Граф логической структуры темы «жизненный цикл клеток. Деление клеток. Митоз. »

		Обеспечение быстрого обновления отдельных частей организма
	Основное биологическое значение		Рост клеток, функционирование, подготовка к делению		Увеличение количества клеток, равное распределение генетического материала между дочерними клетками, поддержание постоянства числа хромосом

 

ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ

Обязательные источники информации

1. Медична біологія / За ред. В.П. Пішака, Ю.І. Бажори. Підручник.- Вінниця: НОВА КНИГА, 2004.- с. 128 -132, 136-140.

Конспект лекций.

Дополнительная литература

1. Медична біологія: Посібник з практичних занять / О.В. Романенко, М.Г. Кравчук, В.М. Грінкевич та ін. – К.: Здоров’я, 2005. – с. 322 – 332.

ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Инструкции по проведению практических работ

 

Работа 1. КЛЕТОЧНЫЙ (МИТОТИЧЕСКИЙ) ЦИКЛ.

Рассмотрите учебную таблицу и рисунок. Зарисуйте схему жизненного цикла клеток в альбом. На схеме обозначьте 1) возможные направления жизненного цикла клеток, 2) основные процессы жизнедеятельности клеток, число хромосом и количество ДНК в каждом из периодов интерфазы. Сделайте вывод: 1) чем отличаются понятия «жизненный цикл клеток» и «митотический цикл клеток», 2) укажите биологическое значение интерфазы.

Рисунок 1. Схема клеточного цикла

Работа 2. МИТОЗ В КЛЕТКАХ КОРЕШКА ЛУКА.

Рассмотрите препарат митоза в клетках корешка лука. Используя рисунок 2 и увиденное изображение, зарисуйте фазы митоза в клетках корешка лука в протоколах занятий. На рисунке обозначьте: 1) фаза митоза, 2) количество генетического материала (n, c) в клетке. В выводе укажите биологическое значение митоза.

 

Рисунок 2. Митоз в клетках корешка лука.

1 – профаза; 2 – метафаза; 3 – анафаза; 4 – телофаза;5 - интерфаза (клетка не в митозе)

 

 

Работа 3. АМИТОЗ В ЖИВОТНЫХ КЛЕТКАХ.

Рассмотрите микропрепараты амитоза в животных клетках при большом увеличении микроскопа (окуляр 10×, объектив 40×). Обратите внимание на то, что при прямом делении клеток ядро находится в интерфазном состоянии. Компактизации хромосом не происходит и в ядрах клеток видны хроматиновые нити. На препарате найдите последовательные этапы амитоза. Зарисуйте этапы амитоза в альбом. В выводе укажите биологическое значение амитотического деления клеток.

 

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ

 

 

1. При изучении высокоспециализированной клетки (например, эритроцит) установлено, что ее жизненный цикл может завершиться:

A. Делением на две дочерние клетки;

B. Гибелью;

C. Объединением с другой клеткой;

D. Не заканчивается никогда;

E. Эти клетки не делятся.

 

2. Клеточный цикл состоит из интерфазы, митоза и цитокинеза. Клетку изучали, когда хромосомы находятся на экваторе в упорядоченном состоянии. Это характерно для:

A. Синтетического периода интерфазы;

B. Цитокинеза;

C. Телофазы митоза;

D. Метафазы митоза;

E. Профазы митоза.

 

3. Рассматривается мазок костного мозга человека. Клетки этой ткани делятся:

A. Амитозом;

B. Мейозом;

C. Эндогонией;

D. Митозом;

E. Эндомитозом.

4. Исследуется активно функционирующая соединительная ткань человеческого организма, клетки которой относятся к обновляющемуся клеточному комплексу. Клетки этой ткани образуются в результате:

A. Эндомитоза;

B. Шизогонии;

C. Митоза;

D. Мейоза;

E. Амитоза.

 

5. С помощью биохимического анализа установлено, что в клетке идет интенсивный синтез белков. Это характерно для:

A. Анафазы мейоза II;

B. S-периода жизненного цикла клетки;

C. G₁-периода жизненного цикла клетки;

D. Метафазы митоза;

E. Профазы I мейоза.

 

6. Рассматривается клетка, которая находится на стадии анафазы митоза. Эта клетка содержит:

A. Гаплоидный набор двухроматидных хромосом;

B. Диплоидный набор двухроматидных хромосом;

C. Гаплоидный набор однохроматидных хромосом;

D. Диплоидный набор однохроматидных хромосом;

E. Тетраплоидный набор однохроматидных хромосом.

 

7. Для анафазы митоза одной из характеристик клетки является – 4n4с. Это объясняется тем, что в этой фазе происходит:

A. Объединение сестринских хроматид;

B. Образование тетрад;

C. Репликация ДНК в хроматидах;

D. Расхождение однохроматидных хромосом;

E. Обмен участками сестринских хроматид.

8. Изучив делящиеся бластомеры аскариды мы установили, что биологическое значение митоза заключается в:

A. Равномерном распределении генетического материала между дочерними клетками;

B. Редукции количества хромосом;

C. Увеличении количества хромосом;

D. Образовании гаплоидных клеток;

E. Рекомбинации генетического материала.

 

 

9. Исследуются клетки буккального эпителия человека. Разная форма, размеры и неодинаковое количество ядер (0‑2) в этих клетках можно объяснить тем, что они делятся:

A. Амитозом;

B. Мейозом;

C. Шизогонией;

D. Эндогонией;

E. Эндомитозом.