Объясните правописание выделенных букв.

 

2. Прочитайте, вставляя подходящие по смыслу глаголы с приставкой при-.

1. Молодёжь не хочет … к советам старших. 2. Не суди о человеке по первому впечатлению, а внимательно … к нему. 3. Поезд … к станции, скоро мы … домой. 4. 1 сентября все студенты и школьники … к учёбе. 5. Студентам из Турции, Ирана, Вьетнама, Китая трудно … к нашим морозам. 6. Следует … к мнению медиков, которые говорят, что курение … огромный вред здоровью. 7. Новогодняя ёлка … детям много радости. 8. Говорят, что дельфинов легко …, это очень дружелюбные животные.

 

Д л я с п р а в о к: прибывать, приехать, прислушаться, присмотреться, привыкнуть, приносить, приручить.

Глаголы с приставкой про-

Основные значения приставки:

1. движение сквозь предмет или пространство: проехать через город, прорыть тоннель, проколоть шину;

2. ограничение действия во времени или в расстоянии: проработать шесть часов, проспать всю ночь, проехать сто километров;

3. действие мимо предмета: проехать мимо памятника, пройти мимо библиотеки;

4. ошибочное действие: нечаянно проехать свою остановку, проспать лекцию, пролить кофе на скатерть, проболтаться, простудиться;

5. распространение действия на все объекты: прослушать курс лекций, просмотреть все конспекты, хорошо продумать план;

6. действие в один приём: проговорить, прошептать, проветрить комнату.

Нормы управления:

Глагол + через, сквозь + В.п.: проехать через мост, пробраться сквозь заросли, протечь сквозь крышу

Глагол + по + Д.п.: пройти по мосту, проехать по проспекту

Глагол + мимо + Р.п.: пройти мимо кассы, мимо магазина

Переносное употребление:

Проходить/пройти тему, материал, программу, конкурс

Проводить/провести урок, занятие, мероприятие

Провалиться на экзаменах

У п р а ж н е н и я

Прочитайте предложения. Объясните значения глагольных приставок.

 

1. Подруги заговорились и не заметили, как проехали свою остановку. 2. Всё лето простояла жаркая погода. 3. Туристы пробыли в Париже три дня. 4. Вот уже пропел петух, значит, скоро вставать. 5. В пустыне прорыли новый канал. 6. Дети баловались за столом, поэтому пролили чай и просыпали сахар на скатерть. 7. Когда мы проходили мимо консерватории, из раскрытых окон доносились звуки музыки и пение. 8. Бегуны пробежали дистанцию 2 км. 9. Когда он провожал девушку домой, от робости не проронил ни слова. 10. Во время работы он нечаянно наступил на гвоздь и проколол ногу. 11. Кровь просочилась сквозь бинт, надо сменить повязку. 12. Студент пропустил лекцию, потому что проспал. 13. Если вы часто прогуливаете занятия, то провалитесь на экзаменах. 14. Преподаватель проводит сегодня занятия по фонетике в лингафонном кабинете.

 

2. Прочитайте вопросы. Дайте полные ответы, используя слова из скобок.

 

1. Как рыбаки ловят рыбу зимой? (прорубать/прорубить лёд).

2. Почему у тебя плохое настроение? (проигрывать/проиграть партию в шахматы).

3. Почему девочка простудилась? (промочить ноги).

4. Чем вы занимались целый вечер? (просидеть дома, проговорить по телефону).

5. Какая погода будет завтра? (прослушать сообщение синоптиков).

6. Откуда на полу вода? (протекать/протечь крыша).

7. Почему студента отчислили из университета? (пропускать/пропустить, прогулять/прогуливать занятия).

8. Как превратить пустыню в цветущий сад? (прорывать/прорыть каналы).

9. Чем недоволен охотник? (промахиваться/промахнуться).

10. Почему ты опоздал на самолёт? (проспать).

 

Глаголы с приставкой раз-/рас-

Основные значения приставки:

1. деление на части: разрезать ножом, разрубить топором, разлить по чашкам;

2. движение в разные стороны: разбросать вещи, развесить картины, разложить по местам;

3. движение из одной точки в разные стороны (с постфиксом - ся): разъехаться по домам, разлететься в разные стороны;

4. аннулирование результата: расстегнуть куртку, распаковать покупки, разжать пальцы, разлюбить, разоружить армию);

5. полнота действия: рассмотреть картину, расспросить прохожих, раскритиковать работу, разъяснить материал, развеселиться, раскричаться

Нормы управления:

Глагол + В.п.: распилить бревно, расклеить афиши, разнести письма, разбить стекло;

Глагол + по + Д.п.: разъехаться по городам, разбрестись по лесу, растечься по полу;

Переносное употребление:

Расходиться/разойтись во взглядах, в оценке, во мнениях

Разделять мнение, точку зрения, взгляды

Раскрывать/раскрыть смысл, идею, содержание, секрет, значение, замысел, планы

Разбирать/разобрать слово, предложение, почерк, прибор, машину

Разбивать/разбить пар, сад, сквер

Расстраиваться/расстроиться из-за чего-либо, кого-либо

У п р а ж н е н и я

1. Прочитайте и расскажите правило выбора букв з или с в приставке рас-/раз-.

Приставка пишется с буквой с (рас-) перед глухими согласными, а с буквой з (раз-) --перед звонкими согласными и гласными: разделить, разволноваться, разбудить, раздражать, расспросить, растеряться, рассердиться, разочароваться. Перед сочетанием согласных пишется приставка разо-: разогнуться, разорвать, разогреть, разойтись.

