь о достоинстве человека.

2. Эразм Роттердамский. Похвала глупости.

3. Эразм Роттердамский. Оружие христианского воина.

 

8. Список литературы:

Основная:

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М., 2007.

2. Спиркин А.Г. Философия. – М., 2002.

3. Хрусталев Ю.М. Философия. – М., 2004.

Дополнительная:

1. Роттердамский Э. Похвала глупости. – М., 2006.

2. Кудашов В.И., Комова Н.В. Методические указания по подготовке контрольных работ для студентов ФФМО по специальности «лечебное дело», «педиатрия» и «стоматология».– Красноярск, 2007.

 

 

Тема № 12: НАТУРФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ

1.1. План семинарского занятия:

1. Натурфилософия Николая Кузанского.

2. Основные черты философии Джордано Бруно.

3. Парацельс – врач и философ.

4. Социальная философия.

 

2. Формы работы:

подготовка к семинарскому занятию:

написание реферата, аннотация на журнальную статью.

материалы по УИРС:

Темы рефератов:

1. Пантеизм в философии Бруно.

2. «Государь». Н. Макиавелли.

3. Жизнь и творчество Леонардо да Винчи.

 

Тематика докладов:

1. Философия Н. Кузанского.

2. Парацельс – врач и философ.

3. Вопросы для самоподготовки по теме семинарского занятия:

1. Сущность пантеизма.

2. Философия Н.Кузанского.

3. Основные идеи философии Дж. Бруно.

4. Социальная философия Н. Макиавелли.

4. Перечень практических умений:

Студент должен уметь:

написать реферат, изложить его в форме доклада;

написать аннотацию на научную статью из журнала;

применять полученные знания;

идентифицировать, формулировать и решать поставленные проблемы.

 

4.1. Знать понятия:

философия, идеализм, диалектика, антропоцентризм, гуманизм, материализм, пантеизм.

 

5. Рекомендации по УИРС:

Кудашов В.И., Комова Н.В. Методические указания по подготовке контрольных работ для студентов ФФМО по специальности «лечебное дело», «педиатрия», и «стоматология».– Красноярск, 2007.

 

6. Самоконтроль по тестовым заданиям:

1. Пантеизм – это:

А. Признание первичности материи по отношению к сознанию;

Б. Признание того, что разум – главное орудие познания;

В. Обожествление природы;

Г. Человеколюбие.

 

2. Специфическими чертами натурфилософии Возрождения являются:

А. Атеизм;

Б. Дуализм;

В. Пантеизм;

Г. Плюрализм.

 

3. Какая основная идея философии Возрождения в первую очередь ставила акцент на человеке как центре мироздания?

А. Деизм;

Б. Антропоцентризм;

В. Гуманизм;

Г. Антисхоластизм.

 

4. Макиавелли был автором сочинения под названием:

А. «Похвала глупости»;

Б. «Государь»;

В. «Политика»;

Г. «Опыты».

 

5. Тезис «Единое есть все» принадлежит:

А. Леонардо да Винчи;

Б. Николаю Кузанскому;

В. Галилео Галилею;

Г. Иоганну Кеплеру.

 

6. Идеологом централизованного государства является:

А. Томас Мор;

Б. Никколо Макиавелли;

В. Бернандино Телезио;

Г. Николай Коперник.

 

7. Философские тексты:

1. Никколо Макиавелли. Государь.

2. Мишель Эйкем де Монтень. Опыты.

 

8. Список литературы:

Основная:

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М., 2007.

2. Спиркин А.Г. Философия. – М., 2002.

3. Хрусталев Ю.М. Философия. – М., 2004.

 

Дополнительная:

1. Юсим М.А. Этика Макиавелли. – М., 1990.

 

 

Тема № 13: ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ. ФРЭНСИС БЭКОН

 

1.1. План семинарского занятия:

1. Особенности культурного и социально-экономического развития Европы эпохи Нового времени.

2. Научные открытия и достижения, научные общества.

3. Картина мира человека Нового времени.

4. Проблема метода научного познания как главная философская проблема эпохи.

5. Философия Ф.Бэкона. Эмпирикоиндуктивный метод познания.

 

2. Формы работы:

подготовка к семинарскому занятию:

изучение лекционного материала;

написание реферата, аннотации на журнальную статью;

материалы по УИРС:

Темы рефератов:

1. Мир глазами человека Нового времени.

2. Проблема метода научного познания в истории философии.

3. Научные и философские взгляды И. Ньютона.

4. Философия Ф. Бэкона.

5. Ф. Бэкон – родоначальник опытного естествознания Нового времени.

 

Тематика докладов:

1. Ф. Бэкон: «Новый Органон».

2. Ф. Бэкон: «Новая Атлантида».

3. Ф. Бэкон: «Великое восстановление наук».

3. Вопросы для самоподготовки по теме семинарского занятия:

1. Назовите научные достижения Нового времени.

2. Охарактеризуйте метод научного познания Ф. Бэкона.

3. Какие «призраки» мешают человеку познавать?

4. Что такое деизм?

5. Каким видел мир человек в 17 веке?

 

4. Перечень практических умений:

Студент должен уметь:

написать реферат, изложить его в форме доклада;

написать аннотацию на научную статью из журнала;

применять полученные знания;

идентифицировать, формулировать и решать поставленные проблемы.

4.1. Знать понятия:

наука, научная революция, гелиоцентризм, метод, методология, эмпиризм, деизм, индукция.

 

5. Рекомендации по УИРС:

Кудашов В.И., Комова Н.В. Методические указания по подготовке контрольных работ для студентов ФФМО по специальности «лечебное дело», «педиатрия» и «стоматология».– Красноярск, 2007.

 

6. Самоконтроль по тестовым заданиям:

1. Характерные черты философии Нового времени:

А. Примат веры над знанием;

Б. Научность;

В. Логичность.

 

2. Главной проблемой философии Нового времени XVII в. является проблема

А. Человека;

Б. Метода научного познания;

В. Материального и идеального;

Г. Бытия.

 

3. Кто из философов Нового Времени является автором афоризма: «Знание – сила»?

А. Бэкон;

Б. Гоббс;

В. Декарт;

Г. Локк.

 

4. Какому философскому направлению соответствует высказывание «В интеллекте нет ничего, чего бы не было в чувствах»

А. Эмпиризм;

Б. Рационализм;

В. Агностицизм;

Г. Иррационализм;

Д. Скептицизму.

 

5. Френсис Бэкон был основоположником

А. Номинализма;

Б. Рационализма;

В. Эмпиризма;

Г. Реализма.

 

6. Какой путь познания, по Ф. Бэкону, является истинным?:

А. «Муравья»;

Б. «Паука»;

В. «Пчелы».

7. Английский философ, адвокат, государственный деятель, естествоиспытатель

А. Р. Декарт;

Б. Д. Беркли;

В. Ф. Бэкон.

 

7. Философские тексты:

Ф. Бэкон. О достоинстве и приумножении наук.

Ф. Бэкон. Идолы человеческого разума.

 

8. Список литературы:

Основная:

1. Алексеев П.В. Философия. – М., 2005.

2. Спиркин А.Г. Философия. Учебник. – М., 2002.

3. Хрусталев Ю.Н. Философия. – М., 2005.

 

Дополнительная:

1. Алексендер Ф. Человек и его душа: познание и врачевание от древности до наших дней. – М., 2000.

2. Кудашов В.И., Комова Н.В. Методические указания по подготовке контрольных работ для студентов ФФМО по специальности «лечебное дело», «педиатрия» и «стоматология».– Красноярск, 2007.