Фрагмент 5. Оценка портфолио

Критерии оценки портфолио ( Гладкая И.В. )

· Аккуратность (тщательность) выполнения;

· Наличие компонентов, отражающих понимание материала обучающимся;

· Организация портфолио как результата самодиагностического проекта;

· Полнота отражения изучаемого материала;

· Качество оформления;

· Факторы, отражающие размышления обучающегося о своем познании;

· Творчество;

· Факторы, отражающие развитие обучающегося;

· Наглядность портфолио.

 

Критерии оценки письменных портфолио ( Даутова О.Б. )

Каждый из письменных компонентов портфолио оценивается по следующим критериям ( 1 – 4 балла):

· наличие собственной позиции (точки зрения);

· установлениевнутренних взаимосвязей;

· степень обоснованности материала;

· доказательности выводов и заключений;

· способ подачи материала (язык, стиль и др.);

· соответствие правилам оформления работы.

Таблица 15

Оценочный лист портфолио по дисциплине «Методика воспитательной работы».

№ п/п	Критерии оценки	Баллы
	Наличие всех материалов (библиография, методическая разработка родительского собрания, беседы, диагностические методики)
	Актуальность, современность представленной литературы
	Владение автором содержанием представленной литературы
	НАЛИЧИЕ в структуре:
	цели реализуемой воспитательной деятельности
	воспитательные задачи, на решение которых направлена данная форма
	описание методики организации и проведения конкретной формы воспитательной деятельности (содержание деятельности всех участников от замысла до реализации и подведения итогов)
	методические рекомендации по подготовке и проведению конкретной формы воспитательной деятельности
	необходимые ресурсы (кадровые, программно-методические, финансовые, управленческие и другие)
	ожидаемые результаты
	Технологичность предлагаемой разработки или рекомендаций (действий)
	Практикоориентированность «методического продукта»
	Реалистичность и воспроизводимость «методического продукта»
	Целостность представленного «методического продукта»
	Полнота представленного «методического продукта»
	Эстетика оформления работы

Соответствие каждому критерию выражается в баллах

Наиболее полно соответствует	3 балла
Достаточно полно соответствует	2 балла.
Частично соответствует	1 балл
Не соответствует	0 баллов.

Критерии оценки электронных портфолио (М.Лебедева, О.Шилова)

Для оценки портфолио предлагается таблица с перечнем критериев и удельным весом каждого критерия в общей оценке. Перечень критериев может быть различным, но некоторые являются обязательными.

Таблица 16

Критерии	Макс. баллы за критерий	Набранные баллы
Наличие обязательных рубрик
Включение дополн. индивидуальных рубрик
Использование исследовательских методов при создании портфолио
Самостоятельность при создании портфолио
Оформление материалов
Полезность портфолио для составителя, наличие выводов
Наличие отзывов товарищей по группе
Наличие материалов с рефлексией
Представление портфолио
ИТОГО

 

Критерии оценки

общественно-профессиональной защиты портфолио куратора (0 - 7 баллов) (Глубокова Е.Н.)

· умение раскрыть сущность педагогического кредо куратора;

· умение раскрыть сущность программы/плана и основных результатов;

· логичность и последовательность представления программы/плана;

· умение отвечать на вопросы: лаконичность и аргументированность;

· адекватное использование средств наглядности;

· соответствие выступления регламенту.

Фрагмент 6. Критерии оценки проекта работы куратора (0 - 7 баллов) (Глубокова Е.Н.)

· Широта спектра решаемых куратором профессиональных задач

· Соответствие содержания программы/плана заявленным целям и результатам воспитательной деятельности.

· Использование современных форм и технологий работы со студентами.

· Реалистичность программы/плана воспитательной деятельности

· Связь программы/плана с реальной жизнью современных студентов.

· Реализация куратором позиции педагогического содействия студентам.