Translate these words below.

кедергі – препятствие

жартылай; шала – наполовину

реттеу – регулировать

ішкі секреция бездері – железа внутренней секреции

жеткіліксіз – недостаточно

қатар тұрған – рядом стоящий

зақымдау – травмировать

без шошыну – припухание желез

ұрт – щека

бөртпе – болячка; сыпь

көк бауыр– селезенка

сыдырылу – сдирание, содраться

шырышты қабық – слизистая оболочка

тітіркенуден – от раздражения

шамадан тыс – сверх нормы

байқалуы – выявляться

ісіну – отек

төмпешік – бугорок, кочка

самай – висок

шүйде – надзатылочная часть головы

желке – затылок

томпаю – вспухать, быть выпуклым

солқылдап ауыру – пульсирующая боль

тықылдату – отрывисто, часто и негромко стучать; постукивать

шіру – гнить, разрушаться

үдеу – нарастать, постепенно усиливаться

ұялаған – гнездящиеся

қызыл иек қалтасы – десневой карман

босау – расшататься

тіс шөгінділері – зубные отложения

қақтар – налеты

бұлшық ет – мышцы

егу – прививка

асқыну – обострение

қадағалау – следить

тіс ұяшығы – альвеола зуба

үнемі – постоянно

домбығу – вспучивание;

ұйыған қан – сгусток крови

шіріген – гнилой

жансыздандыру – обезболивания жергілікті – местный

тексеру барысында – в результате проверки

сыздап ауыру – ноющая боль

дақ – пятно

бүліну – разрушиться

ірің – гной

нәрлі – сочный

құнарлы – питательный, калорийный беріштену – твердеть, затвердевать комочками

тітіркендіру – раздражать

ығыстыру – теснить

жасуша – клетка

тіс қағы – зубной налет

қызыл иек – десна

қызыл иек қалтасы – десневой карман

қышу – зуд; зудеть

(тіс) босау – расшататься

кепіл – залог

түзілу – образоваться

беріктік – прочность, стойкость

солқылдап ауыру – пульсирующая боль

зақымдану – пораниться, травмироваться

кіреуке – эмаль

қызыл иек – десна

жүйке талшықтары – нервные волокна

шырышты қабық – слизистая оболочка

тін – ткань

кедергі; бөгет – препятствие

бейімделу – приспособиться

ақуыз – белок

шіру –гнить; разрушаться

ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

№ 16

Тақырыбы: Пульпит

Етіс категориясы

 

2016 ж.

 

 

Кафедра мәжілісінде талқыланды

 

Хаттама №____, «_____»____________2016 ж.

 

«Бекітемін»

Кафедра меңгерушісі, ф.ғ.к., доцент З.А.Абдуллина

1. Тақырыбы: Пульпит (Pulpits).

Етіс категориясы

2. Мақсаты:

- пульпит ауруы туралы мағлұмат беру;

- пульпит ауруы туралы мәтінінің мазмұнын жүйелі баяндауға үйрету;

- пульпит ауруы туралы мәтінді пайдалана отырып, әңгіме-сұхбат құрғызу;

- түрлі жаттығу жұмыстары арқылы қазақша сөйлеуге дағдыландыру;

- етіс категориясы туралы түсінікті практикалық жолмен меңгерту;

- өз бетінше сөйлем құрастыруға машықтандыру;

3. Міндеті:

1. Когнитивті – білім компетенциясы бойынша кәсіби бағытта мамандығына сәйкес тіл оралымдарын үйретіп, студенттерді медициналық арнайы мәтіндерді түсініп оқуға, сауатты жазуға дағдыландыру;

2. Операционалды – дағды компетенциясы бойынша лексикалық – грамматикалық тіл ерекшеліктерін меңгертіп, терминдерді қолданылудағы бірізділікті, оларға қойылатын талапты сақтай отырып, студенттерді сауаттылыққа тәрбиелеу;

3. Коммуникативті компетенция бойынша сөйлеу әрекеттерінің түрлеріне сәйкес жаттығу жұмыстарын жүргізу арқылы студенттердің болашақ мамандықтарына қатысты сөйлеу аясын кеңейту;

4. Өзін-өзі дамыту компетенциясы бойынша ғылыми-қоғамдық және медициналық терминдермен жұмыс істей білуге машықтандыру, болашақ мамандықтары бойынша кәсіби қатынас кезінде әр түрлі тақырыптарда тыңдаушысын түсіне білуге және өз көзқарасын білдіре білуге машықтандыру.

4. Негізгі ұғымдар:

а) лексикалық материал бойынша

1. Пульпит ауруы туралы.

2. Пульпит ауруы ауралыәңгімелеудегі тілдік оралымдар.

ә) грамматикалық материал бойынша

Етіс категориясы туралы түсінік.

