По времени регистрации фактов статистическое наблюдение может быть непрерывным, периодическим и единовременным.

Непрерывное (текущее) наблюдение – ведется систематически (т.е. регистрация фактов производится по мере их свершения). Пример – ЗАГС.

Периодическое наблюдение – повторяется через определенные равные промежутки времени. Пример – перепись населения.

Единовременное наблюдение – производится по мере надобности без соблюдения определенной периодичности. Пример – оценка и переоценка основных фондов.

По охвату единиц совокупности выделяют сплошное и несплошное наблюдение.

Сплошным называется наблюдение, при котором исследованию подвергаются все единицы изучаемой совокупности. При этом в силу действия ряда факторов возможен незначительный про­цент неохвата единиц изучаемой совокупности. Примером сплошного наблюдения могут служить переписи населения.

Несплошным называется такое наблюдение, при котором исследованию подвергается только часть единиц изучаемой совокупности, отобранная определенным образом. При этом охватываемая наблюдением часть определяется зара­нее, т.е. неудавшееся сплошное наблюдение нельзя рассматривать как наблюдение не­сплошное. Принято выделять следующие виды несплошного статистического наблюде­ния: выборочное, метод основного массива, монографическое обследование.

Виды несплошного наблюдения

ü Выборочным называют наблюдение, основанное на принципе случайного отбора тех единиц изучаемой совокупности, которые должны быть подвергнуты наблюдению. Выборочное наблюдение, при правильной его организации и проведении, дает достаточно достоверные данные для характеристики изучаемой совокупности в целом. Во многих случаях им вполне можно заменить сплошной учет. При этом обеспечивается значитель­ная экономия средств, затрачиваемых на сбор и обработку данных.

ü Анкетный способ. Исследуются какие-то осредненные показатели и распространяются на всю совокупность.

ü Метод основного массива. Метод основного массива заключается в том, что обследованию подвергаются наиболее крупные единицы, которые вместе взятые имеют преобладающий удельный вес в совокупности по основному для данного исследования признаку. Например, в ряде от­раслей подавляющий объем выпуска продукции приходится на крупные и средние пред­приятия, поэтому результаты деятельности малых предприятий в этих отраслях практиче­ски не отражаются на обобщающих статистических показателях.

ü Монографический метод. Монографическое обследование представляет собой детальное, глубокое изуче­ние и описание отдельных, характерных в каком-либо отношении единиц совокупности, как правило, по расширенной программе. Монографическое исследование проводится с целью выявления имеющихся или намечающихся тенденций в развитии явления, для вы­явления имеющихся резервов, оценки результатов экономических экспериментов. Подвергаются тщательному исследованию отдельные единицы совокупности, обычно представители новых типов, либо самые лучшие (худшие) единицы. Результаты переносятся на всю совокупность. Позволяет выявить тенденции.

Основанием для регистрации фактов могут служить либо документы, либо высказанное мнение, либо хронометражные данные. В связи с этим различают наблюдение по источникам сведений:

ü непосредственное (сами измеряют), Непосредственным называют такое наблюдение, при котором сами регистраторы путем непосредственного замера, взвешивания или подсчета устанавливают значение при­знака и на этом основании производят запись в формуляре наблюдения. Этим способом проводится инвентаризации основных средств на предприятиях.

ü документально (из документов), Документальное наблюдение предполагает запись ответов на вопросы формуляра на основании соответствующих документов. Примером такого наблюдения является сбор дан­ных об успеваемости студентов вуза на основе зачетно-экзаменационных ведомостей, запол­нение форм статистической отчетности на основании данных бухгалтерского учета и т.п.

ü опрос (со слов кого-либо). Опрос — это наблюдение, при котором ответы на вопросы формуляра записы­ваются со слов опрашиваемого (респондента). Этим способом проводятся переписи насе­ления, опросы общественного мнения.

В статистике применяются следующие способы сбора информации:

ü корреспондентский (штат добровольных корреспондентов), Сущность корреспондентского способа наблюдения заключается в том, что ста­тистические органы договариваются с определенными лицами, которые берут на себя обя­зательство вести наблюдение за какими-либо явлениями, процессами и в установленные сроки сообщать результаты наблюдений статистическим органам. Таким способом изу­чаются бюджеты отдельных домохозяйств, цель которых - получение статистической ин­формации о доходах и расходах населения.

