Биометрический паспорт человека

Это собственно и есть требуемая отправная точка   А пути к её совершенству. Для человека необходимы начальные условия проектирования его достижимых целей. Без этих условий такое проектирование просто невозможно. Без начальных условий проектирования нельзя начинать строительство даже простого объекта. А здесь человек! Так что цена вопроса его исходного состояния здесь абсолютна. Тем более, что каждый человек необходимо уникален. Соответственно поэтому достижимые цели и пути их достижения для разных людей необходимо разные.

Древнее изречение «Познай самого себя!»  было высечено над входом в Дельфийский храм.   Не зная своего исходного состояния, человек просто не знает себя. Не зная исходного состояния конкретного человека, проектирование его идеологических целей будет просто пустой затеей. П. Необходимыми начальными условиями идеологического проектирования человека является достаточный объём данных об его состояниях в некотором кратком отрезке времени. Это данные количественного анализа его существенных физических, психических и ситуационных параметров. Это и данные о наборе его основных качеств. Принцип начальных условий идеологического  проектирования человека. (1.2.6.)                                                                                              И 37        Человек мало изменяется в течение, например, одного месяца, а этого времени вполне достаточно для его исследования. Конечно, в каждое состояние личности ещё входят и все параметры всех её связей с окружающей средой (ситуационные параметры). В том числе и параметры его связей с окружающими людьми. Но если ситуационные параметры состояния личности вынести «за скобки» исследования, то получится параметрическая матрица состояния тела и души. П. Биометрическим паспортом человека называется достаточный объём данных о его состояниях в некотором кратком отрезке времени. Это данные количественного анализа его существенных физических и психических параметров, а также данные о наборе его основных качеств. Принцип биометрического паспорта человека. (1.2.6.)     И 38 Нетрудно заметить, что здесь незримо присутствует древний принцип «Познай себя!». Термины другие, а вот смысл тот же самый.                                                                                                                   2010-11-13

Лекция 3

Человек – это не огранённый алмаз. Здесь требуются и опытные оценщики, и опытные огранщики СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ · Любой объект – это его структура · Материальная структура человека · Опорные признаки физической структуры человека · Психическая структура человека · Структура человеческой психики в свете эволюционного подхода · Пятый Элемент Души · Психофизический вопрос эволюции нервной системы и психики человека · Опорные признаки психической структуры человека · Измерение опорных признаков психической культуры человека · Человек – это не огранённый алмаз ЛЮБОЙ ОБЪЕКТ – ЭТО ЕГО СТРУКТУРА Отнимите мысленно от любого объекта его структуру – и от того останется только пустое место. Ведь что такое структура?                                         · Структура объекта – это его содержание. · Структура объекта  –есть сам этот объект. Отнимите мысленно от объекта его структуру, и от того останется только пустое место.· Структура объекта первична любому его состоянию. Ибо если нет объекта, то нет и его состояния. Это должно быть понятно. Поэтому реализацию принципа «познай себя» следует начинать именно с определений структуры человека.                                                                                                                2010-11-13 МАТЕРИАЛЬНАЯ  СТРУКТУРА ЧЕЛОВЕКА

Нас окружает необозримое количество самых разнообразных вещей, а не только атомы и пустота. И не трудно заметить, что любой вещи всегда соответствуют термины: «материальное тело», «материальная сущность», «материальный объект», «материальная структура», «материальная система». И действительно, любая вещь, за исключением элементарных частиц, является многоуровневой материальной структурой.

П. Материальная структура это материальное тело, в котором все элементы всех его структурных уровней расположены в определённом порядке. Силы материального взаимодействия материальных элементов структуры, источником которых являются только они сами, определяют устойчивость этой структуры к внешним воздействиям. Принцип материальной структуры. (2.3.0.)                                         108

Первоисточником этих сил являются взаимодействия элементарных частиц своими полями.

Нулевым (материальным) уровнем материальной структуры  принято считать уровень квантов материи. Это уровень элементарных частиц. Они состоят сами из себя. Первым уровнем является уровень атомов. Они состоят из материальных частиц. Вторым уровнем структуры любого материального объекта является уровень молекул. Все молекулы состоят из атомов.

Третьим – нано уровень организации материи. (1 нм = 10 ^-9 м).

