Правила проведения деловой игры

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БАРНАУЛЬСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

 

Кафедра административного права и административной деятельности

органов внутренних дел

 

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель начальника

Барнаульского юридического института МВД России

по учебной работе

полковник полиции

 

Д.В. Ким

«» января 2016 г.

 

УЧЕНИЕ

планы практических занятий с методическими рекомендациями по организации самостоятельной работы обучающихся по направлению подготовки (специальности) 031001.65 (40.05.02) Правоохранительная деятельность; специализация: административная деятельность органов внутренних дел; узкая специализация – деятельность участковых уполномоченных полиции; квалификация выпускника – специалист (юрист)

 

 

 

Барнаул 2016

ББК 67.401.133.12 р 30 + 67.410.2 р 30 + 67.522 р 30

У 915

 

Учение: планы практических занятий с методическими рекомендациями по организации самостоятельной работы обучающихся по направлению подготовки (специальности) 031001.65 (40.05.02) Правоохранительная деятельность; специализация: административная деятельность органов внутренних дел; узкая специализация – деятельность участковых уполномоченных полиции; квалификация выпускника – специалист (юрист). Барнаул: Барнаульский юридический институт МВД России. – 2016. – 77 с.

 

Планы практических занятий с методическими рекомендациями по организации самостоятельной работы обучающихся подготовлены авторским коллективом Барнаульского юридического института МВД России.

 

Обсуждены на заседании кафедры административного права и административной деятельности органов внутренних делБарнаульского юридического института МВД России «14» декабря 2015 г. Протокол № 8.

 

 

Рекомендованы к использованию в образовательном процессе решением методического совета Барнаульского юридического института МВД России от «» января 2016 г. Протокол №.

 

 

© Барнаульский юридический институт МВД России, 2016.

 

Примерный тематический план дисциплины «Учение»

 

№ п/п	Наименование разделов и тем	Всего часов	Контактная работа	СР	кафедра
Всего	Л	С	ПЗ	ПА
1.	Ознакомление с особенностями территории административного участка и взаимодействия с дежурной частью территориального органа МВД России на районном уровне.
2.	Деятельность участкового уполномоченного полиции при осуществлении индивидуальной профилактики правонарушений с лицами, состоящими на профилактическом учете. Рассмотрение участковым уполномоченным полиции обращений граждан, проведение отчета перед населением.
3.	Предупреждение участковым уполномоченным полиции хищений, а также преступлений в сфере семейно-бытовых отношений на административном участке.
4.	Деятельность участкового уполномоченного полиции по проверке сообщений о преступлениях и производству неотложных следственных действий.
5.	Тактические действия при задержании и сопровождении правонарушителей.
6.	Взаимодействие участкового уполномоченного полиции с оперативными подразделениями по установлению местонахождения лиц, находящихся в розыске, идентификации неопознанных трупов, лиц, которые по состоянию здоровья, возрасту или иным причинам не могут сообщить сведения о себе.
	Подготовка к зачету
	Зачет
Всего по дисциплине			-	-

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕНИЕ

 

«Учение» (С.3.2.3) является дисциплиной специализации и относится к вариативной части профессионального цикла.

Рассматриваемой дисциплине предшествует изучение таких учебных дисциплин, как: «Административное право» (С.3.1.5), «Административная деятельность полиции» (С.3.1.23.01), «Основы оперативно-розыскной деятельности органов внутренних дел» (С.3.1.23.02), «Тактико-специальная подготовка» (С.3.1.22.01), «Уголовное право» (С.3.1.12), «Криминалистика» (С.3.1.15), «Криминология» (С.3.1.16).

Дисциплина «Учение» изучается на 4 курсе в 8 семестре и относится к дисциплинам завершающим процесс формирования специалиста по специальности Правоохранительная деятельность. Для узкой специализации «деятельность участковых уполномоченных полиции» дисциплина «Учение» является обеспечивающей по отношению к дисциплинам: «Основы управления в органах внутренних дел» (С.3.1.19), «Практикум по административной юрисдикции органов внутренних дел» (С.3.1.23.03), «Социально-психологический тренинг профессионального общения» (С.3.1.23.04), «Практикум по проведению следственных действий» (С.3.2.13).

Дисциплина «Учение» является комплексной дисциплиной и преподается следующими кафедрами: административного права и административной деятельности органов внутренних дел, уголовного процесса, оперативно-розыскной деятельности органов внутренних дел, криминалистики, психологии и педагогики в органах внутренних дел, уголовного права и криминологии, физической подготовки.

