Генотипическое и фенотипическое, биологическое и социальное в индивидуальном развитии человека.

Генотип в психологической литературе понимается как совокупность всех генов данного организма, его органических, функциональных и поведенческих особенностей, обусловленных наследственным, генетическим фактором.

Фенотип – совокупность сформировавшихся в онтогенезе (в индивидуальном развитии) всех свойств и признаков организма, обусловленных генетическими и средовыми факторами.

Ученые ведут не смолкающий спор о факторах развития личности. К ним относят: биологический, социальный, внутриличностный (внутренняя позиция личности).

Личностью в психологии обозначается социальное качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и общении и характеризующее меру представленности общественных отношений в индивиде.

Наиболее принятой является трактовка, рассматривающая личность как совокупность отношений.

По мнению С.Л.Рубинштейна, личность следует понимать как «воедино связанную совокупность внутренних условий, через которые преломляется все внешнее воздействие».

Другой классик отечественной психологии, А.Н.Леонтьев, объясняет феномен личности как «…целостное образование особого рода. Личность не есть целостность, обусловленная генотипически: личностью не родятся, личностью становятся. Личность есть относительно поздний продукт общественно-исторического и онтогенетического развития человека…». Итак, в общественной психологии сложился определенный взгляд на понятие «личность»:

1.Личность является субъектом общественных отношений.

2.Личность неотделима от деятельности.

Свобода – это осознанная необходимость. Внутренний мир человека и объективен и субъективен одновременно. Все зависит от уровня включения субъекта в конкретную деятельность. Например, настойчивость формируется в таких видах деятельности, в которых человек проявляет самостоятельность, независимость. Список свойств личности практически безграничен и задается многообразием видов деятельности, в которых человек участвует.

Темперамент:определение, основные св-ва нервной системы, их соотношение с типами темперамента. Св-ва темперамента. Харак-а типов темперамента.

Темперамент (Н.С.Лейтес)-индивидуально своеобразная, природно-обусловленная совокупность динамических проявлений психики чел.

Гиппократ считал, что темперамент чел. определяется тем, какая из 4 жидкостей преобладает. Если кровь- энергичный, быстрый, жизнерадостный, общительный (сангвиник); желчь-раздрожительный, возбудимый, несдержанный, подвижный (холерик); слизь-спокойный. медлительный, уравновешенный (флегматик); черная желчь- застенчивый, впечатлительный, замкнутый (меланхолик).

Кречмер выделил четыре типа конституции: астенический, атлетич., пикнич., диспластический. Кречмер выделил три типа темперамента: шизотимик, циклотимик, иксотимик. Шизотимик характеризуется замкнутостью, склонностью к абстрактным рассуждениям, плохим приспособлением к социальному окружению. Циклотимик — эмоц. человек, умеющий устанавливать контакты и склонный к практич. деятельности. Иксотимик описывается как сдержанный, ригидный, мелочный.

Шелдон выделил три типа;

1) эндоморфный (свойственно относительно дряблое телосложение с избытком жировой ткани) -соответствует темпераменту висцеротоника;

2) мезоморфы (свойственно иметь стройное и крепкое тело, большую физическую устойчивость и илу) - соматотоника;

3) эктоморфы (хрупкий организм, плоская грудная летка, длинные тонкие конечности со слабой (мускулатурой) - церебротоника.

Павлов выделил три основных свойства нервной системы: силу, уравновешенность и подвижность возбудительного и тормозного процессов. Четыре типов высшей нервной деятельности. Сильный, уравновешенный, подвижный тип нервной системы - темперамент сангвиника;

• Сильный, уравновешенный, инертный (спокойный) -темперамент флегматика;

• Сильный, неуравновешенный, подвижный - темперамент холерика;

• Слабый, неуравновешенный - темперамент меланхолика.

Свойства темперамента: активность - показывает насколько интенсивно чел. воздействует на окруж. мир и преодолевает препятствия; реактивностъ-эт степень не произвольности реак-и чел. на внеш.воздействия (резкий тон, обидное слово); соотношение активности и реактивности определяет от чего зависит в большей степени деятельность чел.; пластичность, ригидность показывает на сколько легко (трудно) чел. приспосабливается к внеш. воздействиям; экстраверсии (интроверсия); нейротизм (эмоциональная возбудимость)