Отбор новых приемных родителей.

В начале нашего исследования мы не имели представления о том, существует ли возможность выбрать наиболее подходящих приемных родителей для каждого ребенка. Этот вопрос заслуживает изучения, так как в обществе существует большая потребность в приемных семьях, которые будут готовы воспитывать ребенка столько, сколько необходимо в его интересах.

Наряду с решением вопроса, каким образом изучать претендентов и какие характеристики могут оказаться полезными, мы также должны определить критерии, которыми будем пользоваться для оценки деятельности новых приемных родителей. Поскольку целью помещения ребенка в приемную семью является обеспечение необходимого ухода за ним, то критериями успешного выполнения этой цели, прежде всего, нужно считать показатели роста и развития ребенка. Однако в приемные семьи попадают совершенно разные дети, и, принимая это во внимание, мы решили оценивать успех в разных аспектах. Один из них — определение того, насколько улучшилось поведение ребенка за время пребывания в приемной семье. Другой — выяснение того, насколько успешно приемные родители "удовлетворяют потребности ребенка и справляются с его проблемами". И более обобщенный показатель: "насколько эффективно приемные родители справляются с решением основных проблем и удовлетворением потребностей ребенка".

Рассмотрев сначала вопрос об улучшении поведения ребенка, мы не обнаружили ни одного показателя, опираясь на который, можно было бы сделать прогноз, более или менее полезный для агентства. Это объясняется множеством факторов. Первый — недостаточная точность используемых показателей. Кроме того, как стало ясно после 18-месячного отслеживания жизни приемных семей, ребенок с тяжелым прошлым может не давать устойчивого прогресса даже в очень благоприятных условиях. Это мы можем увидеть на примере Энн из семьи Витманов — если бы она покинула семью после 6-ти или 12-ти месяцев, оценки приемных родителей были бы совершенно разными, и обе эти оценки отличаются от оценки, выставленной им после восемнадцати месяцев.

Мы предполагаем, что "изменения в поведении ребенка" не могут быть достоверным критерием успеха еще и потому, что только 55% приемных семей продолжали существовать после 12 месяцев. При этом необходимо отметить, что отчеты как социальных работников, так и приемных родителей, касающиеся поведения ребенка, не имели существенных различий за все время наблюдений. И это — независимо от того, исследовали ли мы оценки ребенка по шкале CBCS, или оценки "степени трудности ребенка", или "степени изменений в ребенке с начала проживания в приемной семье" (две последних оценки делали наши сотрудники на основе информации, взятой из отчетов приемных родителей). Также и окончательная оценка "изменений в ребенке с начала проживания в приемной семье" показывает надежную корреляцию с окончательными оценками, поставленными приемным родителям. Мы видим, что, вне зависимости от источников получения информации (например, отчеты приемных родителей, мнение социального работника), окончательные оценки близки по своим значениям. Таким образом, несмотря на определенную ограниченность критериев оценки, мы все же считаем, что деятельность родителей по обеспечению благоприятных условий для роста и развития ребенка, является, хотя бы теоретически, предпочтительным критерием для оценки успеха приемных родителей.

Оценки деятельности приемных родителей, базирующиеся на 2-х источниках информации — отчетах социальных работников и оценках, поставленных нашими сотрудниками на основании отчетов приемных родителей, — также показывают значимую корреляцию, хотя и недостаточную для их объединения в одну систему.

Мы выяснили, что можно прогнозировать относительный успех наших новых приемных родителей, пользуясь информацией, которую они представляют в своих первоначальных анкетах. Общая оценка приемной матери, сделанная социальным работником, и оценки, сделанные нашими сотрудниками (общая оценка приемного отца, объединенная оценка семейной пары и окончательные оценки обоих супругов) — все они могут быть спрогнозированы с множественным коэффициентом корреляции 0.53.

Уверенность в достоверности наших выводов возрастает, так как результаты, полученные двумя различными способами, достаточно надежно согласуются.

