Чувствительность и ее изменения

Чувствительность органов чувств определяется минималь­ным и максимальным по силе и продолжительности действия раздражителем, который в данных условиях оказывает­ся способным вызвать ощущение.

Минимальная сила раздражителя, вызывающая едва за­метное ощущение, называется нижним абсолютным поро­гом чувствительности.

Максимальная сила раздражителя, при которой еще возникает адекватное действующему раздражителю ощущение, называется верхним абсолютным порогом чувствитель­ности.

Величина абсолютных порогов зависит от характера дея­тельности, возраста, функционального состояния организ­ма, силы и длительности раздражения.

Минимальное различие между двумя раздражителями, вызывающее едва заметную разницу в ощу­щениях, называется порогом различения, разностным или дифференциальным порогом.

Изменение чувствительности органов чувств под влиянием действия раз­дражителя называется сенсорной адаптацией. Выделяются три вида этого явления:

- адаптация как полное исчезновение ощущения в про­цессе продолжительного действия раздражителя;

- негативная адаптация - притупление ощущений под влиянием действия сильного раздражителя;

- позитивная адаптация - повышение чувствительнос­ти под влиянием действия слабого раздражителя.

Изменение чувствительности анализатора под влия­нием других органов чувств называется взаимодействием ощущений. Оно может выражаться как в повышении, так и в понижении чувствительности. Общая закономерность состо­ит в том, что слабые раздражители, воздействующие на один анализатор, повышают чувствительность другого и, наоборот.

Повышение чувствительности в результате взаимодей­ствия анализаторов и упражнений называется сенсибилиза­цией. Можно выделить две сферы, определяющие повышение чувствительности органов чувств: 1) сенсибилизация, к которой стихийно приводит необ­ходимость компенсации сенсорных дефектов: слепоты, глу­хоты; 2) сенсибилизация, вызванная деятельностью, специ­фическими требованиями профессии.

Свойства и виды восприятия

Восприятие (перцепция)- это целостное отражение в сознании чело­века предметов, явлений, ситуаций и событий объективно­го мира при их непосредственном воздействии на органы чувств.

Основными свойствами восприятия как перцептивной деятельности являются его предметность, целостность, структурность, константность, избирательность и осмыс­ленность.

Предметность восприятия проявляется в отнесенности образов восприятия к определенным предметам или явлени­ям объективной действительности.

Целостность восприятия заключается в том, что образы восприятия представляют собой целостные, законченные, предметно оформленные структуры.

Благодаря структурности восприятия предметы и яв­ления окружающего мира предстают перед нами в сово­купности их устойчивых связей и отношений.

Константность - обеспечивает относительное посто­янство восприятия формы, величины и цвета предмета не­зависимо от изменения его условий.

Избирательность восприятия заключается в преимуще­ственном выделении одних объектов по сравнению с други­ми, обусловленном особенностями субъекта восприятия.

Осмысленность восприятия указывает на его связь с мышлением, с пониманием сущности предметов.

Восприятие зависит не только от раздражения, но и от самого воспринимающего субъекта. Зависимость восприя­тия от содержания психической жизни человека, от осо­бенностей его личности называется апперцепцией.

В зависимости от того, какой анализатор является веду­щим, выделяют зрительное, слуховое, осязательное, вкусо­вое и обонятельное восприятие. Восприятие окружающего мира, как правило, комплексно: оно представляет собой ре­зультат совместной деятельности различных органов чувств.

В зависимости от объекта восприятия различают восприя­тие пространства, движения и времени.

Восприятие пространства включает в себя восприятие формы, величины и взаим­ного расположения объектов, их рельефа, удаленности и направления, в котором они находятся.

К специальным механизмам пространственной ориенти­ровки относят нервные связи между полушариями головного мозга в анализаторной деятельности: бинокуляр­ное зрение, бинауральный слух и т.д. Важную роль в отра­жении пространственных свойств предметов играет функ­циональная асимметрия, которая характерна для парных анализаторов.

Движение предмета мы воспринимаем в основном благо­даря тому, что, перемещаясь на каком-то фоне, он вызывает последовательное возбуждение разных клеток сетчатки. Если фон однороден, наше восприятие ограничено скоростью дви­жения предмета (человеческий глаз фактически не может наблюдать за перемещением светового луча при скорости меньше 1/3° в с.)

Время - это человеческая конструкция, позволяющая размечать и распределять свою деятельность. Восприятие времени - отражение объективной длительности, скорости и последовательности явлений действительности.

Восприятие часто классифицируют по степени направ­ленности и сосредоточенности сознания на определенном объекте: преднамеренное (произвольное) и непреднамеренное (непроизвольное) вос­приятие.

Феномены восприятия

Все, что чело­век воспринимает, он воспринимает как фигуру на фоне. Фигура - это то, что ясно и отчетливо осознается, имеет четкие границы и хорошо структурировано. Фон пред­ставляет собой нечто неотчетливое, аморфное и неструкту­рированное.

