Единицы и уровни языка. Язык и речь

Предлагаемая ниже таблица отражает системный и структурный характер языка. Она показывает, из каких элементов состоит язык, какие уровни выделяются в языковой структуре, как соотносятся основные понятия «русский язык» и «культура речи», используемые в названии данного курса, какие литературные нормы будут предметом изучения.

Язык – это определенная система, так как он обладает тремя признаками системы:

а) состоит из элементов или единиц (см. первый раздел таблицы);

б) эти элементы связаны друг с другом: одна единица языка входит в состав другой (звуки – в состав морфем, морфемы – в состав лексем, лексемы существуют в определённых формах, из них составляются словосочетания, из словосочетаний – предложения);

в) элементы языка составляют нечто целое – сам язык, который существует как единство входящих в него единиц. При изменении или утрате одного элемента изменяется или разрушается вся система языка.

Язык – это и определенная структура, так как в нем выделяются уровни или ярусы, соответствующие единицам языка (см. второй раздел таблицы).

Язык – это нечто общее, отвлеченное, существующее в коллективном сознании его носителей. Это стихийно возникшая в человеческом обществе и постоянно развивающаяся система звуковых знаков и способов их соединения, служащая для выражения мыслей, чувств, волеизъявления и являющаяся средством общения. Язык обнаруживает себя только в речи и через неё выполняет своё коммуникативное назначение. Принято говорить, что язык выражается (реализуется, функционирует) в речи. Язык (языковая система) и речь в совокупности образуют единый феномен языка. Речь – это нечто конкретное, материальное, индивидуальное, подвергающееся оценке (бедная речь, выразительная речь, правильная или неправильная речь и т.д.). Речь, таким образом, – это воплощение языковых средств, процесс функционирования языковой системы, это язык в действии. Речь понимается двояко: как процесс говорения, происходящий в звуковой или письменной форме, и как результат этого процесса, реальное речевое произведение. В речи действуют определенные нормы, соответствующие уровням и единицам языка (см. третий раздел таблицы). Орфоэпические нормы действуют в устной речи. Орфографические и пунктуационные нормы – в письменной речи. Все остальные виды норм важны как для устной, так и для письменной формы речи. Норма – центральное понятие культуры речи, учение о норме – основа научных рекомендаций в области речевой культуры.

Культура речи – это степень владения литературными нормами, а также наука, изучающая:

а) литературные нормы и их изменение во времени;

б) средства, придающие речи выразительность и способствующие успешной коммуникации; в) стилистические ресурсы языка, на знании которых основан выбор тех или иных языковых средств.

ЕДИНИЦЫ ЯЗЫКА УРОВНИ ЯЗЫКА ЛИТЕРАТУРНЫЕ НОРМЫ

 

1) ЗВУК (фонема) – мин. смыслоразличит. единица ФОНЕТИЧЕСКИЙ ОРФОЭПИЧЕСКИЕ – нормы

языка. Не обладает значением, но служит правильного произношения слов и

для различения значения слов (лук-люк,мол-моль) постановки ударения

 

2) МОРФЕМА (часть слова) – мин. несамост. значащая МОРФЕМНЫЙ и СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ –

ед. языка. Служит для изменения формы слова СЛОВООБРАЗОВА- нормы правильного образования слов

и образования новых слов (корень, прист., суфф., оконч.) ТЕЛЬНЫЙ

ЛЕКСИЧЕСКИЕ – нормы правильного

3) ЛЕКСЕМА (слово) – мин. самост. значащая ЛЕКСИЧЕСКИЙ употребления слов в соответствии

единица языка. Служит для называния с их значением

предметов и явлений действительности. СТИЛИСТИЧЕСКИЕ – нормы правильного

употребления слов в соответствии

с их стилистической окраской

4) ГРАММАТ. ФОРМЫ (числа, падежа, времени и др.) МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ – нормы

И КЛАССЫ СЛОВ (крупные группы слов, МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ правильного изменения слов и

обладающие общим граммат. значением употребления частей речи

предметности, признака, действия и т.д., т.е. части речи)

5) УСТОЙЧИВОЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЙ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ – нормы правильного

(фразеологизм) – единица языка, компоненты употребления фразеологизмов

которой не могут заменяться и изменяться (бить

баклуши, положить зубы на полку)

6) СВОБОДНОЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ – единица

языка, компоненты которой могут заменяться,

при этом образуются новые словосочетания

(зелёная трава, желтая трава, сухая, мокрая и т.д.;

зелёная юбка, зелёная кофта, сумка, доска и т. д.)

7) ПРЕДЛОЖЕНИЕ – высшая ед. яз., обладающая смысловой СИНТАКСИЧЕСКИЙ СИНТАКСИЧЕСКИЕ – нормы составления

законченностью, так как содержит целое сообщение, словосочетаний и предложений

даже если состоит из одного слова (Холодно. Светае т.).

Предложение обладает и интонационной законченностью,

что выражается на письме в обязательной постановке

в конце предложения какого-либо пунктуационного знака.

Служит для общения (ср. с лексемой).

ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ – нормы правописания

ПУНКТУАЦИОННЫЕ – нормы постановки знаков препинания