Показатели вероятного успеха, по которым возможно оценивать семьи претендентов, могут быть разбиты на следующие большие группы:

1. Опыт общения с детьми. Для относительно молодых семей, не имеющих собственных детей, а таких много среди претендентов, мы исследовали их опыт общения с чужими детьми. Чем больше был такой опыт, тем благоприятнее прогноз. Если мать выросла в многодетной семье и была старшей из детей, или у отца было много братьев и сестер (хотя он мог и не быть самым старшим), — то эти факторы также являются положительными для прогнозирования успешного исполнения роли приемных родителей.

2. Детство, проведенное в семье, которая может послужить моделью для приемной семьи. Для приемных отцов очень важно вырасти в семье, где отец относился с любовью и участием к остальным ее членам. Для приемных матерей мы не можем учитывать этот фактор как показатель будущего успеха, возможно, потому что женщины более единообразны в своих представлениях о собственных матерях. Религиозность родителей сказывается по-разному. Если будущие приемные отцы описывают семью, в которой они выросли, как очень религиозную, то этот фактор является негативным для прогнозирования успеха. Хотя это и не столь очевидно, но можно предположить, что такой семье недоставало терпимости и гибкости. Поэтому для приемного отца этот фактор рассматривается как недостаток.

3. Готовность сотрудничать с социальным работником и агентством. Очень важным фактором в прогнозировании успеха является желание и готовность будущего приемного отца сотрудничать с социальным работником и прислушиваться к его советам. Мы здесь говорим только о мужчинах, так как их жены, в большинстве своем, охотно идут на контакты с социальным работником.

4. Умение родителей справиться с различными вариантами поведения ребенка. Будущим приемным родителям предлагаются разные варианты поведения, которые не являются какими-то необычными для ребенка школьного возраста. Мы оцениваем степень владения такими воспитательными приемами, как:

· применение соответствующего дисциплинарного наказания;

· объяснение ребенку, почему к нему применены такие меры;

· попытка научить ребенка вести себя более достойным образом;

· внимательное отношение к чувствам и взглядам ребенка.

Наличие таких навыков является очень важным как для будущей приемной матери, так и для отца.

5. Умение родителей справиться с поведением "трудного" ребенка. Предлагаются примеры детей "с отклонениями в поведении", замкнутых детей и детей, небрежно обращающихся с одеждой и мебелью в приемном доме. Для будущего успеха очень важно, чтобы оба родителя были способны справиться с поведением такого ребенка — чтобы приемная мать была способна решить проблемы замкнутого ребенка, а приемный отец соответствующим образом умел реагировать на случаи небрежного обращения ребенка с предметами одежды или мебели.

6. Принятие решений в семье. Утверждение приемного отца о том, что главные решения в семье принимается им совместно с женой, является благоприятным фактором при определении будущего успеха. У приемной матери картина прямо противоположная. Если она считает, что главные решения муж принимает единолично, то это является благоприятным фактором. Возможно, такая ситуация складывается потому, что мы исследовали, в основном, молодые семьи, и юные жены, похоже, склонны перекладывать тяжесть решений на плечи своих мужей

7. Другие качества приемных родителей. Наличие каждой из перечисленных ниже характеристик является важным фактором для прогнозирования успеха:

· Тактичность и деликатность будущего приемного отца. Эта оценка была выведена на основе информации, содержащейся в первоначальной анкете. Тут учитывалось и отношение к собственным детям, и отношение к другим детям, с которыми приходилось иметь дело, и собственные личностные характеристики отца.

· Степень дифференциации, выражаемая приемной матерью при описании ее собственных детей или других детей, с которыми ей приходилось иметь дело. Этот показатель определяется тем, насколько образно она может описать каждого ребенка.

· Мировоззрение, ориентированное на ребенка (в отличие от эгоцентрического), выражаемое приемным отцом в беседе о тех трудностях, с которыми ему придется столкнуться как приемному отцу.

8. Возраст будущей приемной матери. Это только демографический показатель, который присутствует в любых исследованиях. Он учитывается как один из элементов совокупности при использовании метода корреляционного анализа. Чем старше приемная мать (до 45 лет), тем больше шансов на успех.