Четвёртым уровнем организации материи является уровень клеток.

Пятым – уровень тканей.

Шестым – уровень элементов физических органов.

Седьмым – уровень физических органов.

Конечно, для медицины может и покажется нелепой такая упрощённая классификация. Но всякий нижний уровень материальной структуры необходимо является субстанциональным для любого следующего верхнего уровня. Ведь что такое субстанция? – это «то из чего».                 

                                                                                                       2010-11-15

 

 

ОПОРНЫЕ ПРИЗНАКИ ФИЗИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ    ЧЕЛОВЕКА  

 

Первое. Это известные гены, которые отвечают за те или иные устойчивые физические признаки конкретного человека. Именно знание генетических особенностей человека во многом проливает свет на многие его физические особенности. А главное, на конкретные возможности его физического развития. П. Данные генетического анализа конкретного человека являются необходимыми элементами его биометрического паспорта. (1.3.3.) И 39 Второе. Это структура его обменных процессов. Понятно, что данные обменных процессов играют существенную роль в таком проектировании. Третье. Это структура его физических органов. От того, каким потенциалом физического развития они обладают, во многом зависит то, какие параметры физического совершенства могут быть возможны для конкретного человека. П. Данные физической структуры человека также являются необходимыми элементами его биометрического паспорта. (1.3.3.) И 40Качественные признаки физической стороны личности полностью зависят от её соответствующих количественных особенностей. Но от этого они не менее важны. Более того, мы ведь вначале проектируем достижимые качества человека, а только потом уже ищем, соответствующие этим качествам, значения требуемых достижимых физических параметров. Здесь всё понятно. Можно не продолжать.                                                                                                                 2010-11-15 ПСИХИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ЧЕЛОВЕКА     Психическая структура человека –  это его психика (душа). Она необходимо имеет свой материальный носитель (нервную систему). Материальный носитель психики можно исследовать томографом, но этого нельзя сделать по отношению к его психическому содержанию. Ведь элементы психики не материальны, они не отражают свет и другие виды излучений. Структура психики конкретного человека – это и есть сама психика. Она, как и любая структура, необходимо состоит из её собственных элементов. Если элементами нулевого структурного уровня материального тела являются элементарные частицы (кванты материи), то элементами нижнего (нулевого) структурного уровня психики необходимо являются её данные и элементарные активные правила. П. Элементами нижнего (нулевого) структурного уровня психики необходимо являются её данные и элементарные активные правила. Все данные психики содержатся именно в её активных правилах. (1.3.4.)                                                                                                                        И 41    Данные и элементарные активные правила необходимо являются своеобразной «квантованной материей» психики. Вот только, в отличие от квантов материи, эти кванты не обладают своими физическими полями и не способны к материальному взаимодействию. Это, можно сказать, «кванты информации». Точнее, «кванты активной информации», поскольку все психические сущности относятся к категории активной информации. Это зависит от носителя. Например, пассивный носитель в виде бумаги способен быть носителем только пассивной информации. И не более того.

Активные знания – это основа психики. Любой элементарный психический рефлекс – это реакция активных знаний. Их об этом никто не просит. Они это делают сами (автоматически). А из элементарных рефлексов десятков миллиардов активных правил нейронов и их ответов собственно и состоит психическая деятельность человека. Нам, прежде всего, важна сущность психики.

 

П. Психика человека – это всегда и необходимо есть единая система её активных знаний в виде многоуровневой системы её активных правил.   Эти правила включают в себя все имеющиеся в психике данные. Закон психики. (3.1.0.)                                                           282                   

