Кафедра суспільних та гуманітарних наук

 

Філософія

Опорний конспект лекцій

 

Київ – 2010

УДК 316

Олексюк Л. М. Філософія. Опорний конспект лекцій: К.: ДЕТУТ, 2010. – 115 с.

 

 

Методичні рекомендації щодо самостійного опрацювання лекційного матеріалу з курсу філософії за вимогами кредитно – модульної системи призначені для студентів усіх спеціальностей денної та заочної форм навчання.

 

Автор: Олексюк Лілія Миколаївна, кандидат філософських наук, доцент.

 

Розглянуто і затверджено на засіданні кафедри суспільних і гуманітарних наук

(протокол № 3 від 14. 10. 2009 р.) та рекомендовано до друку на засіданні методичної ради ФЕМ (потокол № 1 від 27. 10. 2009 р.)

 

Рецензенти: Цюрупа М. В., доктор філософських наук, професор, завідувач    

                 кафедри суспільних та гуманітарних наук ДЕТУТ.

Молчанов І. М., кандидат філософських наук, доцент кафедри                        соціальної і гуманітарної політики Національної академії державного управління при Президентові України.

 

 

ЗМІСТ

1. Передмова ………………………………………………………………………. 4                                                                                                       

2. Вимоги до знань та вмінь студентів …………………………………………... 6

 

3. Тематичний план лекційного курсу …………………………………………... 6

 

4. Змістовний модуль 1. Філософія в духовній культурі людства …………….. 10

 

5. Змістовний модуль 2. Історичний розвиток світової філософії …………….. 14

 

6. Змістовний модуль 3. Філософське осмислення людини і світу ……………. 36

 

7. Змістовний модуль 4. Соціальна філософія і філософія історії ……………... 61

 

8. Методичні рекомендації для самостійної роботи ……………………………. 77

 

9. Теми рефератів …………………………………………………………………. 78

 

10. Список рекомендованої літератури …………………………………………... 80

 

Передмова

«Філософія» є нормативною навчальною дисципліною в усіх вищих навчальних закладах України. Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів із курсу філософії мають за мету забезпечити глибоке засвоєння специфіки філософського осягнення дійсності та високу світоглядно-методологічну культуру студентів. Формування і розвиток сучасних світоглядних принципів, засад та орієнтацій студентської молоді неможливі без філософії як теоретичної основи людського світобачення, без розуміння філософії як життєвого завдання. У сучасних умовах світоглядні переконання молоді формуються в атмосфері плюралізму, розмаїття думок, поглядів на різні проблеми суспільного життя. І тут, в ситуації вибору, визначення моральної та соціальної позицій особливо необхідний духовний стержень, яким є філософсько-світоглядна культура.

Загальновідомо, що від гуманітарної освіти значною мірою залежить творчий потенціал особистості. У системі гуманітарних дисциплін, які вивчаються у вищій школі, філософія займає одне з чільних місць. Оволодіння основами філософських знань допоможе студенту подолати «вузьку» спеціалізацію у певній галузі і стати фахівцем із самостійним, критичним та продуктивним мисленням.

 Запропонований опорний конспект лекцій із філософії призначений для студентів ДЕТУТ усіх спеціальностей і форм навчання. Засвоєння курсу на основі вивчення рекомендованої літератури, самостійної роботи та семінарських занять дасть можливість студентам отримати необхідну систему знань про сучасний рівень розвитку світової філософії, оволодіти вмінням застосовувати філософські знання в безпосередній практичній і науковій діяльності, набути навиків роботи з першоджерелами.

Методичні рекомендації складені за вимогами кредитно-модульної системи і спрямовані на практичну допомогу студентам у вивченні курсу. Опорний конспект лекцій допоможе конкретизувати і поглибити уявлення про світоглядну природу філософського знання, зміст і суть світового і вітчизняного історико-філософського процесу, розкрити проблеми онтології і діалектики, філософської антропології та гносеології, соціальної філософії та філософії історії. Він містить тематичний план лекційного курсу, тези лекцій, методичні рекомендації та завдання для самостійної роботи, теми рефератів, перелік рекомендованої навчальної літератури та основних філософських першоджерел.

Лекційний курс включає в себе чотири основних змістовних модулі. У першому з них розкривається світоглядна природа філософського знання, місце філософії в духовній культурі людства. Другий змістовний модуль присвячений історичному розвитку світової філософії, а також філософської думки в Україні. Третій і четвертий змістовні модулі побудовані навколо основної проблеми філософії – відношення «людина – світ», охоплюючи питання онтології і діалектики, філософської антропології та гносеології, проблеми суспільного життя та історичного розвитку людства.

Відповідно до програми оволодіння знаннями з курсу філософії пов’язане з читанням лекцій, проведенням семінарських занять, консультацій, екзаменів, а також написанням рефератів. Завдання для самостійної роботи, теми рефератів і контрольні запитання до іспиту складені так, щоб виявити основні філософські проблеми, допомогти студентам їх зрозуміти і засвоїти історичний, теоретичний та практичний матеріал навчальної програми з філософії.

2. Вимоги до знань і умінь студентів

Курс «Філософія» дає можливість студентам отримати необхідну систему знань про сучасний рівень розвитку світової філософії та ово­лодіти вмінням застосовувати філософські знання в безпосередній прак­тичній і науковій діяльності.

Засвоївши курс «Філософія» студент повинен:

Знати: основний зміст усіх змістовних модулів, ґрунтовні положення історико-філософської думки, класичну і сучасну вітчизняну та світову філософію, засвоїти специфіку філософського осягнення дійсності, оволодіти основни­ми філософськими принципами та першоджерелами, засвоїти світоглядно-гуманістичний зміст філософії, її людинотворчу природу.

Уміти: на основі ґрунтовного, фундаментального знання філо­софії оволодіти самостійним стилем і філософським способом мислення, формувати свою власну пози­цію, застосовувати набуті знання при аналізі актуальних проблем сучасного суспільного життя.

 

3. Тематичний план лекційного курсу