Етика усного професійного спілкування 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Етика усного професійного спілкування



 

Кожний зі схарактеризованих вище видів усного професійного мовлення передбачає дотримання відповідних етичних норм і правил спілкування. Людина може по-різному ставитися до свого співрозмовника, але етикет у по­єднанні з почуттям власної гідності та самоповаги не дозволяє їй відкрито висловлювати негативні оцінки чи іншим чином виявляти своє негативне ставлення.

Незалежно від змісту розмови мовці послуговуються вислов­люваннями, що включають певні етикетні знаки. Вони й становлять тематичні об'єднання різних за структурою мовних оди­ниць (слів, словосполучень, речень) на ознаку:

- привітання (Добрий день! Доброго ранку! Добрий вечір! Вітаю Вас! Мої щирі вітання! Радий вас привітати!);

- подя­ки (Прийміть мою найщирішу вдячність! Дозвольте висловити Вам подяку! Щиро вдячний! Спасибі, Ви дуже люб’язні!);

- вибачення (Вибачте! Прошу вибачення! Прошу вибачити! Мені дуже шкода, вибачте! Перепрошую! Даруйте мені!);

- відмови (На жаль, не можу..., Мені дуже шкода, але..., З радістю допоміг би, проте..., Мені незручно відмовляти, однак...);

- прощання (До побачення! Прощавайте! Бувайте здорові! На все добре! До зустрічі! До завтра! Побачимося завтра!) тощо.

Кожне тематичне об'єднання є частиною досить розгалуженої системи засобів вираження мовного етикету.

Вибір тієї чи іншої одиниці формул увічливості залежить від ситуації спілкування, професії, соціального статусу, статі, освіти, віку учасників спілкування.

За умови вмілого володіння та врахування цих складників мовець має більше можливостей досягти поставленої мети. Важко не погодитися із соціолого-психологами, які запевняють, що успіх бізнесу на 85% залежить від уміння спілкуватися.

Науковцями розроблено основні постулати безконфліктно­го спілкування, яке є частиною сучасної корпоративної культури:

— постулат семантичного зв'язку (наявність загальної теми);

— новизна інформації у викладі поглядів на проблему;

— уникання зайвої деталізації;

— постулат детермінізму (знання причинно-наслідкових відношень, явищ, подій);

— постулат тотожності (наявність спільної вихідної точки для обох співрозмовників);

— обізнаність із минулим;

— прогнозування майбутнього;

— істинність у словах і діях, словах і реаліях.

Дотримуючись цих постулатів ділового спілкування та норм літературної мови, співрозмовники завжди дійдуть згоди й порозуміються.

Для початку майбутній оратор не повинен обтяжувати себе великою кількістю правил і методичних рекомендацій, що можуть лише заважати, якщо намагатись засвоїти їх “галопом”. Замість цього слід підшукати цікаву тему, попрацювати над нею, поки вона не оживе і в такому вигляді не стане набутком слухачів. Наступні підказки про підготовку промови, її репетицію і виступ стануть у пригоді при перших кроках на шляху до красномовства.

Вибирайте пов’язану з вашим досвідом і з якої ви можете в разі потреби отримати інформацію в бібліотеці.

Тема має бути:

- доступна за вашими знаннями та інтересами;

- доцільна

- враховувати:

а) основні інтереси, зацікавлення аудиторії;

б) групові інтереси;

в) злободенні інтереси;

г) конкретні інтереси.

- з елементом новизни та сенсаційності;

певною мірою конфліктна

Мета (цільова установка): Пояснити? – Розповісти? – Переконати?


Розважальна.

- Інформативна:

а) нічого дискусійного;

б) викликати інтерес;

в) задоволення запитів слухачів;

г) актуальність.

- Заклична до дії:

А) чи викличе інтерес?

Б) чи здатні слухачі до неї?

В) чи не сильна опозиція?

- Переконлива:

А) дискусійне питання;

Б) змістовна тема;

В) питання, що вирішується.

- Заохочуюча.

Види промов:

1. Написані і завчені напам’ять.

2. Написані і зачитані з рукопису.

3. Сказані експромтом.

4. Сказані з підготовкою, але не вивчені.

Назва промови:

1. Коротка.

2. Наводить на мету промови.

3. Доцільна.

4. Конкретна.

5. Цікава.

Джерела збору інформації:

1. Особистий досвід.

2. Роздуми й спостереження.

3. Інтерв’ю та бесіди.

4. Читання.

Важливими критеріями майстерності оратора є такі якості ним сказаного, як об'єктивність, ясність, образність і цілеспрямованість.

