Тема 4. Антична та середньовічна філософія

Лекція 1

Становлення філософії Стародавньої Греції відбувалося в 6 – 5 ст. до н.е. Саме в цей період мудреці – філософи протиставляють міфологічно-релігійним уявленням наївно-стихійний філософський світогляд. Якщо східна філософія, опираючись на житєву мудрість, висунула на передній план духовно-емоційні форми, моральне удосконалення та духовно-вольовий самоконтроль, то західна антична філософія, орієнтуючись переважно на науку, заклала логіко-раціоналістичні традиції освоєння світу. Появі античної філософії сприяли географічно-кліматичні, культурно-історичні, соціальні умови, багатство античної міфології та ін.

Найважливішою рисою античного світогляду та культури є принцип космологізму (за О. Ф. Лосєвим). Космос є абсолютним, матеріально-чуттєвим, живим, одушевлено-розумним, прекрасним і безособистісним, виступає як єдність ідеї і матерії. Термін «філософія» вперше з’явився у Піфагора. В античних філософських системах з різних світоглядних позицій розглядалася загальна картина світобудови і формувалися перші уявлення про природу людини – на основі систематизації позитивних результатів пізнання. Антична філософія мала синкретичний характер. У ній містилося власне філософське знання, яке в зародковій формі утримувало в собі майже всі філософські напрями, що розвинулися пізніше. Уже в античній філософії в загальних рисах окреслились як окремі філософські дисципліни – метафізика, логіка, етика; філософські напрями – скептицизм, стоїцизм, містицизм, платонізм. Антична філософія виступала формою систематизації конкретно-наукового знання, завдяки чому її характеризують як натурфілософію.

У розвитку античної філософії виділяють такі етапи: натурфілософський або досократівський (7 – 5 ст. до н. е.), класичний (5 – 4 ст. до н. е.), елліністичний (4 – 1 ст. до н. е.) та римська філософія (1 – 6 ст.). На першому етапі розвитку античної філософії природа постала як її об’єкт, а першою проблемою цієї філософії була проблема пошуку вихідного початку, першоначала буття. До цього етапу належать філософи Мілетської школи (Фалес, Анаксимен, Анаксимандр), Піфагор, Геракліт, філософи Елейської школи (Ксенофан, Парменід, Зенон), Емпедокл, Анаксагор, атомісти (Левкіп, Демокріт).

У класичний період об’єктом осмислення для філософії стають усі сфери людської життєдіяльності. Першими повернення проблематики від пізнання природи, космосу в напрямі людини та реалій її буття здійснили софісти (Протагор та ін.). Починає епоху високої класики Сократ, який ще в Античності, завдяки обстоюваній ним відкритості мислення, став уособленням філософії. Сократ відкидав космогонічну проблематику і гідними уваги вважав лише проблеми людського життя. Ця зміна головної теми філософування дістала назву «сократичного повороту» в античній філософській думці. Свою філософську настанову висловив девізом: «Пізнай себе!». У центрі філософії Сократа – людина, що розглядається насамперед як моральна істота. Таке вчення називають етичний антропологізм.

Платон – афінський філософ, який сформувався як мислитель під вирішальним впливом Сократа. Філософія Платона не становить єдиної теоретичної системи і включає в себе вчення про буття, вчення про Бога, вчення про світ і про походження світу, вчення про душу, вчення про пізнання, вчення про моральність, вчення про суспільство. У центрі філософії Платона – вчення про ідеї (ейдоси) як незмінні, вічні, неподільні надчуттєві зразки всього сущого. Буття розділяється на світ ідей, першозразків, і світ мінливих речей, які є чуттєвими недосконалими відбитками ейдосів. Спостерігаючи недосконалість державного устрою, Платон створив грандіозну полісну утопію – зразок досконалого суспільства.

Арістотель першим із мислителів Античності здійснив спробу дати наукове обґрунтування філософії та філософське обґрунтування наук. Творчу спадщину Арістотеля можна розділити на кілька груп: праці з логіки, загальнофілософські, фізичні, біологічні, психологічні, етичні, економічні та політичні, мистецтвознавчі. Арістотель розрізняє «першу» і «другу» філософії. Предметом «першої» філософії є не природа, а те, що існує поза нею. Перша філософія Арістотеля отримала пізніше назву «Метафізика», вона вивчає суще як таке, його атрибути, «першодвигун». Філософія Арістотеля завершує період класичної античної філософії.

Завершальний період розвитку античної філософії включає в себе елліністичну та римську філософію. В елліністично-римський період найбільш відомими були такі філософські школи: епікурейська (Епікур, Лукрецій Кар), скептична (Пірон), стоїцизм (Зенон, Сенека, Епіктет, Марк Аврелій), неоплатонізм (Плотін, Прокл).

