Виховний захід для учнів 10 класу

Мета: донести до свідомості учнів, що людське життя - найдорожчий скарб й найзагальніше покликання кожної людини - жити гідно серед людей; спонукати їх до роздумів про сенс, мету, девіз, цілі життя; до висловлювань можна залучати батьків;сприяти морально-естетичному вихованню учнів; розвивати мислення, творчу уяву, вміння переконливо обстоювати свої погляди, обґрунтовувати власні-судження.

Життя - ріка. Вона буває криштальною або мутною, місцями брудною, інколи міняє русло, уповільнює свій біг чи стає швидкою, бурхливою, повнокровною. Хто сміє стверджувати, що вона неправа?

(На дошці плакати з висловами)

1. Життя людини неповторне, то чи є сенс його перетворювати в ад?

2. Не живите временно. Каждый день невосполним, черновиков жизнь не пишет, а потому живите сразу набело - без помарок.

3. Найголовніше в житті - коли тебе розуміють.

Найважливіше в житті - коли ти комусь потрібний.

Найчудесніше в житті - коли ти коханий коханою.

4. У житті є дві цілі: спочатку отримати те, чого бажаєш, а потім - насолоджуватись тим, тільки наймудріші досягають останнього.

Хід заходу

Ведучий. Найцінніше, що є у людини, - це її життя. Воно дається їй тільки раз і кожній своє. Довге чи коротке, воно триває лише від народження до смерті, і його не можна прожити двічі, бо воно одне-єдине. Життя людське найдорожчий скарб. Воно - як безхмарний простір, як чарівна скриня, що наповнена скарбами долі, як бездонна криниця, повна кришталевої цілющої води, яку хочеться безперестанно пити і пити. Таємниця життя... Вона хвилювала людей завжди з того часу, як вони усвідомили себе живими істотами.

► (Метод „Мікрофон”)

Уявіть, що у вас в руках мікрофон і вам потрібно висловити свою думку. Тому інші учні не можуть говорити, вигукувати з місця, бо право говорити має лише той, у кого "мікрофон".

Запитання до учнів.

Дати поняття: "Що ж таке життя людини?"

"Що є його основою?"

(Відповіді учнів: можливість, мрія, краса, кохання, боротьба, удача, гра, таємниця..., які записують на дошці).

► (Метод „Інтерв 'ю”)

Звернути увагу учнів на вислів на плакаті 1.

Спробуємо з'ясувати у чому сенс нашого життя?

(Запитання для учнів.)

- Чого варте життя?

- Як його оцінити?

- У чому ви вбачаєте сенс людського життя?

- Навіщо ми приходимо у світ?

- Для чого ми живемо?

(Відповіді учнів: вдало вибрана спеціальність, хороша сім'я, здорові і гарно виховані діти; приносити користь суспільству).

Висновок: сприяти прогресу людства.

(Робиться запис на дошці).

► Спробуємо визначити що є девізом нашого життя.

(Звернути увагу на вислів на плакаті 2).

Конституція Укр. Ст. 3: "Людина, її здоров'я, честь і гідність, недоторканість і безпека визначаються в Україні найвищою соціальною цінністю. Права і свободи людини та її гарантії визначають зміст і спрямованість діяльності держави. Держава відповідає перед людиною за свою діяльність. Утвердження і забезпечення прав свобод людини є головним обов'язком держави."

(Запитання для учнів)

- Як, на вашу думку, втілюється вище сказане у повсякденне життя?

- Чи виконує завжди держава свої обов'язки перед людиною?

- Чи вмієте поводити себе так з людьми, щоб вас любили, розуміли й
охоче приходили на допомогу?

- Чи цікаво вам жити?

Висновок: Взяти "якомога більше" від життя.

► (Звернути увагу на вислів на плакаті 3).

Добро - основа загальнолюдських етичних орієнтирів. Існує принцип, згідно з яким з іншими можна поводитись тільки так, як би хотів, щоб поводилися з тобою. Тобто, ображаючи людину, ти нібито даєш згоду на те, щоб ображали тебе самого.

Мабуть, все ж таки існує у світі баланс зла і добра, своєрідні терези, куди складаються всі людські справи. Коли перехиляються терези під вагою зла, тоді наступає у світі безладдя, виникає страх і всюди панує смерть. Коли ж переважує добро, то світ отримує відпочинок від війн, страждань, і життя розквітає на землі.

Спробуємо визначити найбільшу мету нашого життя. Для цього скористаємось ефективним і добре відомим інтерактивним методом (Метод "Прес").

1. Сядьте так, щоб ви почувались зручно і невимушене.

2. Прошу висловлювати свої ідеї.

(Якомога більше ідей, тому що кількість породжує якість).

Ви маєте можливість висловити свою думку з даного питання за такою формулою.

Я вважаю, що...	Висловлюєте свою думку, пояснюєте, у чому полягає ваша точка зору.
...тому, що	Пояснюєте, на чому ґрунтуються докази на підтримку вашої позиції.
наприклад...	Наводите факти, що демонструють ваші докази.
Таким чином...	Узагальнюєте свою думку, робите висновок.
(Отже...)

(Відповіді учнів).

Висновок: творити добро.

(Робиться запис на дошці).

► (Звернути увагу на вислів на плакаті 4).

Спробуємо визначити цілі нашого життя. Для цього скористаємось ефективною і добре відомою інтерактивною методикою, як " Робота в групах ".

(Поділ на 3 групи відбувається за допомогою різнокольорових фішок.

Кожна група отримує питання-підказки, які допоможуть визначити цілі життя. Після 4-5 хвилин відведеного часу представник від групи звітує про спільне рішення групи).

Питання для груп:

1) - Чи може людина бути творцем і господарем свого життя?

- Що означає "вміти жити"?

- Чого ви хотіли б, і що можете змінити у своєму житті?

2) - Чого ви прагнете у житті?

- Чи є у вас якась життєва позиція? Якщо є, то яка вона?

- Чим вимірюється життя? (Не роками, а тим, що здійснено).

3) - Чим визначається цінність людського життя?

- Що може зробити людина для подовження свого життя?

- Чи завжди людина повинна дорожити своїм життям? Чи коли у ньому
більше незгод, ніж радощів, чи навпаки?

- Що головне у житті: мати чи вміти? Бути чи мати?

Висновок: полишити слід на землі.

(Робиться запис на дошці).

Учням та присутнім батькам роздаються пам'ятки.

Життя - це можливість. Скористайся нею.

Життя - це краса. Захопися нею.

Життя - це мрія. Здійсни її.

Життя - це виклик. Прийми його.

Життя - це обов'язок твій насущний. Виконай його.

Життя - це гра. Стань гравцем.

Життя - це багатство. Не розтринькай його!

Життя - це надбання. Борони його.

Життя - це кохання. Насолодися ним сповна.

Життя - це таємниця. Пізнай її.

Життя - це долина сліз. Здолай усе!

Життя - це пісня. Доспівай її до кінця.

Життя - це боротьба. Стань борцем.

Життя - це безодня невідомого. Вступи в неї без страху.

Життя - це удача. Шукай цю мить.

Життя таке чудове - не змарнуй його!

Це твоє життя. Виборюй його!

Мати Тереза

 

(Зображення малюнка на дошці).

 

 

 

„Як досягти успіху”