Прочитайте, вставляя нужную приставку. Определите обобщенное значение глагольных приставок.

 

1. Врач внимательно … смотрел больного. 2. Ветка от тяжести плодов … ломилась. 3. Не надо … увеличивать опасность. 4. Комнату … клеили новыми обоями. 5. Стало жарко, и я … стегнул куртку, … вязал шарф. 6. Сегодня так тепло на улице: мы … гуляли целый вечер в парке. 7. Держитесь за перила: здесь высокие ступеньки и можно … ступиться. 8. Охотник … стрелил в зайца, но … махнулся. 9. Фамилия этого писателя Алексин, а не Алексеев, вы … слышались. 10. Разбилась старинная ваза, я попытаюсь её … клеить. 11. В Петербурге на Неве ночью … водят мосты, чтобы суда могли … йти. 12. Перед тем как удалить зуб, его лучше … болить. 13. Путники … слабели от жары и жажды. 14. Пение … провождалось игрой на гитаре. 15. Вы … хваливаете игру этой актрисы: она очень красива, но не талантлива.

 

*4. Постройте высказывания на основе данной информации, используя приставочные глаголы, образованные от глаголов, стоящих в скобках.

1. Архитектор предложил оригинальный проект жилого комплекса. (…работать)

2. Некоторые студенты недостаточно хорошо отвечали на экзаменах. (…учить)

3. Машина буксует, помогите сдвинуть её с места. (…толкнуть)

4. Почему ты так неуверен в себе, ведь ты способный? (…оценивать)

5. Говорят, излишняя похвала портит детей. (…хвалить)

6. Почему ты не сообщил мне об изменении в расписании? (…звонить)

7. Я бы купил этот словарь, но у меня закончились деньги. (…тратить)

8. Много ли у тебя было работы после ухода гостей? (…мыть)

9. Футболист не ожидал, что мяч пролетит мимо ворот. (…махнуться)

 

Какое значение имеет приставка в выделенном слове? Подберите к нему как можно больше однокоренных глаголов с другими приставкам, составьте с ними словосочетания.

 

Глагольные приставки, близкие и противоположные по значению

Приставки, близкие по значению

 

1. вы-, из- (движение изнутри): выгнать- изгнать, выбрать – избрать, извлечь – вытащить;

2. за-, у- (движение вглубь): залететь – улететь, заехать (далеко) – уехать;

3. под-, при-, до- (приближение): подбежать – прибежать – добежать, поднести – принести – донести;

4. от-, у- (удаление в сторону): отъехать – уехать, уклониться – отклониться;

5. в- вз-/вс- (движение вверх): вскочить (с места), влезть (на дерево), взлететь (вверх), всплыть на поверхность;

6. вы-, на- (полнота действия): выговориться – наговориться, выслушать – наслушаться, нагуляться, наесться.

7. о-, про- (ошибочное действие): обознаться, проспать, пролить, проехать (остановку), проболтаться;

8. пере-, с- (взаимное, совместное действие): переписываться – списаться, перезваниваться – созваниваться;

9. над-, при- (неполнота действия): прикрыть окно, присесть, приподняться, надкусить, надорвать, надпилить;

10. пере-, про- (полнота действия): переслушать (все песни) – прослушать (все лекции), передумать (обо всём) – продумать (выступление);

11. за-, из- (распространение действия на весь предмет, на всю поверхность): заставить (комнату мебелью), засыпать (снегом), исписать (всю тетрадь), зарасти (травой);

12. в-, за-, при- (углубление в действие): вдуматься (в слова), зачитаться, залюбоваться, прислушаться (к звукам), заслушаться (пением), всмотреться (в лицо), засмотреться (на девушку), присмотреться (к незнакомцу);

13. до-, у- (доведение действия до результата): дозваться кого-либо, дозвониться кому-либо, уговорить кого-либо – договориться с кем-либо, удержаться, упросить;

14. пере-, раз- (деление на части): перерезать – разрезать (ленту), разгрызть (орех) – перегрызть верёвку;

15. о-, у- (изменение предмета): ослепнуть, осмелеть, овдоветь, усыновить, успокоить, осложнить -- усложнить, освоить – усвоить, ускорить;

 

Приставки, противоположные по значению

1. в-, вы- (движение внутрь -- движение наружу): впустить – выпустить, вдохнуть – выдохнуть, влететь – вылететь;

2. в-, вз-, с- (движение вверх -- движение вниз): взлететь – слететь, влезть – слезть;

3. при-, у - (приближение - удаление): приехать – уехать, принести – унести;

4. от-, под- (движение от предмета – движение к предмету): отсесть – подсесть, отозвать – подозвать;

5. раз-, с- (движение в разные стороны – движение с разных сторон в одну точку, деление на две части -- соединение): расставить – составить, разлить по стаканам – слить в одну посуду, раздвинуть -- сдвинуть;

6. недо-, пере - (неполное действие – чрезмерное действие): недоедать – переедать, недооценить – переоценить;

7. при-, от- (сближение – отсоединение): придвинуть – отодвинуть, привинтить – отвинтить, приучить – отучить;

8. за-, раз- (закрыть, изолировать – аннулировать ранее произведённое действие): завязать – развязать, застегнуть – расстегнуть, загадать – разгадать.