Для более глубокого изучения тем дисциплины, в часы самостоятельной работы, обучающиеся готовят учебные практические материалы по предложенным темам и изучают учебные материалы и иные источники.

Участие обучающихся в практических занятиях является обязательным условием выполнения учебного плана и допуска к зачету. Это участие может проявляться в игровом процессе при проведении деловых игр, при ответе на вопросы тем, письменного решения полученных заданий, заполнения служебно-игровых документов и т.д. В основе всех форм действий должно лежать глубокое изучение рекомендованных кафедрами теоретических, практических и нормативных источников.

Для оказания помощи обучающимся предлагается перечень вопросов для самоконтроля, который позволит им определить, насколько хорошо усвоена та или иная тема дисциплины, и на что необходимо обратить особое внимание.

Изучение учебного материала по конкретной теме дисциплины можно считать законченным лишь тогда, когда обучающийся полностью уяснил материал, осмыслил его содержание и может самостоятельно ответить на основные вопросы темы, при этом юридически грамотно обосновывая свой ответ положениями действующих нормативных правовых актов, а так же используя точку зрения ученых.

Практические задания, по темам дисциплины, необходимо выполнить письменно, заранее определив юридически обоснованный ответ на вопрос задания, используя при этом справочно-правовые системы, документы и литературу.

Подготовка обучающегося к участию в практических занятиях способствует их более глубокому изучению тем дисциплины, выработке умений самостоятельно работать с теоретическими и нормативными источниками, формируя при этом свою точку зрения по рассматриваемым вопросам дисциплины.

Выполнение практических заданий призвано обеспечить использование полученных знаний в правоприменительной и правоохранительной деятельности сотрудников органов внутренних дел и должно способствовать выработке необходимых умений и навыков в рамках компетентностного подхода.

Особенностями данной дисциплины является активный характер запланированных к проведению занятий. Основу дисциплины составляют практические занятия в форме деловой игры.

Деловая игра – это моделирование процессов и механизмов принятия решений с использованием каких-либо моделей.

Анализ работ специалистов в данной области деятельности показал, что выработка решений в деловых играх, как правило, осуществляется в условиях поэтапного уточнения совершаемых действий, анализа всей поступающей информации. Можно выделить ряд принципов, характерных для деловых игр:

· жизненность и типичность конкретных ситуаций, рассматриваемых в ходе игры;

· регулярное повторение задач и процедур, составляющих сущность игры, в определенном сочетании при различных логических или числовых значениях;

· конфликтность и скрытые резервы; как известно, отсутствие конфликтности исключает саму постановку проблемы, а отсутствие резервов не позволяет решить ситуацию;

· отсутствие полной информации, то есть принятие решения в условиях неопределенности, в условиях риска или противодействия;

· динамичность процесса управления, влияние принятых ранее решений на изменение обстановки в последующие моменты;

· действующие лица: игроки, исполняющие роли должностных лиц, игроки-эксперты, оценивающие результаты, игроки-организаторы, готовящие материалы, выдающие информацию и направляющие ход игры;

· наглядность последствий принимаемых решений;

· определенные правила и регламент игры.

На занятиях обучающимся рекомендуется активно использовать личный жизненный опыт, примеры из специальной и художественной литературы.

Готовясь к практическим занятиям, обучающиеся должны изучить:

– конституционные нормы, соблюдение которых обязательно при производстве по делам об административных правонарушениях;

– нормы административного законодательства, определяющие содержание административной деятельности полиции;

– нормы иных федеральных законов, регулирующие отдельные вопросы, разрешаемые в ходе осуществления служебной деятельности;

– нормы ведомственных нормативных правовых актов, касающихся деятельности полиции;

– нормы административного и административно-процессуального законодательства, определяющие порядок и содержание действий служб и подразделений полиции;

– методические рекомендации для полиции, содержащиеся в аналитических справках (справочниках), информационных письмах, методических пособиях и других источниках.

На каждом занятии обучающимся необходимо иметь рабочую тетрадь, листы белой бумаги формата А 4, письменные принадлежности, а также, в зависимости от темы занятия, КоАП РФ, УПК РФ, УК РФ, учебное пособие с образцами процессуальных документов (по выбору обучаемого) и другую специальную литературу.

Рабочие тетради необходимы для конспектирования рекомендаций преподавателя по теме занятия, а листы бумаги и образцы процессуальных документов – для составления проектов протоколов и иных документов. На занятии обучающиеся могут пользоваться бланками процессуальных документов, используемых в подразделениях органов внутренних дел (полиции).

