Подготовьте сообщение/презентацию на тему: «Лавины. Типы. Способы предотвращения».

Test Section

Раскройте скобки, выбрав правильный вариант из предложенных. Запишите свой вариант предложения и дайте свой перевод на русский язык (устно).

1. The geologist can (conduct/conducts) proper investigations (predict/to predict) a geologic hazard.

2. There (are/is) no geologic hazards (within/without) people.

3. The hazard (arise/arises) from (man/man’s) abuse of geologic environment.

4. Geologic hazard is (this/those) geologic event (that/what) is (resulted/resulting) (in/from) loss of people.

5. Geologic hazards are dangerous to the (expand/extent) that they (result in/result from) (loss/loose) of property of people.

6. Some geologic processes (have been going/have gone) on for millions of years.

7. If not (recognizing/recognized) some geologic processes can become a geologic hazard.

8. (Though/throughout) history there are (much/many) examples of geologic hazards.

9. There are two types of geologic hazards: naturally (occurred/occurring) and man (induced/inducing).

10. Land subsidence (caused/is caused) by withdrawal of ground water.

11. Land slides (result/results) from highway constructions.

12. Recently (a number/the number) of hazards (result/have resulted) in disasters.

13. All geologic hazards are (normal/abnormal) geologic processes (unless/until) man gets (on/in) the way.

14. Volcanic eruptions become hazards (when/then) (man/men) lives (to/too) close to the active area.

15. Proper investigation can (use/be used) to prevent a geologic hazard (becoming/to become) a disaster.

16. Once clearly (identified/identifying) there are some approaches to (solving/dissolving) the problem of hazard.

17. There are (many/much) approaches to avoid the hazard problem. One solution is to change the location of structures, (other/others) solutions are to eliminate the hazard.

18. There are two (principle/principal) approaches to avoid the hazard problem. One solution is to avoid the problem, (another/the other) alternative is to eliminate the hazard.

19. Earthquakes is one of the (most/must) dangerous (phenomenon/phenomena) (occurred/occurring) in nature.

20. A (whole/hole) town may be destroyed in the (course/cause) of several minutes (due to/because) a strong earthquake.

21. The typical earthquake starts with fracturing (within/without) the crust.

22. Seismic waves (pass/past) (through/though) the earth (likely/like) water waves.

23. Seismic waves (travel/travelling) over the (hole/whole) surface of the earth.

24. Seismic waves (shakes/shaking) the ground (cause/are caused) great damages.

25. There are young mountains which (are not/have not) yet ceased growing.

26. There (is/are) seismic phenomena which (is/are) (indirect/indirectly) (connected/connecting) with mountain-making processes.

27. Volcanic eruptions may be (caused/the cause) of terrible destructions.

28. Collapse earthquakes occur (most/mostly) in the regions where (ready/readily) soluble rocks are (wide/widely) (distributed/distributing).

 

41. The study of geology (has established/has been established) the great fact that the life upon the earth is a single phase of a long history.

42. For untold millions of years rocks (have been crumbing/have been crumbled) under the (whether/weather).

43. Vast sheets of ice (have spread/have been spread) over considerable portions of continents.

44. During the eons of geologic time sea waters (spread/have spread) over many parts of (that/what) are now continents.

45. Plants and animals (have inhabited/have been inhabited) the earth for many millions of years.

46. Various parts of the earth (has been/have been) affected and are being (affected/affecting) by sudden movements.

47. The effects (resulted/resulting) from combined action of weathering and erosion account for (near/nearly) all the geological changes (that/what) occur on the surface of the earth.

48. The characteristics of snow samples can change rapidly while they (are being handled/are handling).

49. It’s impossible to forecast when a slide (will take/takes) place.

50. There are significant factors (that/what) can be (measuring/measured) in the field.

51. (Except/besides) the above (mentioned/mentioning) earthquakes there are (other/ others) known as collapse earthquakes.

52. The destructive (effect/affect) is (more/much) greater on unconsolidated rocks (then/than) on firm (one/ones).

53. It is impossible to forecast (precisely/recently) (where/there) and (when/then) a slide (occur/will occur).

54. To measure the mechanical properties of samples (is/are) not simple.

55. Avalanche problem is (rather/further) an art (than/then) a science.

56. Today (there/their) (is/are) available (a number/the number) of engineering techniques for control of avalanches.

57. The are two different ways to prevent or control avalanches: 1) modification of terrain, 2) modification of snow. The (former/formal) is expensive, the (later/latter) is cheaper.

58. Mass-wasting (produces/product) (many/much) of the debris that is (later/latter) carried away by streams (to deposit/to be deposited) on the ocean floor.

59. Besides mountain-making processes there are (other/another) seismic (phenomenon/phenomena) which are not directly (connected/connecting) with mountain-making processes.

60. Some shocks (not spread/never spread) over large areas.

Test translation (Russian –> English)

 

1. Не бывает геологических катастроф без участия человеческого фактора.

2. Чтобы предсказать геологические катаклизмы геологи проводят тщательные исследования.