Ничего сложного. Нулевым (фундаментальным) уровнем организации структуры психики является уровень элементарных активных правил. Вот существует тип «логических квантов» психики в виде элементарных активных правил. Тем более что все данные хранятся в правилах. Главным условием активности правил являются их активные материальные носители. Например, физическим носителем элементарного активного правила необходимо является нейрон. Без своего активного правила нейрон просто не функционален. Иначе, тогда он просто не знает того, что и когда ему надо делать. Он для того и создан природой, чтобы быть носителем своего правила.    Материалистическая теория психики человека и устройства развёрнута в гносеологии нашей философии и содержит десятки новых истинных теорий и сотни новых истинных принципов. У нас было достаточно оснований для научного исследования психики. Но, это было доступно только нам, поскольку мы создали истинную теорию информации. И только на основании этой теории стали очевидны и истинно понятны многие факты, полученные наукой психологией. Первым уровнем организации структуры психики является уровень элементарных активных программ. Например, к таким программам относятся элементарные ганглионарные программы. Ганглионарная структура таких программ характерна для психики насекомого и для древних «устройств» психики человека. Например, система рецепции и вегетативная система психики в основном построены на таких программах. Их содержание составляют элементарные инстинкты жизнедеятельности. Элементарные инстинкты и элементарные навыки являются информационными автоматами. У каждого из них простая логика, поскольку они состоят всего из нескольких десятков активных правил. Их можно называть сложными правилами и в этом не будет никакой ошибки. Вторым уровнем организации структуры психики является уровень простых активных программ. К таким программам относятся  более сложные инстинкты и элементарные навыки. Первые возникают генетическим путём. Вторые – на основании опыта. Например, человек начинает жить, не имея ни одного навыка. Ведь откуда опыт у новорождённого? Примером навыка является двигательный навык некоторой группы мышц. Новорождённый ребёнок не умеет ходить. Это к нему приходит только с опытом. (Это мухе не надо учиться летать.) Примером инстинкта является любая эмоциональная программа. Она формирует чувство отношения к ощущаемому предмету. Такие программы очень редко возникают в результате опыта, а в основном передаются наследственным образом. Ощущают только рецепторы и системы рецепторов. А инстинкты и навыки только чувствуют. Обратите особое внимание на эти термины. Третьим уровнем организации психики является уровень сложных активных программ. Но ведь понятно, что они, в свою очередь, состоят из простых активных программ. А те, в свою очередь, из элементарных активных программ и правил.   Например, сложным навыком (сложной активной программой) является понятие. Оно состоит уже из сотен активных правил. Оно включает в себя и десятки одноимённых представлений.      Сложной активной программой является и ганглионарная программа. Такая программа способна распознавать элементарные образы и реагировать на них соответствующим образом. Четвёртым уровнем организации психики является уровень психических органов. Например, разум обладает многими психическими органами. Это и концепции понятий, это и два центра внимания. Это и логические органы зрения, слуха, обоняния, осязания. Это и логические системы управления движением, речью. Это и логические центры моделирования операций. Это системы управлением мышлением и интуицией. Это системы формирования понятий, представлений и т.д. Не намного меньшим числом активных логических органов обладают подсознание, вегетативная и соматическая системы психики.      Пятым уровнем организации психики являются её системы. · Система разума (разум).· Система подсознания (подсознание).· Вегетативная система психики (Растительная Душа).· Соматическая система психики (Движущая Душа).· Рецептивная система психики (Ощущающая Душа).Собственно, эти системы являются «элементами» её наивысшего уровня. Подробно об этих системах сказано в нашей гносеологии.     На первый взгляд, так разве может сравниться сказанное одним философом с тем, что уже написано тысячами психологов? Но оказывается что может. Ибо ни один из них ещё ничего не сказал ни об активном правиле, ни об активной программе, ни об активном органе, ни о психической системе. Ещё никто из психологов не касался структуры психики. Они употребляли термины «понятие», «разум», «подсознание», и т.д. Но вот что это такое в своём содержании, то этого ещё никто толком не сказал. Другими словами, нашей философии выпала участь первой сформулировать многие истинные теории и принципы психики.                                                                                                               2010-11-15 СТРУКТУРА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПСИХИКИ В СВЕТЕ ЭВОЛЮЦИОННОГО ПОДХОДА

Эволюция активных знаний психики. Безусловно, весь период их эволюции – это период их непрерывного усовершенствования. Однако для любого предмета всегда есть предел совершенства. И какими бы ни были совершенными система рецепции, соматическая и вегетативная системы психики, но сфера управления жизнедеятельностью в среде всегдаи необходимо требовала и требует принципиально новых по своим функциям, а значит и по своему содержанию, систем.