Лекція 2

 Занепад античного суспільства та його культури, перехід до Середньовіччя викликали до життя свої типи філософської рефлексії, які відбивали основні суперечності епохи: з одного боку, безроздільне панування релігійної свідомості, авторитаризму церкви та релігійного укладу життя, з другого – поступове економічне зростання, розвиток мистецтва та природничих наук. На зміну античній філософії в 2 ст. до н. е. – 2 ст. н. е. прийшов гностицизм, який синтезував античну філософію, християнське віровчення і східні релігії та наукові здобутки.

Першою спробою філософського обґрунтування християнства була патристика (1 – 8 ст.), що являла собою варіант релігійної філософії, який поєднував еллінські філософські традиції з християнським віровченням. У патристиці виділяють три етапи: апологетика (2 – 3 ст.), класична патристика (4 – 5 ст.) та завершальний період (6 – 8 ст.). Патристика була спрямована на систематизацію та філософське обґрунтування християнського віровчення; до чільних постатей в ній належали Климент Олександрійський, Ориген, Тертулліан, Василій Великий, Григорій Богослов, Григорій Ниський, Августин Блаженний, Іоанн Дамаскін та ін.

 Одним з найбільш яскравих представників патристики був Августин Блаженний, який систематизував християнське віровчення на основі принципів неоплатонізму. Філософська позиція Августина – теоцентрична – проблема Бога є засадничою щодо усіх інших проблем. Розуміючи людину як «внутрішню людину», як життя її душі, Августин намагався осмислити її через історичність, «часовість». Важливим досягненням Августина було створення філософії історії, осмислення з християнської точки зору єдності людської історії.

Як продовження патристики, у 9 – 15 ст. розвивається схоластика (Дунс Скот, Фома Аквінський, Бекон, Оккам, П. Абеляр та ін.), що характеризується теоцентризмом, синтезом християнського віровчення і раціоналізму. Це шкільна наука, релігійно-філософські вчення, що опиралися, головним чином, на аристотелізм. Найважливішими досягненнями схоластики були: розробка способів і процедур логічного доведення, постановка проблеми про природу універсалій, подальше накопичення конкретно-наукових знань. У розвитку схоластики виділяють три етапи: ранній, середній (зріла схоластика) та пізній.

Однією з центральних у схоластиці є проблема універсалій – загальних понять, у вирішенні якої виділилися три напрями: реалізм, номіналізм і концептуалізм. Номіналісти вважали, що загальні поняття – це тільки імена, які існують у мисленні, у мові. Реалісти ж стверджували, що загальні поняття, універсалії існують реально, більше того – реальність універсалій підноситься над реальністю речей. Концептуалізм займав проміжний стан між номіналізмом і реалізмом.

Видатним представником середньовічної філософії є Фома Аквінський, систематизатор схоластики на основі християнського арістотелізму, розробив найбільш завершену концепцію реалізму у вирішенні проблеми універсалій. Сформулював п’ять доказів існування Бога. На сучасному етапі розвитку філософії його вчення трансформувалось у філософську течію неотомізм.

 

Основні поняття: космоцентризм, натурфілософія, атом, ідея (ейдос), матерія, форма, матеріалізм, ідеалізм, діалектика, утопія; теоцентризм, гностицизм, апологетика, патристика, схоластика, теологія, Абсолют, універсалії, реалізм, номіналізм, трансцендентність.

Література:

Аристотель. Метафизика // Соч.: в 4-х т., – Т.1, М., – 1976.

Богомолов А. С. Античная философия,. –  М., 1985.

Лосев А. Ф. Античная философия и общественно-исторические формации. Типы античного мышления // Лосев А. Ф. Философия. Мифология. Культура. М., 1991.

Мотрошилова Н. В. Рождение и развитие философских идей. – М., 1991.

Соколов В. В. Средневековая философия. М., 1979.

Хейзинга И. Осень средневековья. – М., 1988.

Філософія: Навч. посібник за ред. І. Ф. Надольного. – К., 2000. – Тема 2.

Філософія: Підручник / Бичко І. В. – К., 2001. –  Розділ 2.

Філософський енциклопедичний словник. – К., 2002.

Завдання для самостійної роботи

1. Розкрийте умови та чинники формування античної філософії.

2. Розгляньте основні напрями розвитку ідей в античній натурфілософії.

3. Визначте основні ідеї представників мілетської школи.

4. Розкрийте сутність сократівського вчення про людину.

5. Порівняйте найважливіші філософські ідеї Платона та Арістотеля.

6. Поясніть основні відмінності у світогляді античності та європейського Середньовіччя.

7. Розкрийте роль апологетики і патристики у формуванні середньовічної духовної культури.

8. Обґрунтуйте основні ідеї Августина Блаженного.

9. Розкрийте характерні риси схоластики і порівняйте її з середньовічною містикою.

10. Визначте основні ідеї арабської філософії та філософії Середньої Азії.