 

Объясните значение приведённых в тексте глаголов с приставкой раз-/рас-. Составьте с ними словосочетания и предложения.

2. Какое значение имеют глагольные формы с приставкой раз-/рас-?

1.Наташа рассорилась с подругами, сильно расстроилась из-за ссоры, и поэтому у неё разболелась голова. 2. Супруги развелись, потому что разлюбили друг друга и разочаровались в семейной жизни. 3. Ваза упала и разбилась, а осколки разлетелись в разные стороны. 4. Перед Новым годом витрины магазинов разукрашены ёлками, игрушками, гирляндами, на деревьях развешены разноцветные лампочки. 5. Расставь чашки, разложи салфетки, разрежь пирог, а я разолью чай. 6. Я давно не ходил на каток и совсем разучился кататься на коньках. 7. Пакет разорвался, и орехи рассыпались по полу. 8. Дети так расшумелись и расшалились, что их трудно было успокоить. 9. Мы останемся друзьями, хотя часто расходимся во мнениям и ты не всегда разделяешь мою точку зрения. 10. Студент получил задание разделить слово на морфемы, растолковать его значение и разобрать предложение. 11. Я расспросил несколько человек, как найти букинистический магазин, но никто не помог мне разыскать его. 12. В мае распускаются нежные нарциссы, раскрывают свои лепестки яркие тюльпаны, расцветает душистая сирень.

 

Объясните написание букв з, с в приставке.

3. Прочитайте словосочетания. Подберите к ним противоположные по значению с глаголами, имеющими приставку раз-/рас-/разо-.

О б р а з е ц: встретиться с друзьями – расстаться с друзьями.

Соединить провода, сойтись во взглядах, закрыть окна, научиться играть в теннис, сложить книги, запечатать конверт, полюбить танцы, захотеть мороженого, сжать руку, загрузить машину, закупорить бутылку, вооружить армию, собрать прибор, свернуть строительство.

 

*4. Постройте высказывания на основе данной информации, используя глаголы из скобок.

1. Я сегодня не пойду на дискотеку. (раздумать)

2. Какой у тебя неразборчивый почерк! Не могу прочитать, что ты написал (разбирать/разобрать)

3) Преподаватель сделал студентам замечание. (расшуметься)

4) Я теперь не умею играть на пианино, хотя в детстве училась музыке. (разучиться)

5) Спектакль закончился. (расходиться/разойтись)

6) Я сегодня не могу работать (разболеться).

7) Моя любимая чашка упала на пол (разбиваться/разбиться)

8) Она получила известие о болезни бабушки. (расстраиваться/расстроиться)

 

Глаголы с приставкой с-/со-

Основные значения приставки:

1. удаление: срубить дерево, соврать цветок, стереть пыль со стола;

2. движение сверху вниз: сбежать с лестницы, съехать с горы;

3. соединение: соединить провода, сложить вещи в чемодан;

4. движение с разных сторон в одно место: съехаться на конгресс, скопиться;

5. сделать копию: срисовать, сфотографировать, скопировать;

6. взаимное действие (с постфиксом -ся): созвониться с подругой, сговориться о встрече, сдружиться;

7. совместность: сочувствовать, сопереживать, чужому горю, соболезновать по поводу смерти, сопровождать кого-либо, содействовать кому-либо;

8. движение туда и обратно: съездить на экскурсию, сходить в магазин.

Нормы управления:

Глагол + В.п. + с + Р.п.: стряхнуть песок с одежды, снять картину со стены;

Глагол + с + Р.п.: спуститься с пятого этажа, слезть с дерева, спрыгнуть с вышки;

Глагол + с + Т.п.: сдружиться с соседями, созвониться с братом;

Глагол + Д.п.: сочувствовать другу, содействовать развитию бизнеса;

Переносное употребление:

Сходиться/сойтись во мнениях, взглядах, вкусах

Сносить /снести дом, здание, строение

Не сводить глаз с чего-либо, с кого-либо

Сойти/сходить с ума

У п р а ж н е н и я

1. Определите, какое значение имеют глаголы с приставкой с-.

1.Выполняй работу сам, а не списывай у товарища. 2. Грибы нельзя срывать, их нужно осторожно срезать ножом, чтобы не повредить грибницу. 3. Лифт не работает – придётся снести чемодан с седьмого этажа. 4. Во время совместной поездки коллеги очень сблизились и даже сдружились. 5. У нас стало традицией на Новый год собираться всей семьёй за праздничным столом. 6. Я насыпала крошки хлеба на землю, и сразу же ко мне слетелись голуби. 7. Ураганом сорвало крыши с домов, сломало много деревьев. 8. Влюблённые друг с друга глаз не сводят. 9. Дети не всегда сходятся во вкусах с родителями. 10. На окраине снесли старые дома и вместо них построили спортивный комплекс. 11. Сбегай, пожалуйста, в аптеку и купи жаропонижающие лекарства. 12. На дороге произошла авария: столкнулись два автобуса, но, к счастью, никто из пассажиров не пострадал.

 

2. Замените словосочетания противоположными по значению, употребляя глаголы с приставкой с-.

 

Влезть на берёзу, запрыгнуть на забор, разъединить провода, подняться по лестнице, разобрать часовой механизм, разложить на столе документы, расходиться во мнении.