Основные этапы истории взаимоотношений человека и природы

 

Период времени	Некоторые факты	Выводы
1	2	3
2 млн. лет назад Австралопитеки	Поздние предлюди (австралопитеки) около 3 млн. л. н. стали использовать камни, палки и кости в качестве примитивных орудий. Около 2 млн. л. н. они научились специально изготавливать простейшие орудия труда и охоты из них. Эти первые мастера-умельцы получили видовое название - человек умелый. Первые орудия использовались также для разделки туш животных и т. д.	Первый этап изменения экологических связей людей характеризовался применением, а затем изготовлением примитивных орудий, что повысило доступность к пищевым ресурсам.
500 тыс. лет назад Овладение древних людей огнем	Примерно 500 тыс. л. н. древние люди научились пользоваться огнем. Они умели непрерывно (длительное время) поддерживать принадлежащий племени костер. На Земле появился постоянный (помимо пищи) источник дополнительной энергии. Зависимость человека от климатических факторов, прежде всего от низких температур и крупных хищников, значительно ослабла.	Скачок в развитии независимости древних людей от влияния абиотических факторов, укрепление соц-х связей и начало освоения тепловой энергии, обеспечивающей в дальнейшем господство человека над природой.
1	2	3
40 тыс. лет назад Кроманьонцы Неолит	Примерно 30-40 тыс. л. н. у кроманьонцев была уже хорошо развита речь. Возникла принципиально новая форма внутрипопуляционных коммуникативных связей - членораздельная речь и сопутствующее ей образное, понятийное мышление. Положительную роль сыграло развитие нового человеческого качества - альтруизма. Заботливое отношение даже к физически немощным, но умудренным жизненным опытом старикам позволило создавать и передавать потомкам большие объемы устной информации. Кроманьонцы знамениты своей склонностью к изобразительному искусству – рисунки животных на стенах пещер.	Данный этап связан с развитием новых форм информационных связей - человеческой речи, накоплением устной и фиксированной (в наскальных изображениях животных) информации. Это привело к преобразованию экологических связей человека в социально - экологические.
10 тыс. лет назад Переход к сельскому хозяйству	Решающее событие в обретении человечеством большей независимости от среды обитания - возникновение сельского хозяйства приблизительно 10-12 тыс. л. н., одновременно шло одомашнивание полезных человеку животных: быков, лошадей, коз и др. Земледелие привело к оседлости, т. е. к упрощению территориальных связей различных групп населения. Возникли постоянные поселения, росли города. Земледелие преобразовало пищевые связи человечества, которое за короткий исторический срок (3-5 тыс. лет) перешло от свойственных всем животным форм овладения пищей (собирательство и охота) к принципиально новому социальному способу - производству продовольствия.	Для данного этапа характерен переход от собирательства и охоты к производству пищи - новой форме трофических связей.
Новая эра Размах промышленной революции	Развиваются информационные, коммуникативные связи человечества, ускоряется обмен представителями разных континентов, регионов. Накоплению информации способствовала письменность (оформилась 4-5 тыс. л. н.), что привело к ускоренному становлению и развитию культуры. Освоение всех форм ископаемого топлива (угля, нефти, газа), использование солнечной, ветровой и др. видов энергии через работу разнообразных машин и механизмов приобрели особый размах во время промышленной революции (примерно 200-300 л. н.).	Характерной особенностью развития социально-экологических связей человечества за последние два тысячелетия была их быстро растущая социальность.
Современность -XX век Современные технологии	Нарастает энерговооруженность человечества, что влечет за собой беспрецедентное усиление давления человеческого вида на среду своего обитания. К концу XX века энергетический потенциал (прежде всего ядерный) уже достаточен для уничтожения (намеренного или случайного) всей экосистемы Земли. Уникальной приметой современности является всеохватность и быстродействие информационных потоков и связей. Сегодня существует опасность выхода сверхбыстродействующих технологий из-под контроля слишком медленных для этого биологических реакций человека-оператора (например, компьютерных систем, управляющих ядерной энергетикой, современной военной и космической техникой).	Две главные социально-экологические черты современности: ♦ реальная угроза глобального экологического кризиса, понимаемая всем населением планеты; ♦ реальная надежда на его предотвращение благодаря непрерывному экологическому образованию и просвещению людей, развитию экологической культуры у каждого жителя Земли.

Задания для самостоятельной работы

1. Найти и дать объяснение следующим терминам (занести в словарь):

социальная экология, природопользование, биосоциальный вид, альтруизм, расы человека, конституция человека, потребности, адаптивность, механизм адаптации, адаптивный тип, степень адаптированности, социально – трудовой потенциал, здоровье, среда человека, квазиприрода, артеприрода, жизненная среда.

2. Доклады по темам 36, 37, 51, 60.

3. Вопросы для самоконтроля

2.1. Почему социализация каждого человека (процесс становления личности, обучения и усвоения индивидом ценностей, норм, образцов поведения, присущих данному обществу) – это единственная возможность обеспечения жизнеспособности любой общности людей?

2.2. Почему идет процесс урбанизации, несмотря на ухудшение жизни в больших городах?

2.3. Как вы думаете, почему для современного человека применимы понятия гиперэврибиотность и супервид?

2.4. Какие основные адаптации у жителей Африки к жизни в условиях африканского континента вы можете назвать?

2.5. Как проявляются адаптации к суровым условиям севера у представителей аборигенных народов, проживающих за полярным кругом?

 

Литература основная

1. Бганба В.Р. Социальная экология – М.: Высшая школа, 2005. – 309 с.

2. Прохоров Б.Б. Социальная экология – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 416 с.

Литература дополнительная

1. Гора Е.П. Экология человека – М.: Дрофа, 2007. – 540 с., С. 10-40; 85-120.

2. Передельский Л.В. Экология / Л.В. Передельский, В.И. Коробкин, О.Е. Приходченко. – М.: Проспект, 2008. – 512 с., С. 186-194.

3. Прохоров Б.Б. Экология человека – М.: «Академия», 2003 – 320 с., С. 39-51.

4. Ситаров В.А. Социальная экология/ В.А. Ситаров, В.В. Пустовойтов – М.: Изд. центр «Академия», 2000. – 280 с., С. 6-60.

5. Степановских А.С. Охрана природы – Курган: «Зауралье», 1988. – 512 с., С. 45-52.

6. Щукин И. Экология – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2004. – 224 с., С. 114-118.