Обучающимся следует помнить, что многие действия и решения сотрудника полиции документально фиксируются, поэтому основная их работа на занятии будет состоять в составлении различного рода документов, которые имеют обобщенное название «процессуальные документы». При этом оформление этих документов, кроме юридических требований, должно соответствовать федеральному государственному образовательному стандарту и отвечать нормам русского языка. На практических занятиях помимо процессуальных документов обучаемые составляют и «организационно-методические документы».

При отработке пропущенных занятий обучающиеся самостоятельно изучают вопросы деятельности следователя и составляют документы, указанные в плане занятия. На консультации обучающиеся представляют результаты своего труда и отвечают на вопросы преподавателя.

Перед тем как представить документы преподавателю для окончательной проверки обучающимся следует: исправить ошибки, отмеченные преподавателем на занятии или при предварительной проверке документа; систематизировать и пронумеровать листы, составить опись документов; подшить документы в обложку.

Количество обучаемых в подгруппе при проведении практических занятий в расчете на одного преподавателя не должно превышать 10 человек.

ПЕРЕЧЕНЬ НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ, ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

нормативные правовые акты:

1. Основные принципы применения силы и огнестрельного оружия должностными лицами по поддержанию правопорядка: приняты VIII Конгрессом ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушителями, Гавана, 27 августа – 07 сентября 1990 г.: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

2. Конституция Российской Федерации. – СПб.: Питер, 2013. – 64 с.

3. Уголовный кодекс Российской Федерации: от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями): [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

4. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями): [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

5. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями): [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

6. О частной и детективной охранной деятельности в Российской Федерации: закон Российской Федерации от 11 марта 1992 г. № 2487-1: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

7. О безопасности дорожного движения: федеральный закон от 10 декабря 1995 г. № 196-ФЗ: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

8. Об оружии: федеральный закон от 13 декабря 1996 г. № 150-ФЗ: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

9. О наркотических средствах и психотропных веществах: федеральный закон от 01 января 1998 г. №3-ФЗ: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

10. Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: федеральный закон от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

11. О противодействии экстремистской деятельности: федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

12. О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации: федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

13. О собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях: федеральный закон от 19 июня 2004 г. № 54-ФЗ: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

14. О противодействии терроризму: федеральный закон от 06 марта 2006 г. № 35-ФЗ: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

15. О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации: федеральный закон от 02 мая 2006 г. № 59-ФЗ: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

16. О безопасности: федеральный закон от 28 декабря 2010 г. № 390-ФЗ: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

17. О полиции: федеральный закон от 07 февраля 2011 г. № 3-ФЗ: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

18. Об административном надзоре за лицами, освобожденными из мест лишения свободы: федеральный закон от 06 апреля 2011 г. № 64-ФЗ: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

19. О прохождении службы в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации: федеральный закон от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

20. Об утверждении Перечня сведений конфиденциального характера: Указ Президента Российской Федерации от 06 марта 1997 г. № 188: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

21. О мерах по совершенствованию организации предварительного следствия в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации: Указ Президента Российской Федерации от 23 ноября 1998 г. № 1422 (с последующими изменениями и дополнениями): [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

22. Вопросы Министерства внутренних дел Российской Федерации: Указ Президента Российской Федерации от 01 марта 2011 г. № 248: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

23. Вопросы организации полиции: Указ Президента Российской Федерации от 01 марта 2011 г. № 250: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

24. Вопросы организации деятельности строевых подразделений патрульно-постовой службы полиции: приказ МВД России от 29 января 2008 г. № 80: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

25. Вопросы организации деятельности участковых уполномоченных полиции: приказ МВД России от 31 декабря 2012 г. № 1166: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

26. Вопросы оценки деятельности территориальных органов Министерства внутренних дел Российской Федерации: приказ МВД России от 31 декабря 2013 г. № 1040: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

27. О полномочиях должностных лиц системы МВД России по составлению протоколов по делам об административных правонарушениях и административному задержанию: приказ МВД России от 05 мая 2012 г. № 403: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

28. О порядке осуществления административного надзора за лицами, освобожденными из мест лишения свободы: приказ МВД России от 08 июля 2011 г. № 818: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

29. О порядке принесения извинений гражданину, права и свободы которого были нарушены сотрудником полиции: приказ МВД России от 15 августа 2012 г. № 795: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

30. О совершенствовании организации комплексного использования сил и средств органов внутренних дел Российской Федерации по обеспечению правопорядка на улицах и в иных общественных местах: приказ МВД России от 05 октября 2013 г. № 825 дсп (данный приказ официально опубликован не был).

