Тема 3. Философия Средних веков

Задание 1. Выписать определение понятий и категорий

Выписать из справочной и учебной литературы определения категорий:

- Патристика, схоластика, мистика.

- Эзотерия, экзегетика, апологетика, ортодоксия.

- Теоцентризм, теология, теодицея.

- Пантеизм.

- Теократия, томизм.

- Универсалии, номинализм, реализм, концептуализм, акциденция, атрибут.

- Эсхатология, креационизм, сентенция, фидеизм, алхимия.

- «Философский камень», «бритва Оккама».

Задание 2. Подготовить ответы на вопросы, сообщения, доклады

1. Кризис античного мировоззрения, влияние идей Библии.

2. Патристика и её роль в истории церкви. Августин Блаженный. Провиденциализм как вероисповедная основа христианства.

3. Схоластика как основа католического христианства. Фома Аквинский. Аристотелизм Фомы Аквинского. Обоснование принципов христианской теологии.

4. Основные содержательные проблемы средневековой философии. Спор об универсалиях (о природе общих понятий): реалисты и номиналисты.

Задание 3. Темы рефератов

1. Античная и средневековая философии: общее и особенное.

2. История Средних веков в контексте всемирной истории. Актуальное средневековье.

3. Духовный мир средневековья: общее и особенное в контексте Всемирной истории.

4. Влияние идей Библии на становление и развитие философской культуры эпохи Средневековья.

5. Влияние идей Корана на становление и развитие философской культуры эпохи Средневековья.

6. Ранние христианские общины: уравнительный коммунизм и радикальная идеология.

7. Каноническое христианство как идеологическая санкция феодальной эпохи.

8. Каноническое христианство как способ неэкономического принуждения работника к труду.

9. Христианство как религия и идеология: психология и идеология христианства.

10. Основные этапы средневековой философии: апологетика, патристика, схоластика.

11. Фома Аквинский и его учение. Парадоксы схоластики.

12. Неотомизм (обновление учения Фомы Аквинского) в ХХ веке.

13. Византия – духовная родина Древней Руси. Философская мысль в Византии (Иоанн Дамаскин).

14. «Москва – третий Рим»: историческое обоснование и идеологическое наполнение утверждения.

15. Арабская философия эпохи Средних веков (Авиценна, Аверроэс).

16. Средневековая мистика (Бонавентура, Майстер Экхарт).

17. Средневековая еврейская философия.

18. Основные философские проблемы средневековья: божественное предопределение и свобода человека, свобода и рабство воли.

19. Основные философские проблемы средневековья: теодицея. Проблема доказательства бытия Бога.

20. Смысл и значение доказательств бытия Бога в средневековой философии.

21. Основные философские проблемы средневековья: разум и воля, душа и тело.

22. Основные философские проблемы средневековья: сущность и существование, сотворенное и вечное.

23. Спор об универсалиях - о природе общих понятий – номинализм и реализм.

24. Философия истории в Средние века.

25. Картина мира человека эпохи средневековья.

Литература

1. Липский Б.И. Философия: Учебник для бакалавров / Липский Б.И., Марков Б.В..- 2-е изд.: перераб и доп.. – М.: Юрайт, 2013. – 508 с. – Глава 2. Исторические типы философствования. Раздел 2.3. Страх перед бытием и его философское (и религиозное) преодоление, Раздел 2.4. Бог и мир в философии европейского Средневековья.

2. История философии: Учеб. для вузов./Под ред. А.С. Колесникова. - СПб.: Питер, 2010. - 656 с.

3. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. Учеб. Пособие. – М.: Высш. Школа, 1980. – 368 с.

4. Канке В.А. Философия: Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. – 5-е изд., перераб., доп. М.: Логос, 2011. – 376 с.

5. Жильсон Э. Философия в средние века: От истоков патристики до конца XIV века: Пер. с фр. / Общ. ред., послесл. и примеч. С. С. Неретиной. - 2-е изд. - М.: Культурная революция, Республ, 2010.-678 с.

6. Погодин М.В.Философия. История философии (античность, средние века, Возрождение): учеб. пособие / М.В. Погодин. – Пенза: ПГУАС, 2015. – 220 с.

7. Погодин М.В. Философия: учеб. пособие / М.В. Погодин. – Пенза: ПГУАС, 2014. – 232 с.

 

 

Тема 4. Философия Возрождения и Реформации

Задание 1. Выписать определение понятий и категорий

Выписать из справочной и учебной литературы определения категорий:

- Гуманизм, возрождение, ренессанс,

- Пантеизм, скептицизм, неоплатонизм,

- Натурализм, гелиоцентризм,

- Индивидуализм, антропоцентризм,

- «Интеллектуальная интуиция», «ученое незнание», утопия.

Задание 2. Подготовить ответы на вопросы, сообщения, доклады

1. Социально-культурные предпосылки и условия развития философии Возрождения

2. Антропоцентризм, неоплатонизм, эстетизм, гуманизм.

3. Пантеизм. Философия Н. Кузанского и Дж. Бруно.

4. Реформация и контрреформация. Социальная утопия.

Задание 3. Темы рефератов

1. Философские взгляды Николая Кузанского.