ü экспедиционный (устный, специально подготовленные работники) Экспедиционный способ наблюдения заключается в том, что специально привле­ченные и обученные работники посещают каждую единицу наблюдения и сами заполняют формуляр наблюдения. Этим способом собираются сведения при переписях населения.

ü анкетный (в виде анкет), Анкетный способ — это сбор статистических данных с помощью специальных вопросников, рассылаемых определенному кругу лиц или публикуемых в периодической печати. Как правило этим способом получения информации пользуются при проведении социологических опросов и также многие крупные производители бытовой техники, ме­бели и других предметов потребления. Анкеты вкладываются в упаковку товара с прось­бой заполнить и вернуть производителю по указанному адресу.

ü саморегистрация (заполнение формуляров самими респондентами), При способе самоисчисления формуляры заполняют сами опрашиваемые. Обя­занность специально привлеченных для получения информации сотрудников состоит в раздаче формуляров опрашиваемым, инструктаже их, сборе заполненных формуляров и проверке правильности их заполнения.

2 Формы статистического наблюдения

 

Рисунок 4 - Формы статистического наблюдения

Различают две основные формы статистического наблюдения – отчетность и специально организованное наблюдение.

Отчетность – это такая форма наблюдения, при которой предприятия, организации представляют в статистические и вышестоящие органы постоянные сведения, характеризующие их деятельность. Отчетность предоставляется по заранее определенной программе в строго определенные сроки и содержит важнейшие показатели, необходимые в процессе ежедневной работы.

Статистическая отчетность является обязательной и имеет юридическую силу. Руководитель организации, подписывающий формы отчетности, несет ответственность за достоверность предоставляемых данных. В зависимости от уровня утверж­дения и назначения отчетность подразделяется на внешнюю и внутреннюю. Внешнюю утверждают органы государственной статистики, министерства и ведомства, внутреннюю разрабаты­вают сами субъекты деятельности для собственных оперативных, управленческих и аналитических нужд. Например, анализ рыноч­ной ситуации, определение собственных ресурсов, прогнозирова­ние деятельности базируется на данных внутренней отчетности многоструктурных субъектов деятельности, акционерных об­ществ, концернов, ассоциаций и т.п.

Каждая форма отчетности имеет определенный номер, на­звание с указанием периодичности или даты предоставления, реквизиты предприятия (организации), его административно-тер­риториальное расположение, коды по классификаторам и сведе­ния по специальной программе. Отчетность может быть перио­дической и годовой. Периодическая отчетность (месячная, квартальная, полугодовая) охватывает показатели теку­щей деятельности субъектов, годовая - подводит итоги финансово-производственной деятельности субъектов за год. В зависимости от срочности подачи информации отчеты могут пе­редаваться телетайпом, почтой, электронной почтой. Количество ферм федерального государственного статистиче­ского наблюдения, централизованных в органах государственной статистики, составляет свыше 250.

Специально организованное наблюдение – такое наблюдение, которое организуется со специальной целью на определенную дату для получения данных, которые в силу различных причин не собираются статистической отчетности, а также с целью проверки данных статистической отчетности.

Специально организованные наблюдения проводятся в виде переписей или различного рода обследований. Одной из важнейших работ такого рода, выполняемых государственной статистикой, является перепись населения.

Перепись – это специальнопроводимые широкомасштабные работы по сбору необходимой статистической информации об изучаемых объектах в границах отрасли, региона или страны в целом. Так, например, ранее упоминались переписи населения, которые проводятся примерно один раз в 10 лет и направлены на получение необходимой информации о населении страны. Примером также могут служить переписи крупного рогатого скота, которые проводятся в конце календарного года и позволяют получить информацию о численности и структуре поголовья крупного рогатого скота у сельхозпроизводителей. Органами статистики также проводятся переписи многолетних насаждений, жилого фонда, незавершенного строительства и пр.

Переписи населения широко используются в мировой статистической практике. В России перепись населения за последнее столетие проводилась девять раз (1897, 1926, 1936, 1937, 1939, 1959, 1970, 1979, 1989 гг). Периодичность ее проведения нарушалась особыми условиями (Гражданская война, период сталинских репрессий, Великая Отечественная война). Перепись населения дает информацию о численности населения, его национальном и социальном составе, миграции, занятости, образовании, рождаемости и смертности.

