Организованная образовательная деятельность

 Организованная образовательная деятельность

Развитие речи- Звуковая культура речи: дифференциация звуков ч – щ. Цель: Упражнять детей в умении различать на слух сходные по артикуляции звуки. В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду» с.83 № 4

Лепка - Щенок Учить детей изображать собак, щенят, передавая их характерные особенности. Закреплять приемы лепки: раскатывание между ладонями, оттягивание, соединение частей приемом прижимания и сглаживания мест скрепления. Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» (старшая группа), с. 74

Физкультура – по плану инструктора по физической культуре

 

Прогулка:

 

Наблюдение за небом. Приметы, загадки.

П/и «Пожарные учения»(лазанье)

.игра народов Севера «Перетяни»

 

Д/и «Вспомни разные слова»

Труд на участке: помощь дворнику в уборке снега с дорожек.

Работа перед сном

Бременские музыканты Братья Гримм

Вечер:

 

Гимнастика после сна. Закаливающие процедуры

«Пограничники» - продолжать знакомить с военными профессиями, уточнять распорядок дня.

Инсценировка сказки «Снежная королева»- развивать творческую самостоятельность в передаче образа

Метание в горизонтальную цель. Прыжки с поворотом кругом.

Изготовление сувенира (открытка с сюрпризом) в подарок папе.-сформировать умение придумывать сюжет для открытки, воплощать свой замысел. Закрепить умение вырезать на глаз мелкие детали, выбирать красивые цветовые сочетания. Воспитывать трудолюбие, аккуратность

Беседа с детьми о профессиях их пап, дедушек.

Слушание мр3 записи.

«Строим дом»- знакомить со строительными профессиями, обратить внимание на роль техники.

Прогулка:

Наблюдение за снегом. «Попади в цель»- развивать меткость,глазомер.

 

 

Пятница 15.02.2019

Утро:

Утренняя гимнастика

Комплекс №2 «Мы будущие защитники»

Д/и «Цепочка примеров- упражнять в умении производить арифметические действия.

Работа в рабочих тетрадях.

Упражнять в рисовании человека.

Самомассаж «Запомни свою позу»- развивать внимание, навык контроля двигательной активности.

 «Знаешь ли ты свой домашний адрес»

Рассматривание иллюстраций по теме недели.