 

У п р а ж н е н и я

Образуйте глаголы с помощью приставок, данных в скобках. Найдите и выпишите синонимы.

 

брать (под-, за-, вы-, у-, из-, на-, пере-), дать (с-, вы-, при-, раз-, из-, про-), лететь (за-, про-, пере-, до-, вы-, у-, с-), везти (про-, пере-, раз-, при-, за-, до-, вы-), ползти (под-, пере-, с-, под-, вы-, до-, у-, за-, от-), лезть (в-, вы-, вз-, пере-, до-, с-, под-), смотреть (про-, вы-, пере-, рас-, о-, под-), думать (пере-, вы-, за-, на-, про-, до-).

 

С глаголами-синонимами составьте предложения.

Со всеми образованными приставочными глаголами составьте словосочетания.

 

*2. Прочитайте словосочетания, вставляя подходящие приставки. Назовите приставки, близкие по значению.

1)…йти из дома, …брать подходящую одежду, …брать в депутаты, …дать газету;

2)…йти далеко в лес, …плыть на середину реки,...лететь на юг, …двинуть ящик стола, …сунуть руки в карманы, …ехать за границу;

3)…йти улицу, …йти через мост, …плыть реку, …прыгнуть через лужу;

4)…йти в сторону, …ехать от вокзала, …бежать от собаки, …нести грязную посуду;

5)….лететь в небо, …лезть на дерево, …плыть на поверхность, …бежать по лестнице, …кочить на ноги;

6)…слушать собеседника, …слушаться сплетен, …играться с детьми, …сказать всю правду, …говориться по телефону, …питься чаю, хорошо …спаться;

7)…ступиться на лестнице, …лить нечаянно кофе на скатерть, …ехать свою остановку, …пустить свой автобус, …знаться;

8)…звониться с подругой, …писываться с сестрой, …говариваться во время лекции;

9)…смотреть все фильмы, …листать все журналы, …думать глубоко, …говорить обо всем, …слушать все лекции, …мыть всю посуду;

10)…сыпать снегом, …полнить анкету, …писать блокнот, …ездить всю страну, …ходить все магазины, …рвать одежду в клочья, …царапать все руки, …ставить комнату мебелью;

11) …слушаться в шум моря, …смотреться в даль, …смотреться на играющих детей, …слушаться к мнению родителей, …глядеться к человеку;

12)…целеть во время войны, …говорить пойти к врачу, …зваться детей обедать, …звониться до подруги, …говориться сделать ремонт;

13) …своить материал, …своить работу, …сложнить жизнь, …сложнить положение, …коротить юбку, …глушить взрывом, …спокоить ребенка, …крупнить снимок, …счастливить людей

 

Образуйте глаголы с помощью приставок, данных в скобках. Запишите пары приставочных глаголов с противоположным значением.

пустить (вы-, за-, от-, в-, с-, про-), толкнуть (с-, от-, под-, в-, за-, вы-), катить (с-, у-, при-, про-, вы-, в-, за-, под-), ходить (в-, за-, пере-, с-, вы-, при-, у-), лить (от-, на-, за-, про-, с-, пере-, вы-, под-), держать (за-, недо-, под-, про-, пере-, с-, вы-), учить (на-, вы-, от-, при-, недо-, пере-, под-, за-), думать (за-, на-, раз-, при-, пере-, вы-), клеить (на-, при-, от-, за-, пере-, с-, до-)

 

С глаголами-антонимами составьте словосочетания.

Замените словосочетания противоположными по значению. Составьте с ними предложения.

 

1)выбежать на улицу, въехать в ворота, вселиться в квартиру, впустить собаку в дом, выдохнуть воздух, втащить на третий этаж, соскочить с подножки трамвая, спорхнуть с ветки, вскочить на лошадь, принести багаж, недоварить рис, увести ребёнка из детского сада, увезти пациента в больницу, пододвинуть стул к столу, отлить из чайника немного воды;

2) пережарить мясо, недовыполнить план, переоценить свои силы, отколоть брошку от платья, отодвинуть стол от стены, закрыть книгу, запаковать покупки, раздеть ребёнка, привыкнуть к комфорту, раздвинуть шторы, подсесть к товарищу, влететь в окно, слезть с крыши, ввинтить лампочку, отойти от двери, выйти из аудитории, приклеить марку к конверту.

 

Прочитайте. Составьте предложения с однокоренными глаголами, имеющими разные приставки.

Однокоренные глаголы с разными приставками отличаются по своему значению и сочетаемостью с другими словами. Рассмотрим несколько групп однокоренных приставочных глаголов.

Вступить, поступить

Вступить – стать членом какой-либо организации: вступить в общество защиты животных, в профсоюз. Поступить – быть зачисленным на работу, учёбу: поступить в университет, на работу, на курсы.