2. Радикальный антропоцентризм Н. Кузанского.

3. Философские взгляды Эразма Роттердамского.

4. Философские идеи Дж.Бруно.

5. Социальные утопии Т. Мора, Т. Кампанеллы как ранние формы ненаучного прогнозирования.

6. Философский пантеизм в эпоху Возрождения.

7. Развитие эстетического идеала в эпоху Возрождения.

8. Основные черты гуманизма эпохи Возрождения.

9. Гуманистическая программа Ф.Петрарки.

10. Социальные утопии как ранние формы ненаучного прогнозирования.

11. Строение Вселенной в философии эпохи Возрождения.

12. Концепция научно-технического прогресса в позднем Возрождении.

13. Проявления секуляризации в философии Возрождения.

14. Социально-философские взгляды Макиавелли.

15. Понятие доблести (virtu) в концепции Макиавелли. Соотношение рока, фортуны и доблести.

16. Мистический пантеизм: Якоб Беме.

17. Ориентация на искусство в мировоззрении эпохи Возрождения

Литература

1. Липский Б.И. Философия: Учебник для бакалавров / Липский Б.И., Марков Б.В..- 2-е изд.: перераб и доп.. – М.: Юрайт, 2013. – 508 с. – Глава 2. Исторические типы философствования. Раздел 2.5. Антропоцентризм и гуманизм философии Возрождения.

2. История философии: Учебник для вузов. / Под ред. А. С. Колесникова. СПб.: Питер,2010. - 656 с.

3. Канке В.А. Философия: Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. – 5-е изд., перераб., доп. М.: Логос, 2011. – 376 с.

4. Соколов В.В. Европейская философия XV – XVII веков: учебное пособие для философских факультетов университетов. – М.: Высшая школа, 1984. – 448 с.

5. Володина Н.А. История философии: уч. пособие - Пенза: ПГУАС, 2011 – 136 с.

6. Погодин М.В.Философия. История философии (античность, средние века, Возрождение): учеб. пособие / М.В. Погодин. – Пенза: ПГУАС, 2015.

7. Погодин М.В. Философия: учеб. пособие / М.В. Погодин. – Пенза: ПГУАС, 2014. – 232 с.

 

 

Тема 5. Философия Нового времени

Задание 1. Выписать определение понятий и категорий

Выписать из справочной и учебной литературы определения категорий:

- Просвещение

- Эмпиризм, рационализм, сенсуализм, индукция, дедукция, «врожденные идеи»,

- Интуиция, картезианское мышление, фатализм,

- Метафизика, деизм, атеизм, монизм, дуализм, субстанция, модус, механистический детерминизм, монада, монадология,

- «Естественное право», «общественный договор».

Задание 2. Подготовить ответы на вопросы, сообщения, доклады

1. Развитие капитализма в Европе и научная революция XVII века.

2. Эмпиризм и индуктивный метод Ф. Бэкона как ответ на потребности практики (производства).

3. Связь рационализма и дуализма Р. Декарта.

4. Философия Г.Лейбница: принципы идеальности монад, достаточного основания.

5. Идеи и идеалы эпохи Просвещения. Концепция естественных прав человека в воззрениях Т. Гоббса и Дж. Локка. Идея преобразования общества на началах разума.

6. Причины и необходимость систематизации знаний в Энциклопедии. Энциклопедисты Д.Дидро, Д.Аламбер, П.Гольбах.

Задание 3. Темы рефератов

1. Культурные традиции Запада и типы философского мышления.

2. Научное и вненаучное познание. Специфика научного познания.

3. Метатеоретические основания науки. Научная картина мира как предметно-онтологическая структура научного исследования.

4. Философское значение открытий И.Ньютона.

5. Структура эмпирического исследования. Эмпирический базис научной дисциплины.

6. Научная теория. Абстрактные объекты теории и их системная организация.

7. Развитие науки как единство процессов дифференциации и интеграции научного знания.

8. Возникновение и эволюция организационных форм науки.

9. Научные революции.

10. Содержания прогресса в истории человечества. Научно – технический прогресс.

Литература

1. Липский Б.И. Философия: Учебник для бакалавров / Липский Б.И., Марков Б.В..- 2-е изд.: перераб и доп.. – М.: Юрайт, 2013. – 508 с. – Глава 2. Исторические типы философствования. Раздел 2.6. Апофеоз разума в философии Нового времени и Просвещения.

2. История философии: Учебник для вузов. / Под ред. А. С. Колесникова. СПб.: Питер,2010. - 656 с.

3. Канке В.А. Философия: Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. – 5-е изд., перераб., доп. М.: Логос, 2011. – 376 с.

4. Кузнецов В.Н., Мееровский Б.В., Грязнов А.Ф. Западноевропейская философия XVIII века: Уч. Пос. для студ. филос. факульт. универс. – М.: Высшая школа, 1986. – 400 с.

5. Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия XVIII – начала XIX века: Учебное пособие для университетов. – М.: Высшая школа, 1989. – 480 с.

6. Погодин М.В. Философия: учеб. пособие / М.В. Погодин. – Пенза: ПГУАС, 2014. – 232 с.