Основные факторы, обеспечивающие визуальную группировку элементов и выделение фигуры из фона:

- фактор сходства. Вфигуру объединяются элементы, сходные по форме, цвету, величине, цвету, текстуре и т.д.;

- фактор близости. В фигуру объединяются близко рас­положенные элементы;

- фактор «общей судьбы». Элементы могут объединяться общим характером наблюдаемых в них изменений;

- фактор «вхождения без остатка». Несколько элементов легко объединяются в фигуру тогда, когда не остается ни одного отдельно стоящего элемента;

- фактор «хорошей линии». Из двух пересекающихся или касающихся линий фигурой становится линия с наи­меньшей кривизной;

- фактор замкнутости. Замкнутые фигуры воспринима­ются лучше.

Важным феноменом человеческого восприятия можно считать его иллюзии. Иллюзии восприятия определяются как искажение восприятия ре­альных предметов. Наибольшее их число наблюдается в области зрения. Зрительные иллюзии могут быть обусловлены воздействием особых условий наблюдения, оптикой глаза, сложившимися в прошлом опыте временными связями и т.д.

 

Внимание и память

Внимание представляет собойосуществление отбора нуж­ной информации, обеспечение избирательных программ действий и сохранение постоянного контроля за их протека­нием.

Внимание связывают с поняти­ями доминанты, активации и ориентировочной реакции.

Понятие «доминанта» было введено русским физиологом А.А. Ухтомским. Согласно его представлениям, возбуж­дение распределяется по нервной системе неравномерно. Каждая деятельность может создавать в нервной системе очаги оптимального возбуждения, которые приобретают доминирующий характер. Они не только господствуют и тормозят другие очаги нервного возбуждения, но даже усиливаются под влиянием действия посторонних возбуж­дений.

Избирательный характер протекания психических про­цессов возможен лишь в состоянии бодрствования, кото­рое обеспечивает особая структура мозга - ретикулярная формация. Избирательная активация обеспечивается нис­ходящими влияниями ретикулярной формации, волокна которой начинаются в коре головного мозга и направляют­ся к двигательным ядрам спинного мозга. Нарушения функциони­рования ретикулярной формации приводят к нарушениям внимания.

Понятие «ориентировочный рефлекс» введено И.П. Пав­ловым и связано с активной реакцией животного на каждое изменение обстановки, проявляемой через общее оживле­ние и ряд избирательных реакций. И.П. Павлов образно называл эту реакцию рефлексом «что такое?». При неоднократ­ном повторении одного и того же раздражителя ориенти­ровочная реакция угасает.

Другой взгляд на механизмы внимания сложился в рам­ках когнитивной психологии. В 1958г. Д. Бродбент в книге «Восприятие и коммуникация» сравнил функционирование внимания с работой электромеханического фильтра, осуще­ствляющего отбор (селекцию) информации и предохраня­ющего канал передачи информации от перегрузки.

С.Л. Рубинштейн полагал, что внимание не имеет соб­ственного содержания. По его мнению, во внима­нии проявляется отношение личности к миру, субъекта к субъекту, сознания к предмету. Он писал, что «за внимани­ем всегда стоят интересы и потребности, установки и на­правленность личности».

Виды и свойства внимания

Внимание теснейшим образом связано с волевой актив­ностью человека. По признаку произволь­ности выделяют три вида внимания: непроизвольное, произвольное и послепроизвольное.

Непроизвольное внимание возникает непреднамеренно, без каких-либо специальных усилий. По своему происхожде­нию оно более всего связано с «ориентировочными рефлек­сами». Причины, вызывающие непроизволь­ное внимание, кроются в первую очередь в особенностях внешних воздействий (сила раздражи­теля, контраст между раздражителями, многократно повторяющиеся изменения в раздражителях, новизна предметов и явлений, потребности и интересы людей, их от­ношение к тому, что на них воздействует, настроение, эмоциональное и физическое состояние человека).

Произвольное внимание носит отчетливо выраженный сознательный, волевой характер и наблюдается при предна­меренном выполнении какой-либо деятельности. Причи­ной, вызывающей и поддерживающей произвольное внима­ние, является осознание значения объекта внимания для выполнения данной деятельности, удовлетворения потреб­ностей. Для эффективного выполнения любой деятельнос­ти всегда необходимы целесообразность, сосредоточен­ность, направленность и организованность, умение отвле­каться от того, что несущественно для получения намеченного результата.

Прилагая значительные усилия, чтобы втянуться в работу, мо­жно в дальнейшем настолько увлечься ею, что волевые усилия станут не нужны, хотя сознательно поставленная цель сохранится. Такой вид внимания был назван послепроизвольным вниманием.

К свойствам внимания от­носят его концентрацию, распределение, объем, переключе­ние и устойчивость.

Концентрация внимания характеризует интенсивность сосредоточения и степень отвлечения от всего, что не вхо­дит в поле внимания.

Распределение внимания - это такая организация пси­хической деятельности, при которой одновременно выпол­няются два или более действия, способность контролиро­вать несколько независимых процессов, не теряя из поля своего внимания ни одного из них.

Объем внимания - это количество не связанных объек­тов, которые могут одновременно восприниматься ясно и отчетливо (объем внимания меньше, чем объем восприятия, объем внимания взрослого человека составляет в среднем 7 ± 2 элемента).

Переключение внимания представляет собой сознатель­ное, преднамеренное, целенаправленное изменение направ­ленности психической деятельности, обусловленное поста­новкой новой цели. Устойчивость внимания определяется длительностью, в течение которой сохраняется его концентрация.