Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Шашылған сөздермен сөйлемдер құрастырыңыздар.
Содержание книги
- Мәтінге қажетті сөздермен, сөз тіркестерімен танысыңыздар.
- Мәтін бойынша 5 сұрақ қойыңыздар.
- леңді жаттап алыңыздар.
- Екі бағандағы сөздерді мағынасына қарай жұптастырыңыз.
- Төмендегі мақал – мәтелдерді жаттау
- Мына сұрақтарға жауап беріңіздер.
- Сөйлемдер мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын», келмесе «жалған» деп жауап беріңіздер.
- Мәтінді орыс тіліне аударыңыздар.
- Сәйкестігін табыңыздар.
- Мына сұрақтарға жауап беріңіздер.
- Мәтінді қазақ тіліне аударып, ат қойыңыздар.
- Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыздар.
- Мақал-мәтелдерді жаттап, мағынасын түсіндіріңіздер.
- Мәтін бойынша 5 сұрақ қойыңыздар.
- Сөйлемдерді дұрыс септік жалғауында тұрған сөзбен жазыңыздар.
- Мәтінді оқып, өз ойларыңызбен толықтырыңыздар.
- Мәтін бойынша 7 сұрақ қойыңыздар.
- Мәтіннен 10 жалпы, 10 жалқы зат есімдерді екі бағанға теріп жазыңыздар.
- Мына сұрақтарға жауап беріңіздер.
- Аяулы Отаным - Қазақстан» тақырыбына 1-2 беттік эссе жазыңыздар.
- Мәтіннен жалқы есімдерді теріп жазыңыздар.
- Мына сұрақтарға жауап беріңіздер.
- Мақалдарды оқып, мағынасын түсіндіріңіздер.
- Мәтіннен сапалық сын есімдерді бір қатарға, қатыстық сын есімдерді бір қатарға теріп жазыңдар.
- Мәтін бойынша 5 сұрақ қойыңыздар.
- Мәтінді оқып, өз ойларыңызбен толықтырыңыздар.
- Сөздікте берілген сөздермен сөз тіркестерін пайдалана отырып, сөйлемдер құраңыз.
- Төмендегі есімдіктермен сөйлемдер құрастырыңыздар.
- азақстан қорықтары» тақырыбында хабарлама жасаңыздар.
- Мәтіннен үстеулерді теріп жазып, мағыналарын ажыратыңыздар.
- Мәтіннен үстеулерді теріп жазып, мағыналарын ажыратыңыздар
- Сұрақтарға жауап беріңідерз.
- Жоғарыдағы мәтіннен негізгі және көмекші етістіктерді ажыратыңыздар.
- Мен және қоршаған орта» тақырыбына 1-2 беттік эссе жазыңыздар.
- Мәтін бойынша сұрақтар құрастырыңыздар.
- Төмендегі берілген түсіндірме атауларды қазақ тіліне аударыңыздар.
- Сөздікті жаттап алыңыздар.
- Мәтін бойынша 5-7 сұрақ қойыңыздар.
- Сұрақтарға жауап беріңіздер.
- Төмендегі көсемшелермен сөйлемдер құраңыздар.
- Мәтінді қажетті сөздермен толықтырыңыздар.
- Шашылған сөздермен сөйлемдер құрастырыңыздар.
- Мәтінді қазақ тіліне аударңыздар.
- Мәтінге қажетті сөздермен, сөз тіркестерімен танысыңыздар.
- Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіздер.
- Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыздар.
- Мәтін бойынша сұрақтар қойыңыздар.
- Мәтіннен септеулік шылауларды теріп жазыңыздар.
- ылым» сөзімен тіркесетін 5 сөз тіркесін жазып, олармен сөйлем құрастырыңыздар.
- Сөйлемдерді қазақ тіліне аударыңыздар.
8. Шашылған сөздермен сөйлемдер құрастырыңыздар.
1.Заңы, Республикасының , Қазақстан, Ата, беру , дауыс, бүкілхалықтық, қабылданды, арқылы.
