quot;Entre 20 et 30 ans, pas trop laid"
Содержание книги
- Relevez dans les documents déjà étudiés ou des dictionnaires les mots qui se rattachent au thème "Travailler".
- Cherchez parmi les noms de métiers (activités) cités dans le vocabulaire ci-joint les noms qui dérivent d’un verbe.
- Lisez les dialogues ci-dessous, reproduisez-les à votre choix en imaginant la fin (3-4 répliques).
- UN FILM À RÉSUMER
- Repérez dans chaque texte des phrases, des expressions et des mots, utilisés pour montrer que la personne dont on parle sait bien son métier.
- Faites la liste des qualités qu’on attribue à ceux qui exercent ces professions.
- Retenez quelques noms de petits artisans.
- Agrave; quel artisan de la liste faites-vous appel dans les circonstances suivantes?
- Jouez à deviner des noms de métiers en donnant progressivement les indices.
- Expliquez ce que signifie le proverbe: "Qui a métier a rente". Citez d’autres proverbes qui ont le même sens.
- Repérez dans chaque texte des phrases, des expressions et des mots, utilisés pour montrer que la personne dont on parle fait bien son métier.
- Faites la liste des qualités qu’on attribue à ceux qui exercent ces professions.
- B. En groupe, cherchez d’autres professions, jusqu’ici essentiellement masculines, exercées aussi par les femmes. Quelles formes féminines proposez-vous?
- Chassez les intrus de chaque liste.
- Relevez les connecteurs logiques utilisés pour appuyer ce raisonnement.
- Professeur: la passion d’enseigner
- Pourquoi avez-vous choisi d'enseigner le français?
- Un professeur n’enseigne pas seulement. Il doit également écouter ses élèves...
- Le prof à un an de la retraite
- Le prof sévère ... mais juste!
- Le prof de la matière que vous détestez
- Qu’est-ce qui vous plaît dans ce métier?
- Faites une présentation de chaque profession dont on parle dans les textes étudiés en vous servant en plus du lexique qui suit.
- Imaginez par qui peuvent être dites les phrases qui suivent.
- Quel est votre professeur idéal.
- quot;Entre 20 et 30 ans, pas trop laid"
- Un métier à l’écoute: acousticien
- Un métier de rêve
- Comment choisir un bon métier sans se tromper?
- SECRÉTARIAT-COMPTABILITÉ-BUREAU
- Que faut-il faire pour choisir et avoir un bon métier?
- B. Choisissez une profession et présentez par écrit ou oralement de façon organisée et argumentée les qualités qu'elle requiert.
- Les pronoms relatifs simples.. A. Retenez.. Les pronoms relatifs composés. A. Retenez.. Agrave;+ lequel = auquel.. Agrave;+ lesquels/lesquelles = auxquels/auxquelles.. De + lequel = duquel.. De + lesquels/lesquelles = desquels/desquelles.
- B. Associez les éléments.
- B. Répondez aux questions suivantes.
- A. Apprenez le document suivant.
- L’indépendancef.. La réalisation de soi.. B. Présentez les 12 avantages sous la forme d’une liste en 12 points.. C. Indiquez les avantages qu’apportent les professions suivantes.. Textes supplémentaires. LE MÉTIER D’ING&
- Le travail dans la VIe en France
- Mon rêve: devenir Monitrice
- KINÉSITHÉRAPEUTE
- PÂTISSEUR: artiste en dessert
- AUXILIÈRE-PUÉRICULTRICE
- Designer [di/dezajnœ:r] automobile
- QUESTIONNAIRE DE CONTRÔLE
- Avez-vous dans votre pays des proverbes concernant le travail en général ou l’exercice de telle ou telle profession? Retenez les proverbes et les maximes suivants.
- Devinez les métiers qu’exercent ces gens.
- Eacute;crivez sous chaque lettre le numéro de la phrase correspondante.
- Jeux de sons. . Que veux-tu faire plus tard. . Inconnus hier, stars aujourd’hui. Silvester stallone tom cruise
- Sting george michael
- Métiers qui disparaissent (v. leçon 1)
"Entre 20 et 30 ans, pas trop laid"
J’aimerais être prof de math. Alors, je pense que je ne serai pas très objective dans ma description. Pour moi, un prof idéal serait un homme pas trop laid, de 20 à 30 ans, qui plaisanterait tout en nous faisant cours, quelqu’un qui serait sérieux quand il le faudrait, un peu sévère (il faut bien ça pour que nous travaillions!). Enfin, j’aimerais qu’il s’occupe aussi bien des bons élèves que de ceux en difficulté, et peut-être même plus des moins bons. Voilà. Mais je ne sais pas si ça me plairait que tous mes profs soient ainsi! (Florence, 14 ans; Saint-Denis, la Réunion)
2. Participez au débat, en répondant aux questions ci-dessous et en exprimant votre opinion sur ce problème. Êtes-vous du même avis que les adolescents dont l’opinion est citée plus haut?
1. Comment vous représentez-vous le professeur idéal?
2. Préférez-vous les femmes ou les hommes?
3. Quel âge devrait-il avoir pour vous plaire?
3. Dites ce que veut dire le proverbe "Les cordonniers sont toujours les plus mal chaussés"
Sujet 5. QUELS SERONT LES NOUVEAUX MÉTIERS
DU FUTUR?
Certains métiers risquent de disparaître. D’autres, par contre, devraient se développer. Rapide sélection.
Une chose est sûre, le social et la santé sont des professions d’avenir. Assistante sociale, éducateur spécialisé, infirmière, les spécialistes de la petite enfance qui travailleront dans des crèches de taille plus petite qu’aujourd’hui, etc. seront très demandés.
Autre constante, la fonction commerciale demeure encore et toujours une voie royale, notamment dans la banque et les assurances.
Attention à la communication et à l’humanitaire. Ce sont deux secteurs à la mode, mais il ne faut pas se leurrer. La communication est en crise et l’humanitaire a surtout besoin de techniciens.
Une étude récente de l’entreprise a aussi fait plaisir aux ingénieurs – 49% des patrons interrogés prévoyaient une augmentation de leurs effectifs à court terme. Mais avec de nouveaux profils, c’est-à-dire des ingénieurs sachant maîtriser la finance, les techniques commerciales, le management. La robotisation a fait disparaître des métiers. D’autres sont apparus: le contrôle du bon fonctionnement et l’entretien des machines de plus en plus compliquées.
On manque d’artisans vraiment compétents. Très vite il faudra des couvreurs, des plombiers, etc., ayant un haut niveau de la qualification et maîtrisant plusieurs langues.
Les métiers orientés vers la protection de la nature et la qualité d’environnement sont en pleine expansion. Mais on ne cherchera pas des gens qui se contenteront de regarder les petits oiseaux. On aura besoin de biologistes et d’ingénieurs dans le domaine du traitement des eaux et des déchets.
Restent enfin les fameux services aux particuliers (livraison à domicile, aide aux catégories en difficulté) dont tout le monde prévoit le développement. Mais une idée astucieuse et l’envie de créer sa propre entreprise restent les meilleurs moyens de s’en sortir.
Initiez-vous à l’informatique. Tous les professionnels de demain, même les bouchers et les plombiers utiliseront l’ordinateur pour leurs commandes et leur gestion.
D’après Talents
|