31. Об организации и проведении отчетов должностных лиц территориальных органов МВД России: приказ МВД России от 30 августа 2011 г. № 975: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

32. Об организации использования экспертно-криминалистических учетов органов внутренних дел Российской Федерации при раскрытии преступлений и расследовании уголовных дел: приказ МВД России от 10 февраля 2006 г. № 70: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

33. Об утверждении ведомственной целевой программы «сельский участковый»: приказ МВД России от 19 ноября 2013 г. № 919: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

34. Об утверждении Инструкции о порядке доставления лиц, находящихся в общественных местах в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения и утративших способность самостоятельно передвигаться или ориентироваться в окружающей обстановке, в медицинские организации: приказ МВД России от 23 декабря 2011 г. № 1298: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

35. Об утверждении Инструкции о порядке представления результатов оперативно-розыскной деятельности органу дознания, следователю или в суд: Приказ МВД России № 776, Минобороны России № 703, ФСБ России № 509, ФСО России № 507, ФТС России № 1820, СВР России № 42, ФСИН России № 535, ФСКН России № 398, СК России № 68 от 27 сентября 2013 г. // Российская газета. – 13.12.2013. – № 282.

36. Об утверждении Инструкции о порядке приема, регистрации и разрешения в территориальных органах Министерства внутренних дел Российской Федерации заявлений и сообщений о преступлениях, об административных правонарушениях, о происшествиях: приказ МВД России от 29 августа 2014 г. № 736: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

37. Об утверждении Инструкции об организации и тактике розыскной работы ОВД и Инструкции об организации и тактике установления личности граждан по неопознанным трупам, больных и детей, которые по состоянию здоровья или возрасту не могут сообщить о себе сведения: приказ МВД России от 05 мая 1993 г. № 213 дсп (данный приказ официально опубликован не был).

38. Об утверждении Инструкции об организации рассмотрения обращений граждан в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации: приказ МВД России от 12 сентября 2013 г. № 707: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

39. Об утверждении инструкции по делопроизводству в органах внутренних дел Российской Федерации: приказ МВД России от 20 июня 2012 г. № 615: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

40. Об утверждении Инструкции по организации деятельности внештатных сотрудников полиции: приказ МВД России от 10 января 2012 г. № 8: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

41. Об утверждении Инструкции по организации деятельности подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел Российской Федерации: приказ МВД России от 15 октября 2013 г. № 845: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

42. Об утверждении инструкции по организации информационного сотрудничества по линии Интерпола»: приказ МВД России, МЮ России, ФСБ России, ФСО России, ФСКН России, ФТС России от 06 октября 2006 г. № 786/310/470/454/333/971: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

43. Об утверждении Наставления по ведению и использованию централизованных оперативно-справочных, криминалистических, розыскных учетов, формируемых на базе органов внутренних дел Российской Федерации: приказ МВД России № 89 дсп, Минюста России № 19 дсп, МЧС России № 73 дсп, Минфина России № 1а дсп, МО России № 113 дсп, ФСБ России № 108 дсп, ФСКН России № 75 дсп, ФСО России № 93 дсп, СВР России № 19 дсп, ФТС России № 324 дсп, ФМС России № 133 дсп, ГФС России № 63 дсп, Следственного комитета Российской Федерации и Генеральной прокуратуры Российской Федерации 14/95 дсп 12 февраля 2014 г. (данный приказ официально опубликован не был).

44. Об утверждении наставления по организации экспертно-криминалистической деятельности в системе МВД России: приказ МВД России от 11 января 2009 г. № 7 (данный приказ официально опубликован не был).

45. Об утверждении Порядка формирования и ведения реестра лиц, подвергнутых задержанию: приказ МВД России от 25 мая 2011 г. № 408 // [электронный ресурс]: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

46. Об утверждении Типового положения о территориальном органе Министерства внутренних дел Российской Федерации на районном уровне: приказ МВД России от 21 апреля 2011 г. № 222: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

47. Положение об организации взаимодействия подразделений органов внутренних дел Российской Федерации при раскрытии и расследовании преступлений: приказ МВД России от 26 марта 2008 г. № 280 дсп (данный приказ официально опубликован не был).

48. О некоторых вопросах, возникающих у судов при применении Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях: постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 24 марта 2005 г. № 5: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

49. О некоторых вопросах, возникающих у судов при применении особенной части Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях: постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 24 октября 2006 г. № 18: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

основная литература:

1. Административная деятельность полиции [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов / Ю. Н. Демидов [и др.]. – Электрон. текстовые данные. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014. – 527 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/20942. – ЭБС «IPRbooks», по паролю.