Регистровое наблюдение представляет собой постоянный мониторинг состояния и развития наблюдаемых единиц, заключающийся в первичном размещении и своевре­менной актуализации информации в ведущейся базе данных. В статистической практике ряда стран находят применение регистры населения, т.е. постоянно актуализируемые спи­ски жителей страны с указанием их основных социально-демографических признаков, а также регистры предприятий, содержащие информацию организационно-правового и эко­номического характера.

4 Закрепление знаний _______

1 Формы статистического наблюдения

2 Виды статистического наблюдения

3 Способы статистического наблюдения

4 Перепись населения

5 Статистическая отчетность

5 Выдача домашнего задания ______

Подготовьте устные ответы по вопросам темы.

Рефераты по темам:

­ Формы, виды и способы статистического наблюдения

­ Перепись населения

­ Статистическая отчетность

6 Подведение итогов занятия

Выводы по теме, выставление оценок

ПЛАН ЗАНЯТИЯ №5 (3)

по учебной дисциплине «Статистика»

Группа	Дата
Э2-1
Зм2-5

Тема занятия Задачи и виды статистической сводки

Тип занятия урок изучения нового материала

Вид занятия урок-лекция (вводная)

Дидактические цели

Образовательные

задачи и порядок организации статистической сводки, виды

Развивающие

формулируют выводы по результатам сводки

Воспитывающие

содействуют формированию профессиональной культуры.

Межпредметные связи:

Обеспечивающие дисциплины: История России, обществознание

Обеспечиваемые дисциплины:

Методы обучения: словесный (лекция)

Методическое обеспечение занятия:

Литература:

1 Н.В. Толстик Статистика

2 Е.М. Ефимова Статистика

ХОД УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

1 Организационный момент _________

Проверка готовности группы к уроку, работа с журналом, рапортичкой

 

2 Проверка домашнего задания

Устные ответы на вопросы:

1 Дайте определение понятию статистическое наблюдение

2 Назовите предмет и цели статистического наблюдения

3 Перечислите и охарактеризуйте этапы исследования

4 Программа статистического наблюдения

 

3 Изучение нового материала _______

 

1) Статистическая сводка: понятие, виды

2) Программа сводки

3) Результаты сводки

 

1 Статистическая сводка: понятие, виды

Важнейшим этапом исследования социально-экономических явлений и процессов является систематизация первичных данных и получение на основе этой характеристики всего объекта при помощи обобщающих показателей, что достигается путем сводки статистических данных.

Целью сводки является получение на основе сведенных материалов обобщающих статистических показателей, отражающих сущность социально-экономических явлений и определенные закономерности.

В результате первой стадии статистического наблюдения (ис­следования) получают статистическую информацию представляющую собой большое количество первичных наблюдений об отдельных единицах объекта исследования (например записи о каждом гражданине страны при переписи населения – возраст, образование, род занятий и многое другое).

Дальнейшая задача статистики состоит в том, чтобы привести эти материалы в определенный порядок, систематизировать и на этой основе дать сводную характеристику всей совокупности фактов при по­мощи обобщающих статистических показателей, отражающих сущность социально-экономических явлений и процессов и опре­деленные статистические закономерности. Это достигается в ре­зультате сводки - второй стадии статистического исследования.

Статистическая сводка - это научно организованная обра­ботка материалов наблюдения, включающая в себя систематиза­цию, группировку данных, составление таблиц, подсчет групповых и обобщающих итогов, расчет производных показателей (средних, относительных величин). По форме обработки данных сводка бывает централизо­ванной и децентрализованной. В статистической практике информация обрабатывается в основном децентрализовано. Сводка может быть простой и сложной. Простая сводка - это ранжированный по определенному признаку первичный статисти­ческий материал. Простая групповая сводка - это распределение совокупности таким образом, чтобы значения элементов каждой группы принадлежали промежутку, отобранному на основе научного обоснования, причем каждый элемент сово­купное (по этому признаку) может принадлежать только одному промежутку. Сложная групповая сводка - это распределение совокупности на группы по нескольким признакам. Как правило, такая групповая сводка проводится комбинациями. По технике или способу выполнения сводка может быть руч­ной или механизированной.

2 Программа сводки

Статистическая сводка осуществляется по специально состав­ленной программе, содержание которой в большинстве своем отражается в системе макетов разработанных таблиц, позволя­ет получить данные по многим признакам и охарактеризовать объект, его отдельные части многочисленными показателями. В программе также указываются способы сводки данных статисти­ческого наблюдения.

