Agrave; quel artisan de la liste faites-vous appel dans les circonstances suivantes?
Содержание книги
- Répondez aux questions.
- Ajoutez des compléments aux verbes ci-dessous.
- Lisez le texte ci-dessous. Au lieu des points mettez les mots qui manquent.
- LES FRANÇAIS ET INTERNET
- Le Web à votre service. Devoirs. Dans quel but les Français et les Biélorusses utilisent-ils Internet (vie professionnelle, quotidienne, privée)?. Discutez de l’importance de ce nouvel outil: ses avantages, ses inconvéni
- LA MOITIÉ DES EUROPÉENS SURFENT
- Le texte est composé de trois parties. Donnez un sous-titre à chacune de ces parties.
- Histoire de la poste dès origines jusqu’à nos jours
- Présentez les étapes essentielles de l’histoire de la poste.
- Histoire d’Internet. ARPANET. La"Toile"ou Web. Les enjeux d’Internet. Changement du comportement. Faire circuler l’information
- Les risques inhérents à Internet
- Les risques liés à la sauvegarde de la propriété intellectuelle
- Parlez de l’histoire de la création du réseau Internet.
- Choisissez la réponse correcte.
- Sujet 1. L'ÉVOLUTION DES MÉTIERS
- Grand luxe et rapiéceuses
- Expliquez le sens des mots et des expressions suivants et utilisez-les dans des phrases qui en montrent bien le sens.
- Quels sont d’autres métiers en voie de disparition ou déjà disparus qui vous viennent à l’esprit?
- Relevez dans les documents déjà étudiés ou des dictionnaires les mots qui se rattachent au thème "Travailler".
- Cherchez parmi les noms de métiers (activités) cités dans le vocabulaire ci-joint les noms qui dérivent d’un verbe.
- Lisez les dialogues ci-dessous, reproduisez-les à votre choix en imaginant la fin (3-4 répliques).
- UN FILM À RÉSUMER
- Repérez dans chaque texte des phrases, des expressions et des mots, utilisés pour montrer que la personne dont on parle sait bien son métier.
- Faites la liste des qualités qu’on attribue à ceux qui exercent ces professions.
- Retenez quelques noms de petits artisans.
- Agrave; quel artisan de la liste faites-vous appel dans les circonstances suivantes?
- Jouez à deviner des noms de métiers en donnant progressivement les indices.
- Expliquez ce que signifie le proverbe: "Qui a métier a rente". Citez d’autres proverbes qui ont le même sens.
- Repérez dans chaque texte des phrases, des expressions et des mots, utilisés pour montrer que la personne dont on parle fait bien son métier.
- Faites la liste des qualités qu’on attribue à ceux qui exercent ces professions.
- B. En groupe, cherchez d’autres professions, jusqu’ici essentiellement masculines, exercées aussi par les femmes. Quelles formes féminines proposez-vous?
- Chassez les intrus de chaque liste.
- Relevez les connecteurs logiques utilisés pour appuyer ce raisonnement.
- Professeur: la passion d’enseigner
- Pourquoi avez-vous choisi d'enseigner le français?
- Un professeur n’enseigne pas seulement. Il doit également écouter ses élèves...
- Le prof à un an de la retraite
- Le prof sévère ... mais juste!
- Le prof de la matière que vous détestez
- Qu’est-ce qui vous plaît dans ce métier?
- Faites une présentation de chaque profession dont on parle dans les textes étudiés en vous servant en plus du lexique qui suit.
- Imaginez par qui peuvent être dites les phrases qui suivent.
- Quel est votre professeur idéal.
- quot;Entre 20 et 30 ans, pas trop laid"
- Un métier à l’écoute: acousticien
- Un métier de rêve
- Comment choisir un bon métier sans se tromper?
- SECRÉTARIAT-COMPTABILITÉ-BUREAU
- Que faut-il faire pour choisir et avoir un bon métier?
- B. Choisissez une profession et présentez par écrit ou oralement de façon organisée et argumentée les qualités qu'elle requiert.
3. À quel artisan de la liste faites-vous appel dans les circonstances suivantes?
1. Un carreau d’une de vos fenêtres est cassé.
a. coiffeur/coiffeuse
2. Vous ne supportez plus la peinture de votre cuisine.
b. cordonnier
3. Vous transformez une grande pièce en deux chambres.
c. électricien
4. Le bois de la fenêtre est pourri par la pluie.
d. esthéticienne
5. En rentrant chez vous, vous vous apercevez que vous avez perdu votre clé.
e. Plombier-chauffage
6. Vous avez un chauffage électrique. Vous voudriez faire installer un chauffage au gaz.
f. vitrier
7. Vous voulez faire mettre une nouvelle semelle à vos chaussures.
g. imprimeur
8. Vous voulez faire faire des cartes de visite.
h. dépanneur
9. Vous voulez supprimer les rides de votre visage.
i. maçon
10. Votre installation électrique est très vieille et non conforme aux normes actuelles.
j. menuisier
11. Vous voulez faire couper les cheveux
k. peintre en bâtiment
12. Vous voulez remettre en état de marche un appareil arrêté à la suite d’une avarie ou un véhicule en panne.
l. serrurier
4. Êtes-vous bricoleur?
A. Faites individuellement la liste de tous les petits (ou gros) travaux que vous savez faire.
B. Mettez en commun vos compétences. Classez-les par type d’activité.
Exemple: électricité: changer une ampoule – installer une prise – etc.
5. Dites comment s’appelle la personne, en utilisant la structure celui (celle) qui + verbe.
Construit des machines vend de la viande
conduit des locomotives dirige le travail des ouvriers
répare des machines peint des murs
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