Деятельность Центрального института труда в Советском Союзе.

Ведущее учреждение по организации труда в СССР, созданное председателем ВЦСПС А. К. Гастевым в 1921 г.

Основными направлениями деятельности ЦИТа, после того как он окончательно сформировался, были:

1. Общеметодологическая работа по научной организации труда и производства, состоящая из исследования различных форм современной организации труда и производства, выработки методов и системы их рационализации, а также технической реконструкции производства.

2. Проектирование организации труда и производства на основе разрабатываемых методов проектирования как организации рабочих мест, так и организации труда и производства в подразделениях и на предприятиях.

3. Организация производственной подготовки промышленных кадров по издаваемым методам обучения для текстильной, строительной, машиностроительной, угледобывающей и металлургической промышленностей, авто, транспорта и сельского хозяйства.

4. Психофизиологические исследования производственного поведения работников в так называемой трудовой клинике ЦИТ, в которой изучалась работа сердечно–сосудистой и дыхательной систем человека, осуществлялся контроль его утомляемости, энергетических затрат, количества и качества выполняемой работы.

5. Разработка и внедрение новых методов работы, рациональных инструментов, приспособлений, а также конструирование политехнического оборудования.

6. Работа в армии по улучшению её боевой и технической подготовки, в частности, работа по подготовке пилотов.

Если Тейлор из трех факторов производства – техники, организации и людей – отдавал предпочтение первым двум, то Алексей Капитонович Гастев (1882 – 1939) был уверен, что главным элементом производительных сил является человек.

Науку организации труда Гастев замыслил создавать на стыке социальных и естественных наук, взяв у последних экспериментальные методы и математику. Предмет науки, которую Гастев назвал социальной инженерией, – человек на производстве, а ее главный метод – социальный эксперимент.

Социальная инженерия занималась сбором первичной информации на заводах, социальной диагностикой трудового коллектива и отвечала за практическое внедрение организационных проектов. В связи с этим в 1927 году Гастев поставил задачу строить современное предприятие как огромную социальную лабораторию. В самом общем виде внедренческая программа ЦИТа включала девять пунктов:

1) научное определение исходных элементов производственного процесса;

2) то же в трудовом процессе;

3) описание «анатомии» производственного процесса;

4) анализ законов производства – расчленение процесса и разделение труда;

5) синтез этих законов – соединение композиций и кооперация труда;

6) генезис форм производства;

7) «трудовая технология» профессий в соответствии с этими формами;

8) формирование установок работников;

9) воспитание нового типа работника.

 

	Сначала продумай всю работу досконально.	План
	Приготовь весь нужный инструмент и приспособления.	Заготовка
	Убери с рабочего места все лишнее, удали грязь.	Чистота
	Инструмент располагай в строгом порядке.	Порядок
	При работе ищи удобного положения тела: наблюдай за своей установкой, по возможности садись; если стоишь, то ноги расставляй, чтобы была экономная опора.	Установка
	Не берись за работу круто, входи в работу исподволь.	Вход в работу
	Если надо сильно приналечь, то сначала приладься, испробуй на полсилу, а потом уже берись вовсю.
	Не работай до полной усталости. Делай равномерные отдыхи.	Режим
	Во время работы не ешь, не пей, не кури. Делай это в твои рабочие перерывы.
	Не надо отрываться в работе для другого дела.
	Работай ровно, работа приступами, сгоряча портит и работу, и твой характер.	Выдержка
	Если работа не идет, не волнуйся: надо сделать перерыв, успокоиться и снова за работу.
	Полезно в случае неудачи работу прервать, навести порядок, прибрать рабочее место, облюбовать его и снова за работу.
	При удачном выполнении работы не старайся ее показывать, лучше потерпи.
	В случае полной неудачи – легче смотри на дело, попробуй сдержать себя и снова начать работу.
	Кончил работу и прибери все до последнего гвоздя, а рабочее место вычисти.	Еще раз чистота и порядок

Табл. Памятка ВЦСПС «Как надо работать», созданная на основе доклада А. К. Гастева на I конференции по научной организации труда (1921 г.).

Критика школы научного управления.

Ленин назвал систему Тейлора «научной» системой выжимания пота», которая «…соединяет в себе утонченное зверство буржуазной эксплуатации и ряд богатейших научных завоеваний в деле анализа механических движений при труде, изгнания лишних и неловких движений, выработки правильнейших приемов работы, введения наилучших систем учета и контроля и т. д.»

Чаще всего Тейлоризм упрекают в следующем:

– отрицание человеческого фактора, «механистическое понимание индивида и его места в организации», взгляд на рабочего как на бездушное продолжение машины;

– рабочие реагируют только на денежное вознаграждение;

– не рассматривается возможность продвижения рабочего по службе;

– не придается значения социальному контексту труда;

– распространение научного менеджмента позволило добиться повышения производительности труда, но привело к усилению эксплуатации наемных рабочих.