Бұқардың соңғы өсиеті («Ел аузынан» кітабынан)
Содержание книги
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- дебиет танытқышы» үзіндісіи Ахмет Байтұрсынов
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- ыран қазақ » Нұртөре Жүсіп
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- Артыма қараған уақытта екі нәрсеге қуанам»
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- Артыма қараған уақытта екі нәрсеге қуанам»
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- Сөзін жазған Мөлдір Айтбай
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- Бұқардың соңғы өсиеті («Ел аузынан» кітабынан)
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- Сөзін жазған Айсәуле Бейсенхан
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- Сөзін жазған Айсәуле Бейсенхан
- Тақырып: ӘЙЕЛДІҢ ОРНЫ, РӨЛІ
- Мен қазақ қыздарына қайран қалам
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- Мен қазақ қыздарына қайран қалам
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- Біздің елдің жігіттері
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- Айран менің жан анам. . . (Үзінді)Әкпаржан ақылбай
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- Жалғасқан өмір (Үзінді) Бақыт Мерекенова
- Алға, командир!(Үзінді) Сансызбай Сарғасқаев
- Алға, командир!(Үзінді) Сансызбай Сарғасқаев
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- Мектеп бағында »Сапарғали Бегалин
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- Сөзін жазған Жадыра Байбұланова
- айырымдылық қазақ халқына тән қасиет пе?
- айырымдылық қазақ халқына тән қасиет пе?
- айырымдылық қазақ халқына тән қасиет пе?
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- Сөзін жазған Ділбар Маликова
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
4.Әңгiмелесу (сұхбат).
Бұқардың соңғы өсиеті («Ел аузынан» кітабынан)
Бұқарды бүкіл ел неліктен асқан құрметпен сыйлаған? Қандай
қасиеттері үшін деп ойлайсыздар?
2. «Тілегі бір, көңілі түзу, бірақ аяғы жетпеген кәрі, жасқа менен
сәлем айтыңдар! Мына қу тірлікте бұқарама айтқан артық-кем сөзім болса кешсін» деген сөздерінен қарт жыраудың
қандай ізгі қасиеттері көрініс береді?
3. Бұқардың сөздерінен жалпыадамзаттық және ұлттық
құндылықтардың өзара әрекеттестігін байқауға бола ма?
Қалайша? Нақты мысал келтіріп, түсіндір.
4. Адамның өзінің ішкі жан дүниесінің сарқылмас, мөлдір
бұлақтарына нені жатқызасыздар?
5. Сіздің өзіңізді-өзіңіз тәрбиелеу мен кемелденуіңіз үшін
жыраудың өсиетінің рухани мәні неде?
6. Сіздіңше, дұрыс әрекет құндылығы адамның қандай
қасиеттері арқылы көрініс табады?
Оқушылар әңгімелеп, жаңа тақырыптың мазмұнын талдайды.
5.Шығармашылық жұмыс
1-тапсырма. Даналық туралы өсиет сөздермен танысып,
өз ойларыңызды білдіріңіздер
2-тапсырма.Мәтінді көңіл қойып оқып шығып, берілген сұрақтарға
жауапты дәптерде орындаңыздар.
3-тапсырма. Сөзтізбекті дұрыс шешсеңіз, Жүсiп Баласағұнның
қанатты сөзін оқи аласыз. Халық даналығының, салт-дәстүрлердің
өзіңізді-өзіңіз танып, тәрбиелеудегі алатын рөлі туралы ойыңызды
«Менің құрдастарым» жобасының күнделігіне жазыңыз.
Оқушылар берілген тапсырмаларды орындай отырып, өздерінің сабақта түсінгендерін кеңейтеді, бекітеді
6.Топпен ән айту.
Қазағымның дәстүрлері-ай
Сөзін жазған Т. Әшімов
Әнін жазған Н. Адамбеков
Қайта оралды қазағыма бүгін дәстүрлері-ай,
Көптен күткен халқымыздың асығып арман еді-ай.
Берекелі қазақ жері - ел мерекелі,
Дәстүрлерін жоғалтпаған қазағымның бұл ежелгі.
Қайырмасы:
Шілдехана, бесік той,
Тұсау кесер, сүндет той,
Ай, шіркін-ай.
Құда түсіп, сырға салу,
Беташарым-ай.
Алтыбақан аясында сұлу бойжеткен,
Қыз-бозбала кең даланы
Әнімен елітіп тербеткен.
Ер жігітке жарасады озып шықса бәйгеден,
Қыз балаға жарасады алқа, шашбау, сәукеле.
Жоғалмасын дәстүріміз, ұмытылмасын,
Ата-баба көзіндей қылып сақтайық қазақ дәстүрін.
Қайырмасы.
|