Из перечисленных методов назовите метод активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся

1	объяснение (балл: 0,00)
2	лабораторная работа (балл: 0,00)
3	создание ситуаций творческого поиска (балл: 1,00)
4	упражнение (балл: 0,00)

47. Назовите форму беседы, при которой вопросы обращены ко одному обучающемуся

1	индивидуальная (балл: 1,00)
2	коллективная (балл: 0,00)
3	групповая (балл: 0,00)
4	фронтальная (балл: 0,00)

48. Назовите документ, который представляет комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и форм аттестации

1	федеральные государственные требования (балл: 0,00)
2	образовательные стандарты (балл: 0,00)
3	образовательные программы (балл: 1,00)
4	федеральный государственный стандарт (балл: 0,00)

Назовите метод обучения, суть которого заключается в продолжительном устном изложении учебного материала в сочетании с приемами активизации познавательной деятельности обучающихся

1	беседа (балл: 0,00)
2	лекция (балл: 1,00)
3	рассказ (балл: 0,00)
4	объяснение (балл: 0,00)

Какая функция лекции заключается в представлении лектором информации в более ясной и доступной форме

1	разъясняющая (балл: 1,00)
2	систематизирующая (балл: 0,00)
3	информационная (балл: 0,00)
4	ориентирующая (балл: 0,00)

На основе какого критерия выделяют словесные, наглядные и практические методы обучения

1	по дидактическим целям (балл: 0,00)
2	по уровню активности учащихся (балл: 0,00)
3	по источнику получения информации (балл: 1,00)
4	по уровню включенности учащихся в продуктивную, творческую деятельность (балл: 0,00)

Назовите метод обучения, суть которого заключается в осуществлении обучающимися предметной деятельности с целью накопления опыта использования уже имеющихся знаний и получения новых, относящихся к использованию предмета знаний

1	практическая работа (балл: 1,00)
2	работа с книгой (балл: 0,00)
3	упражнение (балл: 0,00)
4	объяснение (балл: 0,00)

Назовите методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности

1	индивидуальный и фронтальный опрос (балл: 0,00)
2	словесные, наглядные и практические методы (балл: 0,00)
3	контрольные работы, диктант, изложение, сочинение, зачет (балл: 0,00)
4	создание жизненных ситуаций, создание ситуаций успеха в обучении, стимулирующее влияние содержания обучения (балл: 1,00)

Интерактивное обучение - это

1	коллективное усвоение знаний и умений по обучающей программе с помощью специальных средств (балл: 0,00)
2	обучение, которое основано на психологии человеческих взаимоотношений и взаимодействий (балл: 1,00)
3	относительно самостоятельное и индивидуальное усвоение знаний и умений по обучающей программе с помощью специальных средств (балл: 0,00)
4	организованный педагогом способ активного взаимодействия субъектов образовательного процесса с проблемно представленным содержанием обучения (балл: 0,00)

Назовите три основных вида наглядности

1	предметная, изобразительная, словесная (балл: 1,00)
2	символическая, словесная, изобразительная (балл: 0,00)
3	художественная, символическая, текстовая (балл: 0,00)
4	текстовая, предметная, символическая (балл: 0,00)

Назовите метод обучения, суть которого заключается в повествовательном изложении содержания изучаемого материал

1	лекция (балл: 0,00)
2	объяснение (балл: 0,00)
3	беседа (балл: 0,00)
4	рассказ (балл: 1,00)

57. Назовите принцип обучения, требующий, чтобы при обучении психологические понятия пояснялись и иллюстрировались не только научными исследованиями, но и примерами из реальной жизни

1	принцип связи изучения психологии с жизнью, с практикой (балл: 1,00)
2	принцип научности (балл: 0,00)
3	принцип доступности (балл: 0,00)
4	принцип системности (балл: 0,00)

58. Назовите вид занятия в вузе, который относится к самостоятельной учебной работе студентов

1	лекция (балл: 0,00)
2	семинар (балл: 0,00)
3	консультация (балл: 0,00)
4	подготовка к лекциям (балл: 1,00)

Метод «мозговой атаки» относится к группе

1	интерактивных методов обучения (балл: 1,00)
2	пассивных методов обучения (балл: 0,00)
3	методов программированного обучения (балл: 0,00)
4	проблемных методов обучения (балл: 0,00)