Об'єктивність. Оратор має повідомляти лише достовір­ну, ретельно перевірену інформацію. Якщо промовець на­водить конкретні статистичні дані, його виступ виграє від посилань на джерела інформації. Якщо порушуються питан­ня, які сприймаються слухачами неоднозначне, оратор по­винен бути підкреслено об'єктивним у наведенні фактів, не-упередженим і толерантним у їхній оцінці.

Ясність мовлення це смислова прозорість виступу, що забезпечує його зрозумілість, доступність, безперешкодне засвоєння аудиторією.

Образність наявність у тексті виступу живих картин, які дають можливість не тільки осмислювати почуте, а й, уявляючи його, ніби сприймати всіма почуттями — бачити, чути тощо. Пам'ять більшості людей краще утримує образи, ніж логічні поняття. Крім того, саме образність, справляючи на слухачів сильне враження, активізує увагу й сприяє міц­ному запам'ятовуванню.

Цілеспрямованість. Конкретний задум виступу, його ме­та та головна думка мають бути висловлені граничне чітко або ж легко простежуватись у підтексті сказаного. Якщо слу­хач змушений розгадувати наміри оратора, промова спра­вить на нього негативне враження. Ще гірше, коли оратор сам не усвідомлює мети власних слів.

Ще від часів Арістотеля розрізняють три основні фази діяльності оратора — докомунікативну (підготовчу), комуні­кативну (діяльність оратора перед аудиторією) та посткомунікативну (аналіз сказаного після виступу).

ПРАКТИЧНІ ПОРАДИ:

  1. Жести мають бути мимовільними. Застосовуйте жест, відчуваючи необхідність у ньому;
  2. Жестикуляція не повинна бути безперервною;
  3. Керуйте жестами – жест не повинен відставати від слова;
  4. Урізноманітнюйте жестикуляцію. Не користуйтеся одним і тим самим жестом у всіх випадках, коли потрібно надати словам виразності;
  5. Жести мають відповідати своєму призначенню;
  6. Постіцно тренуйте свій голос, найзручніший спосіб для цього – читання вголос; контролюйте правильність вимови;
  7. Не говоріть надто голосно – це справляє враження агресивності;
  8. Хто говорить надто тихо, справляє враження людини, яка погано володіє тим матеріалом, про який говорить, або ж не впевнена в собі;
  9. Голос рідвищуйте тоді, коли ставите запитання, виявляєте радість або здивування.

 

І Ознайомитися з теоретичними положеннями теми

Роди красномовства Жанри красномовства
Академічне красномовство Лекція, наукова доповідь, науковий огляд, наукове повідомлення
Судове красномовство Прокурорська (звинувачувальна) та адвокатська (захисна) промови. Самозахисна промова.
Соціально-політичне красномовство Звітна доповідь на конференції, парламентська та мітингова промови, промова під час дипломатичного акту. Військово-патріотична промова. Політичний огляд.
Соціально-побутове красномовство Ювілейна, вітальна, застільна (тост), поминальна промови. Виступ на прийомі.
Церковно-богословське красномовство Церковна проповідь, промова на соборі, офіційне звернення до пастви

Тема має бути:

- доступна за вашими знаннями та інтересами;

- доцільна

- враховувати:

а) основні інтереси, зацікавлення аудиторії;

б) групові інтереси;

в) злободенні інтереси;

г) конкретні інтереси.

- з елементом новизни та сенсаційності;

- певною мірою конфліктна.


Мета (цільова установка):


- Розважальна.

- Інформативна:

- Заклична до дії:

- Переконлива:

- Заохочуюча.


Види підготовки до виступу:

5. Написані і завчені напам’ять.

6. Написані і зачитані з рукопису.

7. Сказані експромтом.

8. Сказані з підготовкою, але не вивчені.

Назва промови:

6. Коротка.

7. Наводить на мету промови.

8. Доцільна.

9. Конкретна.

10. Цікава.

Джерела збору інформації:

5. Особистий досвід.

6. Роздуми й спостереження.

7. Інтерв’ю та бесіди.

8. Читання.

 


Структура промови

Основні частини промови Цільові установки
вступ   Викликати цікавість, оволодіти увагою аудиторії
Встановити взаєморозуміння і довіру
Підготувати аудиторію до слухання і сприймання промови
  Виклад доказ Повідомити інформацію
Довести свою точку зору
Переконати аудиторію
Закликати слухачів до конкретної дії
  висновок Підсумувати сказане, зробити висновки
Посилити інтерес до предмета промови
Закріпити враження від промови

Важливими критеріями майстерності оратора є такі якості ним сказаного, як об'єктивність, ясність, образність і цілеспрямованість.



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-07-16; просмотров: 690; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.236.139.73 (0.024 с.)