 

5. Сабақ өткізу жоспары:

А)Ұйымдастыру.

Ә) Үй тапсырмасын сұрау.

Б) Жаңа сабақты түсіндіру.

 

- Мәтін бойынша жұмыс. Жаңа сөздермен, сөз тіркестеріменжұмыс істеу, оқылым, мәтін бойынша сұрақтарға жауап, пікірталас, салыстыру жүргізу, аударма жұмысын жасату.

- Грамматикалық тақырып бойынша жұмыс

- Жаңа сабақты қорыту

В) Студенттердің білімін бағалау

6. Негізгі әдебиеттер:

1.Доскеева Б.Ж. Қазақша сөйлейміз (бастауыш денгей) Алматы, 2010ж. 127-130 бб

2.Доскеева Б.Ж.Кәсіби медициналық қазақ тілі(жалпы медицина және стоматология факультетеріне арналған) Алматы, 2012 ж. 230-240бб

3.Доскеева Б.Ж. Медициналық қазақ тілі (стоматология факультетіне арналған)Алматы 2013 ж.

4.Доскеева Б.Ж. Медициналық қазақ тілі (жалпы медицина факультетіне арналған) Алматы 2014ж.

5.Исаева Ж.Т., Тәттібаева А.Е. Қазақ тілі сабақтары, Алматы, 2011 ж

6. Суатай С.Қ. Іс-қағаздарымен жұмыс. Алматы, 2011 ж.

7. Тұңғышбаева Ғ.Ж. Стоматология факультетіне арналған мәтіндер. Алматы, 2008ж.

Қосымша:

1. Оралбаева Н. Изучаем казахский язык. Алматы, 1989 ж.

2. Хабдин Қ.Е., Тәттібаева А.Е. Қазақ тілі сабақтары. Алматы, 2004ж.

3. Медицина білімі-мемлекеттік тіл аясында. Алматы, 2009ж.

4. Ақыжанова А.Т. «Қазақ тілі мәтіндер мен жаттығулар». Алматы, 2005 ж.

5. Ақыжанова А.Т. Мемлекеттік тілді оқып үйренеміз. Алматы, 2004 ж.

6. Бектұров Ш.К. Қазақ тілі, лексика, фонетика, морфология. Алматы, 2006 ж.

7. Бектұров Ш.К. Қазақ тілі для начинающих. Алматы, 2004 ж.

8. Бектұров Ш.К. Қазақ тілі для начинающих. Алматы, 1994 ж.

9. Беріков Н. Қазақ тілі сабақтары. Алматы, «Ана тілі», 1994 ж

10. Дәрменқұлова Р.Н. Медициналық мәтіндер жинағы. Алматы, 2001 ж.

11.Доскеева Б.Ж. Қазақ тілі. Алматы, 2002 ж.

12. Искаков А. Современный казахский язык. Алматы, 1991ж.

13. Қалиев Б. Лаб. работы по современному каз. языку. Алматы, 1992ж.

14. Құлмағамбетова Б. Қазақ тілі. Алматы, 1990 ж.

15. Құлмағамбетова Б. Уроки казахского языка для взрослых. Алматы, 1990ж.

16. Жиенбаев С. Қазақ тілі. Алматы, Мектеп, 1987 ж.

17. Жапбарова А. Основы методики изучения стилистики казахского языка. 1991.ж.

18. Л.Я. Зазулевская. Болезни слизистой оболочки полости рта. – Алматы, 2010 г.

22. И.Ә. Құлмамбетов, Р.И. Құлмамбетов. Сау тісің – сұлу түсің. – Алматы, 2009 ж.

23. Оразалин Ж.Б., Төлеуов Қ.Т. Хирургиялық стоматология. – Алматы, 1908 ж.

24. А.М. Маженова, Н.Қ. Сейітмәмбетова. Стоматологиялық ортопедия.– Астана, 2007 ж.

Сөздіктер:

1. Ақыжанова А.Т. Қазақша –орысша сөздік. Алматы, 2000 ж.

2. Қазақша-орысша, орысша-қазақша терминологиялық сөздік. Алматы, «Рауан» 2000, 344 б.

7. Білім берудің және оқытудың әдіс-тәсілдері:

Жаңа сөздермен, сөз тіркестерімен жұмыс істеу, оқылым, грамматикалық тапсырмалар, пікірталас,салыстыру, аударма жұмысын жасату.

8. Көрнекі құралдар: Тақта, ноутбук, пульпит ауруының суретін, оқу құралдарын, үлестірмелі карточкаларды пайдалану.

 

9. Тапсырмалар:

А) Мәтін бойынша кездесетін төмендегі сөздер мен сөз тіркестерінің аудармасымен танысыңыз.