Метод действенного анализа представляется мне самым совершенным на сегодняшний день приемом работы с актером, венцом многолетних поисков станиславского в области методологии.
СОФИЯ.
Я гнева вашего никак не растолкую.
Он в доме здесь живет, великая напасть!
Шел в комнату, попал в другую.
Стр. 56
фамусов.
Попал или хотел попасть?
Да вместе вы зачем? Нельзя, чтобы случайно.
СОФИЯ.
Вот в чем, однако, случай весь:
Как давиче вы с Лизой были здесь,
Перепугал меня ваш голос чрезвычайно,
И бросилась сюда я со всех ног...
фамусов.
Пожалуй, на меня всю суматоху сложит.
Не в пору голос мой наделал им тревог!
СОФИЯ.
По смутном сне безделица тревожит;
Сказать вам сон: поймете вы тогда.
фамусов.
Что за история?
СОФИЯ.
Вам рассказать?
фамусов.
Ну да. (Садится.) София.
Позвольте... видите ль... сначала
Цветистый луг; и я искала
Траву
Какую-то, не вспомню наяву.
Стр.57
Вдруг милый человек, один из тех, кого мы Увидим — будто век знакомы, Явился тут со мной; и вкрадчив, и умен, Но робок... Знаете, кто в бедности рожден...
фамусов.
Ах! матушка, не довершай удара!
Кто беден, тот тебе не пара.
СОФИЯ.
Потом пропало все: луга и небеса. —
Мы в темной комнате. Для довершенья чуда
Раскрылся пол — и вы оттуда,
Бледны, как смерть, и дыбом волоса!
Тут с громом распахнули двери
Какие-то не люди и не звери,
Нас врознь — и мучили сидевшего со мной.
Он будто мне дороже всех сокровищ,
Хочу к нему — вы тащите с собой:
Нас провожают стон, рев, хохот, свист чудовищ!
Он вслед кричит!.. —
Проснулась. — Кто-то говорит, —
Ваш голос был; что, думаю, так рано?
Бегу сюда — и вас обоих нахожу.
фамусов.
Да, дурен сон, как погляжу.
Тут все есть, коли нет обмана:
И черти и любовь, и страхи и цветы. Ну, сударь мой, а ты?
молчалин.
Я слышал голос ваш.
фамусов.
Забавно.
Дался им голос мой, и как себе исправно
Всем слышится, и всех сзывает до зари!
На голос мой спешил, за чем же? — говори.
молчалин.
С бумагами-с.
фамусов.
Да! их недоставало.
Помилуйте, что это вдруг припало
Усердье к письменным делам! (Встает.)
Ну, Сонюшка, тебе покой я дам:
Бывают странны сны, а наяву страннее;
Искала ты себе травы,
На друга набрела скорее;
Повыкинь вздор из головы;
Где чудеса, там мало складу. —
Поди-ка, ляг, усни опять.
(Молчалину)
Идем бумаги разбирать.
Молчалин.
Я только нес их для докладу,
Что вход нельзя пустить без справок, без иных,
Противуречья есть, и многое не дельно.
фамусов.
Боюсь, сударь, я одного смертельно,
Чтоб множество не накоплялось их;
Дай волю вам, оно бы и засело;
А у меня, что дело, что не дело,
Обычай мой такой:
Подписано, так с плеч долой.
(Уходит с Молчалиным, в дверях пропускает его вперед.)
Тренинговое задание №4
Продолжайте свои наблюдения за группами людей. На этот раз выберите группу своих знакомых, с которыми вы видитесь каждый день. Определите все круги обстоятельств, под влиянием которых находятся эти люди. Исходя из сочетания всех кругов обстоятельств, проанализируйте слова и поступки этих людей. Как обычно, эта работа должна проводиться ежедневно, в течение шести дней. В седьмой день перечитайте свои записи. Запишите выводы.
Стр. 60
Глава третья
Метод
действенного анализа и система
Станиславского.
Событийный ряд пьесы.
Тренинг событий
Определение всех кругов обстоятельств и их анализ — первый этап работы по
методу действенного анализа. Впервые этот метод был предложен
К. С.Станиславским; на его основе,
Стр.61
собственно, и построена знаменитая «система Станиславского». В дальнейшем метод действенного анализа развивался и подробно разрабатывался последователями великого реформатора сцены. Георгий Александрович Товстоногов был горячим поклонником Станиславского и сам себя считал его учеником. О методе Станиславского он писал:
|