При исследовании других характеристик, таких как: особенности ребенка, попавшего в приемную семью, вклад социального работника, роль родной семьи ребенка, — то есть тех факторов, которые могут оказывать влияние на успешную деятельность приемных родителей, — мы определили дополнительные величины, важные для прогнозирования будущего успеха. Общая оценка приемной матери, сделанная социальным работником, может быть спрогнозирована с множественным коэффициентом корреляции 0.58. А общие оценки приемной матери, приемного отца и супружеской пары в целом, выведенные нашими сотрудниками, также могут быть спрогнозированы с коэффициентами — 0.56, 0.71 и 0.64.

При принятии решения о помещении в семью специфического ребенка, необходимо выяснить следующие вопросы:

1. Какую предварительную подготовку с будущими приемными родителями провел социальный работник? Количество и продолжительность контактов, включая обязательно и приемного отца? Если социальный работник затрудняется в проведении такой подготовки, надо привлечь более опытного работника, который работает в этой области не менее 2-х лет.

2. Предпочтительно помещать ребенка в семью, где нет детей дошкольного возраста. Чем больше дошкольников, тем хуже результат. Желательно, чтобы приемный ребенок был самым младшим из детей в семье.

3. Очень важны особенности самого приемного ребенка. Конечно, прошлого изменить нельзя, но приемные родители должны быть осведомлены о том, что могут возникнуть непредвиденные трудности, и социальный работник должен обратить особое внимание на подготовку таких родителей и в дальнейшем держать эту семью под постоянным контролем.

· Социальные работники считают, что если от ребенка отказывались кровные родители или предыдущие опекуны, или он был заброшен своей семьей, или ему пришлось жить в детском приюте, то это очень негативно отразится на взаимоотношениях в приемной семье.

· Большое значение имеет юридический статус ребенка. Чем большую юридическую ответственность несет агентство, тем с меньшей вероятностью деятельность родителей будет успешной. Мы интерпретируем юридический статус как показатель степени разрушительных воздействий, которым подвергался ребенок в прошлом.

· Чем более вероятно возвращение ребенка в родную семью, тем менее успешно будут действовать приемные родители.

Ни одна из этих характеристик претендентов, взятая в отдельности, не может быть использована для прогнозирования успеха будущей приемной семьи. В каждом случае есть свои исключения. Только в совокупности они могут представлять ценность при отборе наиболее перспективных семей. И даже, если это проделано, все равно остаются различия в оценках успеха, так как учесть все факторы просто невозможно. Но когда мы спрогнозировали оценки и сравнили их с фактическими, то ошибочных прогнозов оказалось не так уж много.

При сравнении прогнозов, сделанных социальными работниками, с оценками, выставленными нашими сотрудниками, обнаружены некоторые расхождения. Когда в прогнозы социальных работников были включены данные о прошлом ребенка, эти расхождения еще увеличились. Это говорит о том, что социальные работники в своих суждениях во многом опираются на собственные представления о ребенке. Так, наиболее благоприятные отзывы они дают о детях, которых считают наименее "трудными". И совершенно не играет роли, каким образом была определена степень "трудности" ребенка: самими ли работниками или приемными родителями. Это может означать, что, либо менее "трудные дети" в действительности быстрее меняются в лучшую сторону, либо социальные работники делают свои выводы, основываясь на эмоциях, а не на реальном положении вещей.

Есть еще несколько дополнительных факторов, которые положительно сказываются на прогнозировании наших оценок. Наш персонал имеет:

· возможность получать информацию непосредственно из отчетов приемных родителей, наиболее ценного источника информации;

· доступ к большему количеству информации, нежели социальный работник, который посещает семьи 1–2 раза за 6 месяцев (такая ситуация наблюдается у 2/3 семей, просуществовавших 12 месяцев и дольше).

· возможность лучше систематизировать полученную информацию.

· преимущество в обработке информации, так как может быстро обработать весь объем информации в любом разрезе.

Вследствие этих причин, а также потому, что уровень наших прогнозов несколько выше, мы решили что оценки, сделанные нашими сотрудниками, более надежны, чем оценки, сделанные социальными работниками. В то же время, социальные работники несут гораздо большую ответственность за приемную семью. И многие вопросы, исследованные в этой книге, могут быть весьма полезны для них. Это мы обсудим немного позже.