3. Геологические катастрофы возникают из неправильного использования окружающей среды человеком.

4. Геологические катастрофы — это те геологические события, которые приводят к человеческим и материальным потерям.

5. Некоторые геологические процессы продолжались на протяжении многих миллионов лет.

6. На всем протяжении геологической истории существует множество примеров геологических катастроф.

7. Существует два типа геологических катастроф: возникающие естественным путем и спровоцированные человеческой деятельностью.

8. Опускание суши может быть вызвано откачкой грунтовых вод из-под поверхности земли.

9. За последнее время число геологических катаклизмов увеличилось.

10. Все катастрофы представляют собой обычные геологических процессы до тех пор, пока на их пути не возникает человек.

11. После того, как проблема четко определена, существует ряд подходов к ее решению.

12. Существует много подходов к решению проблемы геологических катастроф; одним решением является изменение местоположения объектов строительства, другие решения связаны с уменьшением последствий катаклизмов.

13. Землетрясения — это одно из наиболее опасных явлений, встречающихся в природе.

14. Целый город может быть разрушен в течение нескольких минут в результате сильного землетрясения.

15. Существуют молодые горы, которые все еще не прекратили своего существования.

16. Существуют сейсмические явления, которые косвенно связаны с процессом горообразования.

17. Некоторые типы землетрясений происходят главным образом в регионах, где широко распространены легкорастворимые породы.

18. На протяжении миллионов лет горные породы растрескивались и разрушались под действием погодных факторов.

19. На протяжении веков воды морей покрывали ту часть земли, которая в настоящее время представляет собой сушу.

20. Растения и животные населяли землю на протяжении миллионов лет.

21. Невозможно предсказать, когда сойдет оползень.

22. Помимо упомянутых выше землетрясений существуют другие, известные как тектонические землетрясения.

23. Измерить механические свойства образцов непросто.

24. Проблема предсказания схода горных лавин относится, скорее, к сфере искусства, нежели точных наук.

25. В настоящее время имеется в наличии ряд методик для контроля за снежными лавинами.

26. Помимо горообразующих процессов, существуют другие сейсмические явления, которые не связаны непосредственно с горообразованием.

27. Природные катастрофы чрезвычайно разнообразны.

28. Какие процессы вызывают природные катаклизмы?

29. Существует природная связь между катастрофами: одна катастрофа влияет на другую, причем первая является спусковым механизмом для последующей.

30. Землетрясения не располагаются по поверхности земли равномерно, напротив они сосредоточены в отдельных узких зонах.

 

 

Test translation (English –> Russian), 100 п/зн/30 мин.

 

Subsidence

 

Principles causes of land-surface subsidence are removal of solids or fluids from beneath the land surface, either naturally or artificially: solution, oxidation, compaction of soil or sediments under surface loading, vibration and tectonic movement.

The two types of fluid withdrawal by man that have caused noticeable subsidence under favorable geologic conditions are (1) the withdrawal of oil, gas, and associated water and (2) the withdrawal with ground water. The withdrawal of steam for geothermal power has caused subsidence; also, the withdrawal of brines, reportedly, has caused subsidence.

Regardless of the nature of the fluid removed, the principles involved are the same; therefore, the separation of subsidence phenomena due to fluid withdrawal into those caused by exploitation of oil and gas fields and those caused by pumping of ground water may seem highly arbitrary. On the other hand, there are marked differences in the character and dimensions of the two types of reservoirs and in the magnitude of man-made stresses involved.

 

Part V. Amazing Earth.
Unit I.	The Changing Earth.	1. терминологическая лексика 2. English Tenses: значение и употребление активных и пассивных форм английского глагола 3. слова заместители (Revision) 4. конструкция «the former.., the latter…» (Revision)
Unit II.	Plate tectonics and man.	1. терминологическая и общенаучная лексика 2. употребление видо-временных форм глагола 3. оборот «Complex Subject»
Unit III.	The Deep-Earth-Gas Hypothesis.	1. общенаучная терминология 2. независимый причастный оборот 3. оборот «Complex Subject» 4. способы выражения вероятности
Unit IV.	Test section

Part V. Amazing Earth

Unit I. The Changing Earth.

Focus on:

1. терминологическая лексика

2. English Tenses: значение и употребление активных и пассивных форм английского глагола

3. слова заместители (Revision)

4. конструкция «the former.., the latter…» (Revision)

 

Text Study.

Ex.1.

Найдите в тексте эквиваленты следующим словам и словосочетаниям.

• Лик земли
• Включать в себя глубокие и далеко идущие перемены
• На протяжении миллионов лет
• Разрушаться под воздействием выветривания
• Демонстрировать заметное непостоянство
• Движение суши вверх и вниз относительно уровня моря
• Во многих случаях
• Подвергаться влиянию чего-либо
• Насчитывать до…
• Внезапные движения
• Время от времени
• Повторяющиеся наступление и отступление моря
• Населять землю
• По сравнению с…

 

Ex.2.