Схема ключей глазного доступа и предикаты репрезентативных систем

Когда люди мысленно воспроизводят информацию, их глаза совершают движения, хотя, возможно, и едва заметные. Следя за движениями глаз человека, вы можете узнать, какую сенсорную модальность он может использовать в данный момент для репрезентации информации. Прежде чем делать допущения, важно определить, как человек организован. В случае «нормально» организованного праворукого человека общий паттерн ключей глазного доступа выглядит следующим образом.

Предикаты — слова, которые относятся к определенным сенсорным модальностям и указывают на репрезентативные системы (RS):

 

Визуальные: смотреть, видеть, наблюдать, быть свидетелем, обнаружить, заметить, взглянуть, обозревать, рассматривать, вглядываться, уставиться, находить, читать, показывать и т. д.

Аудиальные: слушать, слышать, подслушивать, звучать, стихнуть, просить, умолять, звонить, звенеть, орать, вопить, петь, говорить, разговаривать, кричать, стонать, скулить, гудеть, звать, щелкать и т. д.

Кинестетические: кусать, рвать, сгибать, связывать, ломать, падать, драться, идти, хватать, держать, бить, взбираться, бежать, бороться, бросать, шагать, прыгать, толкать, ощущать, воздействовать, двигать и т. д.

Неконкретные: казаться, быть, сознавать, иметь, думать, верить, позволять, становиться, уметь, быть должным, быть обязанным, знать, делать, понимать, создавать, размышлять, желать, оценивать и т. д.

 

Приложение IV

Иерархия языка на шкале специфики и абстракции

 

Приложение V Пять категорий метапрограмм и мета-метапрограммы

 

Обработка	Чувства	Выбор	Реагирование	Концептуализация/ семантика
Когнитивная/ перцептивная	Эмоции/соматика	Воля/желания	Реакции/поведение	Категории Канта
№1.Размер чанка Общий план/специфика; Глобальность/детали	N° 13.Эмоциональное совладение Пассивность/агрессия	№ 20. Мотивирующая направленность Навстречу/от; Приближение/избегание	№29. Способ восстановления энергии Экстраверт/амбиверт/ интроверт	№ 40. Ценности Перечень ценностей
№2. Тип связи Присоединение/ отсоединение; Тождество/различие	№14. Система отсчета Внутренняя/внешняя; Отнесение к себе/ отнесение к другим	№21. Волевой выбор при адаптации Возможности/ процедуры	№ 30. Сотрудничество и руководство Независимый/команд- ный игрок/руководитель	№41. Отношение кнаставлению Сильная воля/ уступчивость
№ 3. Репрезентативная система VAKOAd	Ms 15. Эмоциональное состояние Ассоциированное диссоциированное; Чувства/мышление	№ 22. Тип адаптации Суждение/восприятие; Управление/подстройка	№31. Коммуникатив- ная категория Обвиняющий/заискивающий/расчетливый/ отвлекающийся/ уравновешенный	№ 42. Самооценка Высокая/низкая; Условная/безусловная
№ 4. Стиль сбора информации *Аптайм*/*даунтайм*	№ 16. Соматические реакции Активные/ рефлексивные/инертные	№23. Модальные операторы Необходимость/ возможность (желание)	№32. Общая реакция Конгруэнтная/ неконгруэнтная/ полярность/ метапозиция	№ 43. Уверенность в себе Специфические навыки конкуренция/ сотрудничество/
№ 5. Эпистемологиче- ский тип Сенсоры/интуитивисты	Mb 17.Убедительность или правдоподобие ■«Убедительные» образы, звуки, ощущения; наличие смысла	№ 24. Предпочтения Люди/места/объекты/ деятельность/ информация	№ 33. Соматическая реакция Активный/ рефлексивный/оба	№ 44.Самоощущение Тело/сознание/эмоции/ роли
№ 6. Перцептивные категории Полярности/континуум	N° 18. Эмоциональная направленность Направленность/ диффузность	№ 25. Адаптация к ожиданиям Перфещионизм/ оптимизация/ скептицизм	№ 34. Предпочтения вработе Объекты/системы/ люди/информация	№ 45. Самоцелост- ность: Конфликтующее несоответствие/ гармоничная интеграция
№ 7. Сценарное мышление Лучший случай/ худший случай; будущее Оптимисты/ пессимисты	№ 19. Эмоциональная насыщенность Скудость/изобилие; Робость/смелость	Jsfe 26. Ориентиры при покупке Стоимость/удобство/ качество/время	Mb 35. Способ сравнения Количественный/ качественный	№ 46. Сортировка «времени»: Прошлое/настоящее/
№ 8. Перцептивная устойчивость Проницаемость/ непроницаемость		№ 27. Ответственность Повышенная/ пониженная	№ 36. Источник знаний Моделирование/ концептуализация/демонстрация/ опыт/авторитетное мнение	Mb 47. Ощущение «времени»' «Во времени*/ «сквозь время»
1 № 9. Качество 1 фокусировки непомехоустойчивые Помехоустойчивые/ \		Mb 28. Степень доверия к людям Недоверчивые/ доверчивые	Nb 37. Завершенность/ окончательность Завершенность/ незавершенность	Mb 48. Доступ ко «времени» Последовательный/ случайный
№10. Философская направленность Почему/как; Суперэго Причины/решение		■	№ 38. Социальная презентация Проницательный	49. Сила эго Устойчивость/ неустойчивость \
№ 39. Тип иерархического доминирования Власть/союз/ достижения	№ 50. Нравственные качества Сильное/слабое
№11.Структурирование тип реальности Аристотелевский/ неаристотелевский; Статичный/ процессуальный		51. Каузативный Беспричинность/ линейная/ множественная личностная/внешняя/магическая/ корреляционная причинно-следственная связь
№ 12. Предпочитаемый коммуникативный канал: Вербальный фигитальный) невербальный (аналоговый)/ сбалансированный

 

Приложение VI