 

П. Необходимость совершенствования форм управления психикой внутренней и внешней жизнедеятельностью телом вызвано жёсткими условиями естественного отбора. Однако старые органы психической деятельности необходимо имеют предел своего совершенства. Поэтому только возникновение и развитие принципиально новых органов психической деятельности обеспечивает более успешное противодействие жёстким условиям среды. (1.3.5.)                        И 42

Например, как бы мы ни усовершенствовали телегу, то в лучшем случае получим автомобиль, но только не самолёт. Так и в психике. То, что хорошо и надёжно работало в течение миллионов лет эволюции, то и успешно работает сегодня. Оно уже достигло предела своего совершенства. Даже если бы природа и пошла на чрезмерное усложнение «древних» аппаратов психики, ради осуществления всё более сложных форм приспособительной деятельности в среде, то это бы только понизило надёжность этих аппаратов. Поэтому там, где психические органы достигли предела своего совершенства, там природа их оставила без дальнейших изменений. А задачи совершенствования приспособительной деятельности она решила путём создания принципиально новых органов.

 

В результате, сегодня психика человека выглядит как слоёный пирог:

Вначале на систему рецепции эволюцией были наслоены более сложные вегетативная и соматическая системы. 

Далее, на них была наслоена система подсознания.

Далее, на подсознание была наслоена система интеллекта. 

Главное, система рецепции самая примитивная. Она такой и осталась. А вот вегетативная и соматическая системы уже гораздо сложнее. Следующая система подсознания ещё сложнее, хотя и обладает ганглионарной структурой. Система интеллекта возникла гораздо позже. Причинами её возникновения были принципиально новые «инженерные решения» природы в виде огромных полей ассоциативных нейронов, составляющие кору головного мозга.  

 

   Четыре стадии эволюции нервной системы. Рассмотрим Дерево Нервной Системы. Кстати, в кибернетике «деревом» называют своеобразную структуру, схема которой весьма напоминает форму дерева (ствол, ветви, листья). Например, дерево вывода – это структура алгоритма этого вывода.

Корнями Дерева Нервной Системы является рецептивная нервная система. Это физический носитель рецептивной системы психики, или Ощущающей Души. Ощущающая Душа – это «глаза и уши» всех других систем психики. Эта часть души возникла самой первой, ибо ни одна из других систем психики без её данных ничего не может. Все другие части души исторически возникли гораздо позже. Насколько позже? Примерно на миллиард лет.

С позиции эволюции психики – это её самый первый слой.

 

Ствол Дерева Нервной Системы имеет две части. Нижняя часть – это спинной мозг, нервные узлы и отдельные нервы, являющиеся физическими носителями соматической системы психики. Именно последняя управляет всеми элементарными мышечными движениями. Она прекрасно «понимает» схему тела, включая реальное состояние каждой мышцы и каждого сустава в каждый момент времени.

 Верхняя часть – аппарат ствола головного мозга и отдельные нервные узлы, являющиеся физическими носителями вегетативной системы психики. Это древнее изобретение природы, ибо вегетативная система психики осуществляет управление жизнедеятельностью внутренних органов. Без этой системы невозможна жизнь даже насекомого.

С позиции эволюции психики – это её второй слой. Физиологические носители этих психических систем не наслаиваются друг на друга, поскольку вегетативная и соматическая системы психики имеют одинаковый исторический возраст. Собственно поэтому физиологические носители этих систем психики имеют примерно одинаковую ганглионарную (состоящую из небольших нервных узлов) структуру.

Ветви  Дерева Нервной Системы -- это лимбическая система (образования четверохолмия и подкорковые узлы). Здесь расположено подсознание. Подсознание управляет приспособительной деятельностью организма в среде. Подсознание – это «разум» лягушки, поэтому его исторический возраст соответствует историческому возрасту лягушки. С позиции эволюции психики – это её третий слой.

 

Вершиной Дерева Нервной Системы является кора головного мозга.  Это наиболее позднее нервное образование, которое является носителем интеллекта. Интеллектуальная деятельность присуща не только человеку, но и всем высшим позвоночным. 

 

П. Интеллект – это психический орган животного, осуществляющий управление непосредственной и предварительной формами приспособительной деятельности животного в среде. Высшей формой интеллекта является разум. (3.7.2.)                                                     491   

Предварительную приспособительную деятельность способен осуществлять только интеллект. Интеллект человека называется разумом.

