Организованная образовательная деятельность

 Организованная образовательная деятельность

Рисование -«Деревья в инее» Цель: Закреплять умение передавать в рисунке красоту природы. Упражнять в рисовании гуашью (всей кистью и ее концом). Развивать эстетическое восприятие Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», с.76 (старшая группа)

Музыка по плану музыкального руководителя

 

Прогулка:

 

Наблюдение за оттепелью. Приметы, поговорки и пословицы.

Д/и «Что неверно?»- развивать слуховое внимание и речь.

Опыт «Снег и лед». Вода, изменившая свое состояние под воздействием температуры.

Народная игра «Стрельба по мишеии»

Наблюдение за работой дворника. Игры с выносным материалом.

Работа перед сном

Чтение стихотворения Т. Лило «По дворам гуляет ветер…»

Вечер:

 

Гимнастика после сна. Закаливающие процедуры

С/Р/и»Ветеринарная лечебница»- вызвать интерес к профессии ветеринарного врача, воспитывать чуткое, внимательное отношение к животным.

Муз.дид.игры«Слушаем внимательно»

 «Определи инструмент»

 

Театрализованное инсценировка Игра: «У зеркала». Ролевая гимнастика у зеркала- совершенствовать образные исполнительские умения

«Мытье игрушек»- воспитывать любовь к труду.

 

 

Строительные игры Конструирование из разного конструктора

 

Прогулка:

Наблюдение за погодой вечером. Д/и «Вспомни разные слова»

 

ПЛАНИРОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Группа__16   Тема______ История праздника .                                   Цель __знакомить с историей праздника, воспитывать чувство патриотизма

Итоговое мероприятие___ Развлечение к 23 февраля. Дата проведения итогового мероприятия____22.02.2019________

День недели

 

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей