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Les risques liés à la sauvegarde de la propriété intellectuelle
Содержание книги
- Avant de lire. Dites comment vous téléphonez d’habitude.
- Comment conclure et prendre congé
- Pour ou contre les répondeurs téléphoniques.
- Relevez les différents types d’invitations à laisser un message sur les répondeurs téléphoniques.
- Sujet 4. LA TÉLÉPHONIE MOBILE
- Commentaire et abréviations
- Ajoutez les lettres qui manquent.
- Faites des phrases avec les expressions suivantes.
- En vous servant du texte étudié et de données d’Internet présentez le portable de votre choix ou celui de vos rêves.
- Ma banque sur mon téléphone portable
- Répondez aux questions.
- Une réponse évasive
- Voir le monde à travers son GSM
- Résumez les principaux points du texte.
- Répondez aux questions.
- Ajoutez des compléments aux verbes ci-dessous.
- Lisez le texte ci-dessous. Au lieu des points mettez les mots qui manquent.
- LES FRANÇAIS ET INTERNET
- Le Web à votre service. Devoirs. Dans quel but les Français et les Biélorusses utilisent-ils Internet (vie professionnelle, quotidienne, privée)?. Discutez de l’importance de ce nouvel outil: ses avantages, ses inconvéni
- LA MOITIÉ DES EUROPÉENS SURFENT
- Le texte est composé de trois parties. Donnez un sous-titre à chacune de ces parties.
- Histoire de la poste dès origines jusqu’à nos jours
- Présentez les étapes essentielles de l’histoire de la poste.
- Histoire d’Internet. ARPANET. La"Toile"ou Web. Les enjeux d’Internet. Changement du comportement. Faire circuler l’information
- Les risques inhérents à Internet
- Les risques liés à la sauvegarde de la propriété intellectuelle
- Parlez de l’histoire de la création du réseau Internet.
- Choisissez la réponse correcte.
- Sujet 1. L'ÉVOLUTION DES MÉTIERS
- Grand luxe et rapiéceuses
- Expliquez le sens des mots et des expressions suivants et utilisez-les dans des phrases qui en montrent bien le sens.
- Quels sont d’autres métiers en voie de disparition ou déjà disparus qui vous viennent à l’esprit?
- Relevez dans les documents déjà étudiés ou des dictionnaires les mots qui se rattachent au thème "Travailler".
- Cherchez parmi les noms de métiers (activités) cités dans le vocabulaire ci-joint les noms qui dérivent d’un verbe.
- Lisez les dialogues ci-dessous, reproduisez-les à votre choix en imaginant la fin (3-4 répliques).
- UN FILM À RÉSUMER
- Repérez dans chaque texte des phrases, des expressions et des mots, utilisés pour montrer que la personne dont on parle sait bien son métier.
- Faites la liste des qualités qu’on attribue à ceux qui exercent ces professions.
- Retenez quelques noms de petits artisans.
- Agrave; quel artisan de la liste faites-vous appel dans les circonstances suivantes?
- Jouez à deviner des noms de métiers en donnant progressivement les indices.
- Expliquez ce que signifie le proverbe: "Qui a métier a rente". Citez d’autres proverbes qui ont le même sens.
- Repérez dans chaque texte des phrases, des expressions et des mots, utilisés pour montrer que la personne dont on parle fait bien son métier.
- Faites la liste des qualités qu’on attribue à ceux qui exercent ces professions.
- B. En groupe, cherchez d’autres professions, jusqu’ici essentiellement masculines, exercées aussi par les femmes. Quelles formes féminines proposez-vous?
- Chassez les intrus de chaque liste.
- Relevez les connecteurs logiques utilisés pour appuyer ce raisonnement.
- Professeur: la passion d’enseigner
- Pourquoi avez-vous choisi d'enseigner le français?
- Un professeur n’enseigne pas seulement. Il doit également écouter ses élèves...
Les risques liés à la sauvegarde de la propriété intellectuelle
La question du respect des droits d’auteur sur le Web se pose avec acuité. En la matière, ce dernier n’est pas une zone de "non-droit": la législation sur le droit d’auteur protège toute oeuvre originale, "quels qu’en soit le mode ou la forme d’expression". Elle s’applique donc à la numérisation, qui est l’expression, sous une forme spécifique, d’une oeuvre.
Les risques liés au respect de l’éthique
Peut-on tout diffuser sur Internet? Quelle position les pouvoirs publics doivent-ils adopter face au réseau des réseaux? Le développement rapide des services sur Internet a pris de cours le législateur, et le régime juridique qui leur est applicable reste empirique. De fait, des casinos virtuels peuvent étendre leur clientèle en s’affranchissant de toute réglementation; plusieurs sites ont mis en vente des objets nazis. Il reste à élaborer une législation d’Internet. La notion de responsabilité est au centre des débats: les forums de discussion, par les contenus qu’ils véhiculent, posent clairement le problème de la responsabilité des internautes et/ou de celle des fournisseurs d’accès au réseau.
Les questions d’avenir pour Internet
Être ou ne pas être internaute?
Internet est le média d’avenir de l’ère postindustrielle. Or, son développement suscite diverses interrogations.
Internet a vocation à être grand public. Il faut pourtant se demander s’il ne contribue pas à creuser le fossé qui sépare les catégories sociales entre elles et les peuples entre eux. Surfer sur le Net implique d’avoir les moyens d’acquérir l’outil informatique, de le faire fonctionner et de le renouveler. Ainsi, moyennant un changement de modem, on accède aujourd’hui au haut débit, qui permet une connexion permanente au réseau. L’idée d’une société technologique globale, du "village planétaire", se heurte à la réalité des clivages Nord-Sud, riches-pauvres, villes-campagnes, jeunes-moins jeunes. En France, par exemple, une étude montrait que l’internaute type était un père de famille âgé en moyenne de 36 ans et disposant d’un revenu mensuel d’au moins 3 000 euros. En outre, c’est dans les agglomérations supérieures à 100 000 habitants (avec, en tête, Paris, Lille, Lyon et Marseille) que la densité d’internautes est la plus forte et dans le grand Ouest qu’elle est la plus faible.
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