 

Дерево Нервной Системы и соответствующее ему Дерево Психики приобретают для нас вполне понятные формы. Главное же то, что Дерево – это вовсе не метафора, а действительно наличная сущность. Тем более что и первое, и второе возникли в течение долгой эволюции. Причём, первое необходимо является физическим носителем второго. Отдельно друг от друга они необходимо не существуют. Однако, в плане эволюционного развития, доминирующим является психический орган, но только не наоборот.

 

 

Четыре стадии эволюции психики. Вот только теперь можно уверенно рассуждать об этапах эволюционного развития психики.

 

Первой исторически возникла р ецептивная система психики (корни Дерева Психики). Она является «глазами и ушами» всех других систем психики.  

  Гораздо позже исторически возникли вегетативная и соматическая системы психики(ствол Дерева Психики). Растительная Душа отвечает за здоровье тела и обменные процессы, а Движущая Душа отвечает за элементарные движения.  

 

Более поздним психическим образованием является подсознание(ветви Дерева Психики). Это своеобразное «министерство иностранных дел», которое управляет системой «тело-среда». Все проявления окружающей среды оно держит под своим постоянным контролем, принимая в нужный момент нужные оперативные решения.       

 

  Последним психическим образованием (в плане эволюционного развития) является  интеллект высшего позвоночного (вершина Дерева Писихики). Соответственно он имеет и исторический возраст высшего позвоночного.

  Различие между разумом человека и интеллектом другого животного состоит только в том, что разум обладает понятием (речевым навыком). Разум изобрёл активное имя для каждого своего распознающего навыка, а это имя в логических операциях и в общении людей совершило интеллектуальную революцию. Человек на миллионы лет опередил остальных приматов в своём умственном развитии.

                           В начале разума было слово.

                                                                                                2009-11-24       

 

 

                       

            

ПЯТЫЙ ЭЛЕМЕНТ ДУШИ  

1. Речевые активные знания – это основа разума. Своё преимущество человеческая психика получила только в результате применения имён понятий. То есть, в результате возникновения речи и психического речевого органа, называемого разумом. Собственно разум возник из интеллекта высшего позвоночного как психическая система, основанная на применении активных речевых знаний (понятий и представлений) и органов их обработки. Возник же разум не случайно, а именно по той причине, что логические операции с именами тысячекратно экономнее логических операций с представлениями и понятиями.

 

П. Мышление именами предметов тысячекратно экономнее мышления смыслами одноимённых понятий. Что является необходимым основанием возникновение и речи, и разума.  Принцип речевого мышления. (Идея Гегеля). (1.5.0.)                                                        75   

                                                                                                                                                                            

Кроме того, вместе с речью появилась возможность передачи огромных массивов знаний. А вот «разум», не обладающий речевой деятельностью, является всего лишь интеллектом животного, например, шимпанзе.

 

П. Возникновение активных речевых знаний было необходимой причиной возникновения человеческого разума из интеллекта высшего позвоночного. Закон возникновения разума. (3.1.0)                           283                      

 

Существует палеонтология речи. И при огромном многообразии других видов животных, человек только один приобрёл разум. Но не в результате действий инопланетян. Просто человек стал первым из всех других земных животных, у которого развитие коры головного мозга связано с развитием речи.

 

 

2. Понятия не передаются генетическим путём. И по многим причинам. Первая — это сложность понятий. Они слишком сложны для генетического кодирования. Вторая – этих понятий очень много и все они разные. Третья – они образуют систему. Четвёртая – они, в основном, состоят из представлений. Поэтому главное значение процесса разумного восприятия для человека состоит именно в создании новых представлений.

 

П. Разумное восприятие это единственный и необходимый источник как собственного, так и приобретённого (заимствованного) опыта. Все свои разумные знания человек формирует только и необходимо путём восприятия и мышления. Принцип развития разума. (3.6.3.)           419

                           

Приобретённый от кого-то опыт усваивается значительно быстрее и легче, чем собственный опыт (сын ошибок трудных). Но приобретённый опыт – это одно, а собственный опыт -- это уже совсем другое. Хотя, «другое» только по способу возникновения. А вот по своей сути, так всё это только представления.

Все понятия разум создаёт только из представлений. Понятия не являются единицами опыта. Они гораздо выше. Они являются активными речевыминавыками, включающие в себя единицы однородного опыта (одноимённые им представления).

Что же касается роли труда в историческом процессе развития разума, то животные трудятся не менее человека, но речи там и не было, и нет. Это же касается и роли внешних сигналов, производимые животными. Это определённые крики, жесты и мимика. Да. Эти сигналы несут определённые смыслы. Определённые смыслы несут подобные сигналы и у человека, но это не является речью. Так и хочется сказать, что причиной возникновения человеческого разума было вмешательство внеземной цивилизации. Но вот нет фактов. Зато есть факты того, что ткани головного  мозга обезьяны и мозга человека трудно различимы даже для даже специалиста. Так что, остаётся только эволюционное развитие.

 

 

3. Почему разум получил такое быстрое развитие? Разум напряжённо работал и работает. А что более нагружено, то и получает своё наиболее быстрое эволюционное развитие. Здесь действуют и Закон Усиления, и Эволюционный Закон Усиления. Суть Эволюционного Закона Усиления как раз и определена одной выше выделенной фразой.

 

П. Чем напряжённее работает орган – тем необходимо сильнее он становится от поколения к поколению. Это справедливо для любого вида. Эволюционный Закон Усиления. (3.10.2.)                                  547                                                                                                              

 

Наличие программ индивидуально изменчивого поведения (навыков) у лягушки, как и у пчелы совсем незначительно. И её поведение почти всецело основано на инстинктах (наследственных программах жизнедеятельности). Однако некоторые навыки у лягушки всё же есть. Они есть, иначе, откуда же тогда инстинкты?   

 

П. Любой новый инстинкт любого животного — это всегда и необходимо есть некоторый устойчивый навык его родителей, переданный генетическим образом. (3.10.3.)                          И 43                                                                                

 

Это закон природы. И все старые инстинкты когда-то были новыми. Это понятно. Кроме того.

 

П. Чем напряжённее работает орган, тем необходимо  сильнее он становится в течение жизни особи. Закон Усиления. (3.10.2.)       548                                                                                                              

Это совершенно соответствует фактам и правильно объясняет образование устойчивого навыка. И не только навыка, поскольку человек в процессе тренировки усиливает любую мышцу, а не только любой навык. Действия Закона Усиления имеют универсальный характер. Мало чего в эволюции вида и в развитии особи можно правильно объяснить, не зная его содержания.                                                                                         

4. Суть проблемы.   Мы рассматриваем каждый «этаж» нервной системы только как необходимый материальный носитель соответствующей системы психики. Ведь только каждая психическая система, каждый психический орган, каждая психическая программа, каждое правило нейрона и осуществляет свою психическую деятельность.Их же физические носители сами по себе совершенно не знают, как это делать.

Сегодня у психологии психический орган просто опущен. По её ошибочному мнению, так психическую деятельность осуществляют органы нервной системы.  

                                                                                                            2009-11-24

 

ПСИХОФИЗИЧЕСКИЙ ВОПРОС ЭВОЛЮЦИИ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ И ПСИХИКИ  

 Наша философия сегодня обладает многими истинными принципами психики. Это вполне позволяет правильно увидеть: и психический орган в месте его обитания, и одновременную эволюцию психического органа и его физического носителя. Очень важным и эффективным инструментом в данном исследовании является принцип Психофизического Закона Управления.

 

П. Действие любого нейрона на сигнал раздражителя необходимо подчинено его элементарному правилу. Соответственно этому, все физиологические органы нервной системы необходимо подчинены системам их правил, в основании которых необходимо находятся правила нейронов. Психофизический Закон Управления. (3.3.3.) 343

 

А это значит.

 

П. Поскольку только психические органы необходимо управляют своими носителями, но не наоборот, то и физиология нервной системы развивалась и продолжает развиваться только и необходимо в связи с требованиями развития приспособительной деятельности психики, но не наоборот. Психофизический закон эволюции психики. (3.7.3.)       494

 

Физические носители просто не знают чего им требовать. Собственно об этом и речь.                                                                                    

                                                                                                         2009-11-02

 

 

ОПОРНЫЕ ПРИЗНАКИ ПСИХИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ЧЕЛОВЕКА

Это то, что нам нужно исследовать для создания психологической части его биометрического паспорта.