2. Комментарий к Федеральному закону «О полиции» (постатейный) / Ю. Е. Аврутин, С. П. Булавин, Ю. П. Соловей [и др.]: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник/ Институт государства и права Российской академии наук; отв. ред.: И. Л. Петрухин, И. Б. Михайловская. – 3-е изд., перераб. и доп.. – М.: Проспект, 2012. – 688 с.

 

дополнительная литература:

1. Гришаков, А. Г. Деятельность участковых уполномоченных полиции на административном участке: учеб.-метод. пособие / А. Г. Гришаков, Л. В. Кузнецова, Е. А. Федяев. – 2-е изд., доп. и перераб. – Барнаул: Барнаульский юридический институт МВД России, 2014. – 124 с.

2. Дознание в органах внутренних дел: учеб. пособие для студентов вузов / под ред. Ф. К. Зиннурова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2013. – 431 с.

3. Комментарий к Кодексу Российской Федерации об административных правонарушениях (постатейный) / А. Г. Авдейко, С. Н. Антонов, И. Л. Бачило [и др.]; под общ. ред. Н. Г. Салищевой. 7-е изд.: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

4. Комментарий к федеральному закону от 6 апреля 2011 г. № 64-ФЗ «Об административном надзоре за лицами, освобожденными из мест лишения свободы» (постатейный) / под ред. С. А. Денисова: [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2016. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.

5. Основы оперативно-розыскной деятельности органов внутренних дел: учеб. пособие / под ред.: А. Е. Чечетина. – Хабаровск: Дальневосточный юридический институт МВД России, 2014. – 264 с.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

(Первый и второй день учений)

Самостоятельная работа – 4 часа.

Форма проведения занятия: выездное практическое занятие.

Продолжительность отработки учебной ситуации: 16 часов.

Место проведения: учебный класс института, территория и помещения отдела полиции УМВД России по г. Барнаулу.

Инструктаж: инструктивная (вступительная) часть занятия проводится в учебной аудитории БЮИ МВД России. Начинается с общего сбора участников учений и проведения с обучающимся инструктивного занятия, где руководитель учений информирует обучающихся о теме, целях, этапах и методах проведения учений, месте и распорядке предстоящей работы. Перед убытием на практическое занятие преподаватели проверяют явку и готовность учебной группы, отмечают отсутствующих, контролируют наличие учебно-методическое и нормативное обеспечение (конспекты, письменные принадлежности, учебные пособия и т.д.). Обучающимся необходимо привести в порядок форменное обмундирование, проверить наличие служебных удостоверений и нагрудных знаков сотрудников полиции.

Основная часть занятия проходит в служебном помещении территориального органа МВД России на районном уровне, а также на территории обслуживаемой органом внутренних дел.

Основная часть. Рассматриваются четыре учебных ситуации.

ТЕМА 2. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАСТКОВОГО УПОЛНО-МОЧЕННОГО ПОЛИЦИИ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ С ЛИЦАМИ, СОСТОЯЩИМИ НА ПРОФИЛАКТИЧЕСКОМ УЧЕТЕ. РАССМОТРЕНИЕ УЧАСТКОВЫМ УПОЛНОМОЧЕННЫМ ПОЛИЦИИ ОБРАЩЕНИЙ ГРАЖДАН, ПРОВЕДЕНИЕ ОТЧЕТА ПЕРЕД НАСЕЛЕНИЕМ

Самостоятельная работа – 4 часа.

Форма проведения занятия: практическое занятие.

Продолжительность отработки учебной ситуации: 12 часов.

Место проведения: учебный класс, полигон участковый пункт полиции, ситуационный центр, территория БЮИ МВД России (служебное помещение территориального органа МВД России на районном уровне, территория административного участка, обслуживаемого территориальным органом внутренних дел).

Рассматриваются две учебных ситуации:

Самостоятельная работа – 2 часа.

Форма проведения занятия: практическое занятие.

Продолжительность отработки учебной ситуации: 4 часа.

Место проведения: учебный класс.

Рассматриваются две учебных ситуации:

1.Предупреждение участковым уполномоченным полиции хищений на административном участке .

Частные цели учебной ситуации:

– усовершенствовать знания обучающихся по содержанию и порядку предупреждения участковым уполномоченным полиции хищений на административном участке;

– привить обучающимся навыки действий по предупреждению хищений на административном участке;

– сформировать у обучаемых умения и навыки по составлению организационно-распорядительных документов.

Практические задания

В процессе отработки учебной ситуации, обучаемые в тетради составляют следующие материалы:

1. Решение задачи с развернутым ответом на поставленные в ней вопросы.

2. План проведения мероприятий по предупреждению хищений на административном участке.

Фабула 1. Митрохина проживала в частном секторе и вела подсобное хозя