2. Конституция өтпелі, тұрады, мәтіннен, қазіргі, ережелерден, негізгі, қорытынды, және , кіріспеден
3. Ата, бар, Заңды, қабылдау, маңызы, зор, әдісінің, орасан
4. Конституция, 9, баптан, 98, бөлімнен, Қазақстан, және, де, Республиканың, көптеген, тұрады, тармақтардан
9. Төменде берілген сөз тіркестерімен сөйлемдер құрастырыңыздар.
Ең жоғары, ерекше, белгілері, негізгі құқықтар, әлеуметтік даму, заң салалары, халықаралық қатынастар
10. Бұйрық райлы етістіктерді тауып, жақтық мағынасын ажыратыңыздар.
Құнды сөзді құйма құлақ тыңдасын. Айтпас жерде тіліңді тарт. Айтарыңмен асықпа, қайратыңмен асық. Ауыр істен қорықпа, ауыр сөзден қорық. Бұра сөйлеме, тура сөйле. Ердің өзіне қарама, сөзіне қара. Кеште жат та ойла, ертең тұр да сөйле.
11. Сөз тіркестерін орыс тіліне аударып, сөйлемдер құрастырыңыздар.
Жоғарғы заңдық күші бар, ҚР Конституциясының негізінде, белгілеген рәсім бойынша, халықаралық келісімдер, қолданылып жүрген нормалар, қағидаларына қайшы келетін заңдар, заңдық күші болмайды, ағымдағы заңдар, құқықтық мемлекет құру.
12. Мәтінді орыс тіліне аударыңыздар.
«Жалпы ережелер» деп аталатын І бөлім жаңа конституциялық құрылысқа сапалық сипаттама бере отырып, Республикада мемлекеттік билік біртұтас, ол Конституция мен заңдар негізінде заң шығарушы, атқару және сот тармақтарына бөліну, олардың тежемелік әрі тепе-теңдік жүйесін пайдалану арқылы, өзара іс-қимыл жасау қағидатына сәйкес жүзеге асырылатындығын баяндайды. Сонымен қатар, ол Қазақстан Республикасын – Президенттік басқару нысанындағы біртұтас мемлекет екендігін айқындап берген. Олай дейтініміз – біздің ұлан-байтақ жеріміздің ұлттық-аумақтық бөліністерге – облыстарға, қалаларға, аудандарға, ауылдарға т.б. – бөлінетіндігі және олардың жоғарыдағы бір орталыққа бағынатындығы.
«Адам және азамат» деп аталатын ІІ бөлім адам мәртебесін мемлекетпен тікелей байланыстырмай, жеке бастары мен бостандықтары халықаралық құқықтың мойындалған қағидаттары мен қалыптарына тікелей байланыстырылған. Жаңа қазақстандық Ата Заңның басты желісі – азаматтардың құқықтары мен бостандықтарын мемлекет мүддесінен жоғары тұрғыдан қарау болып табылады.
«Президент» деп аталатын ІІІ бөлім мемлекет басшысы ретінде Президенттің жаңа мәртебесін толық бейнелейді.
Басқа мемлекет органдарының құрылуы мен қызметі IV-VIII бөлімдерде көрсетілген. Мұнда билікті бөлу принципі нақты берілген. Парламент, Үкімет, Соттар және сот төрелігі туралы логикалық негізде үйлестіріліп берілген.
Қазақстан Республикасы Конституциясының құрылымында әр бөлім өз қисынымен ретті орналасқан. Жалпы алғанда Қазақстан Республикасының 1995 жылғы Конституциясы өз құрылымы мен қисыны жөнінен баршаға айқын түсінікті деп айтуға болады.
«Қорытынды және өтпелі ережелер» деп аталатын ІХ бөлім жаңа Ата Заңды күшіне енгізу нормаларын бекітеді, бұрынғы Конституцияның күші қай кезден бастап жойылғанын нақтылайды. 1995 жылғы Конституция күшіне енгенге дейін қолданылып келген заңдардың одан әрі қарай қолданыста болу тәртібін көрсетеді.
|