Eacute;crivez sous chaque lettre le numéro de la phrase correspondante.

3. Écrivez sous chaque lettre le numéro de la phrase correspondante.

 

1. "La famille se mettra derrière le corbillard".

a. Un chef d’orchestre

2. "Faites marcher une omelette! Une!".

b. Un capitaine de navire

3. "Les violons! Plus doucement!".

c. Un employé des Pompes funèbres

4. "Larguez les amarres".

d. Un marchand de journaux

5. "Je n’ai plus de gauloises".

e. Un serveur de restaurant

6. "Demandez France-Soir!".

f. Un reporter sportif

7. "L’arbitre accorde une pénalité".

g. Un débitant de tabacs

a

B

c

d

e

f

g

 

 

 

 

 

 

 

 

 

JEUX DE MOTS, JEUX DE SONS

 

1. Jeux de mots.

A. Recherche collective de mots s’associant de façon évidente à telle ou telle profession:

boulanger: pain, farine, pétrin…;

pompier: eau, feu, casque…;

dentiste: bouche, dent, fraise…, etc.

B. Recherche par groupes dans le dictionnaire d’expressions idiomatiques comportant ces mots:

Exemple: groupe 1 – pour les mots du boulanger; groupe 2 – pour les mots du pompier, etc.

C. Rédaction de phrases avec des jeux de mots. Échange, comparaison ou affichage des trouvailles.

− Le chef d’orchestre a passé la nuit au violon (fam.).

− Le mécanicien s’est fait pincer (fam.).

− Le maroquinier a été pris la main dans le sac (fam.).

− La blanchisseuse est lessivée (fam.).

− Le croque-mort est crevé (fam.).

− Le sculpteur a un cœur de pierre.

− La couturière s’est fait épingler ou a un fil à la patte (fam.).

− Le coiffeur coupe les cheveux en quatre.

− La nourrice boit du petit lait.

− Le cafetier prend de la bouteille (fam.).