Суть статистической сводки заключается в том, что материалы наблюдения классифи­цируют и агрегируют. Элементы совокупности по определенным признакам объединяют в группы, классы, типы, а информацию о них агрегируют как в пределах групп, так и в целом по совокуп­ности. Основное задание сводки - выявить типичные черты и закономерности массовых явлений и процессов. Сводка является основой дальнейшего анализа статистичес­кой информации. По сведенным данным вычисляют обобщающие показатели, выполняют сравнительный анализ, а также анализ причин групповых отличий, изучают взаимосвязи между признака­ми. Статистическая сводка должна проводиться по определенным программе и плану.

Программа статистической сводки предусматривает про­ведение следующих этапов:

ü разработка программы систематизации и группировки дан­ных;

ü обоснование системы показателей для характеристики групп и совокупности в целом;

ü проектирование макетов статистических таблиц, в которых будут представлены результаты сводки;

ü определение технологических схем обработки информа­ции, программного обеспечения;

ü подготовка данных к обработке на компьютере, формирова­ние автоматизированных банков данных;

ü непосредственная сводка, обобщение, расчет показате­лей.

Сначала проводят проверку исходных данных. Предвари­тельный контроль включает проверку данных, т.е. смысловую согласованность сведений, исключение «нелогичных» данных и арифметическую согласованность. Сомнительная информация, статистические ошибки или промахи должны быть уточнены. Если уточнение невозможно, подобная информация исключа­ется из статистического массива данных.

Программа систематизации и группировки данных предусмат­ривает выбор группировочных признаков и правил формирования групп. В сводке статистического материала отдельные единицы статистической совокупности объединяются в группы при помощи метода группировок. Если группировочный признак непрерывный, возникает вопрос о количестве групп и границах каждой из них. Количество групп зависит от степени вариации группировочного признака и объема совокупности. Так, для дискретного признака, диапазон вариации которого ограничен, групп, как правило, столь­ко, сколько вариантов признака. В случае значительной вариации дискретного признака (количество работающих на предприятии, количество заключенных на бирже сделок) как и непрерывного (стаж работы работника, себестоимость продукции), диапазон вариации разбивается на t групп (t определяется, например, по формуле Стерджесса).

Разработка программы, как и обосно­вание системы показателей, зависит от цели исследования, сути изучаемого явления, особенности совокупности, степени вариа­ции группировочных признаков и т.д.

План статистической сводки содержит указания о последова­тельности и сроках выполнения отдельных частей сводки, ее ис­полнителях и порядке изложения и предоставления результатов

3 Результаты статистической сводки (конспект самостоятельно)

4 Закрепление знаний _______

1 Назвать задачи сводки

2 Порядок организации сводки

3 Виды сводки. Дайте их характеристику

4 Программа сводки

5 Результат сводки

5 Выдача домашнего задания ______

Подготовьте устные ответы по вопросам темы.

6 Подведение итогов занятия

Выводы по теме, выставление оценок

ПЛАН ЗАНЯТИЯ №6

по учебной дисциплине «Статистика»

Группа	Дата
Э2-1

Тема занятия Метод группировок в статистике

Тип занятия комбинированный урок

Вид занятия комбинированный урок

Дидактические цели

Образовательные

Понятие группировки, значение метода группировок, виды группировок, перегруппировка статистических данных

Развивающие

Классифицируют группировки, выводы по проведенной группировке

Воспитывающие

Содействуют формированию профессиональной культуры.

Межпредметные связи:

Обеспечивающие дисциплины: АФХД

Обеспечиваемые дисциплины:

Методы обучения: словесный (лекция, объяснение), практического обучения

Методическое обеспечение занятия:

Литература:

1 Н.В. Толстик Статистика

2 Е.М. Ефимова Статистика

ХОД УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

1 Организационный момент _________

Проверка готовности группы к уроку, работа с журналом, рапортичкой

 

2 Проверка домашнего задания

Устные ответы на вопросы:

1 Статистическая сводка: понятие, виды

2 Программа сводки

3 Результаты сводки

 

3 Изучение нового материала _______

 

1 Понятие группировки. Группировочные признаки

2 Функции стати группировок. Виды группировок

3 Методика осуществления группировки статистических данных

4 Сравнимость статистических группировок. Вторичная группировка