Вправа 36. Відшукайте пару: латинський вислів – його український відповідник.

Status in statu	Людині властиво помилятись
Pura veritas	Є міра в речах
Multum in parvo	Велике в малому
Et caetera	Чиста правда
Modus sn rebus	Склад злочину
Carpe diem	Третього не дано
Corpus delicti	І таке інше
Tertium non datum	Держава в державі
Humanum errare est	Лови момент

Вправа 37. Напишіть твір на одну із тем: „Визначна пам’ятка української архітектури”, „Моя майбутня професія”, „У читальному залі”, „Роль менеджера в прибутках фірми”, використовуючи слова іншомовного походження.

 

Лексика з точки зору активного і пасивного використання. Професіоналізми. Терміни. Синоніми, пароніми в діловому мовленні. Міжмовні омоніми

Вправа 38. Із тексту випишіть терміни, проаналізуйте їх за схемою: значення, загальнонауковий чи вузькоспеціальний, простий чи складний, якою частиною мови виражений.

Генезис і розвиток української юридичної термінології щільно пов'язаний з історією національного права, законодавства, історією української мови. У сучасній українській мові збереглися такі спільнослов'янські терміни: уряд, суд, канцелярія та ін. У процесі формування термінологія українського права збагатилась іншомовними правовими термінами, що сприяло інтеграції української та європейської правової науки й культури.

Вправа 39. З тексту своєї курсової роботи випишіть 5-10 термінів. Поясніть їх значення. Користуйтеся термінологічними словниками.

Вправа 40. З'ясуйте значення термінів.

Опціон, тендер, чартер, сеньйораж, ревалоризація, реекспорт, іпотека, франко, квота, комівояжер, дотація, інсинуація, альпарі, клаузула, ультимо, тендер, ревальвація, сальдо, інвестиція, кворум, рентабельність, карт-бланш, картель, комісіонер, конверсія, компетенція.

Вправа 41. Поясніть, як правильно сказати.

Житель (чи мешканець?) України; житель (чи мешканець?) будинку; поставити перед працівниками задачу (чи завдання?); відповідальний працівник (чи робітник?) банку; сезонний працівник (чи робітник?); показник (чи покажчик?) ефективності роботи; завідувач кафедрою (чи кафедри?); взаємини (чи стосунки? чи відносини? чи відношення?) у колективі; взаємини (чи стосунки? чи відносини? чи відношення?) між державами; виключення (чи виняток?) з правила; становлення (чи встановлення?) України; помилкова уява (чи уявлення?) про події; виборча кампанія (чи компанія?); цінність (чи вартість?) акцій.

Вправа 42. Довести, що кожне з поданих слів є омонімом, склавши з кожним словом по 2-3 словосполучення.

Акція, лист, пара, річ, здаватися, розминатися, байка, билина, блок, вид, вал, захід, орден, конституція, двір, бал, тьма, схід, захід, стан, світ, брак, склад.

Вправа 43. Доберіть точні відповідники до російських конструкцій зі словами любой, состояние.

Любой ценой, любой сотрудник, в любое время, любой из вас, любой может поучаствовать, любой участвующий может получить вознаграждение, в любом случае, любые действия обречены, спросить может любой, ответят на любые вопросы.

Состояние финансов, экономическое состояние, унаследовать состояние, затруднительное состояние; я не в состоянии это печатать, количество членов профсоюза по состоянию на 1 января, человек с состоянием.

 

Вправа 44. Користуючись словниками й іншою довідковою літературою, з’ясуйте різницю у значенні слів.

I. Ефектний – ефективний, рідкий – рідкісний, мілкий – дрібний, економний – економічний, гривня – гривна, тактовний – тактичний, гарантійний – гарантований, воєнний – військовий, виборний – виборчий, здатний – здібний, авторський – авторизований, бережливий – бережний, будівельний – будівничий, величний – величальний, вигляд – вид, винахідливий – винахідницький, висвітлений – освітлений, голова – глава.

II. Професійний – професіональний, водний – водяний, гарантійний – гарантований, гармонійний – гармонічний, гірницький – гірничий, декоративний – декораційний, дипломний – дипломований – дипломатський, журавлиний – журавлинний, їжа – їда, книжковий – книжний, консультативний – консультаційний, нормований – нормативний, паливо – пальне, показний – показовий, приводити – призводити, прозаїчний – прозовий, рекомендаційний – рекомендований, уява – уявлення, численний – числовий.

Вправа 45. З'ясуйте різницю в значенні дієслів. Увести подані слова у словосполучення чи речення.

Вступати – поступати, зумовити – обумовити, везти – щастити, боліти – уболівати – хворіти, привласнити – присвоїти.

Вправа 46. Доберіть потрібне слово.

Виключно чи винятково?

До Конституційного Суду обирають... юристів за фахом.

Це митне право діє... в межах України.

У закони про вибори більшості європейських країн внесено положення про невтручання виконавчих органів влади у виборчу кампанію. Це має... велике значення для забезпечення демократії.

Так вони йшли, розмовляючи, зупиняючись, щоб зірвати якусь... гарну квітку (О.Гончар).

У конкурсі братимуть участь... студенти нашого університету.

Вправа 47. Поєднайте іменники з прикметниками, що пропонуються. Із трьома на вибір складіть речення.

Запитання // питання: складне, істотне, суттєве, основне, важливе, першочергове; двобічний // двосторонній: зв'язок, процес, покриття, угода, обов'язки, переговори; наступний // подальший: тиждень, робота, раз, день, розвиток, розбудова.

Вправа 48. Подані пароніми поєднати з іменниками, ввести в речення.

Пам'ятливий, пам'ятний (вечір, чоловік); військова, воєнна (катастрофа, кафедра); виголошувати, оголошувати (порядок денний, оцінки); дипломатська, дипломатична (родина, пошта); свідоцтво, свідчення (очевидців, про народження); тактичне, тактовне (ставлення, заняття); гарантований, гарантійний (лист, заробіток); музикальна, музична (школа, дитина).

Вправа 49. Відредагуйте.

В дійсності, ведучий інженер, величиною, чистоплотний, бувший у використанні, вважати необхідним, ввести в склад, в двох словах, вимагають поліпшення, взамін, без наказаний, безцінний подарунок, більше всього, благоустроєний, відволікати увагу, виняткове право, в разі необхідності, добитися результатів, давати показання, задатися ціллю, виступаючий, загружений, займати посаду, дольова участь, заключення комісії.

Вправа 50. Доберіть антоніми до слів.

Абсолютний, абстрактний, авангардний, агресивний, аналіз, симпатичний, апогей, аргументувати, приватизація, атакувати, багатомовний, гуманний, вигода, вигаданий, виправданий, гармонійний, поважний, колективний, монопольний, нікчемний, раціональний, логічний, народний, державний, природний, закоханий.

Вправа 51. З’ясуйте значення міжмовних омонімів. При потребі користуйтеся словником.

Укр. луна – рос. луна, світ – свет, час – час, шар – шар, облік – облик, стирати – стирать, місто – место, мішати – мешать, другий – другой, чоловік – человек, брак – брак, питати – пытать, лютий – лютый, лишитися – лишиться, вродливий – уродливый, річ – речь, неділя – неделя, наглий – наглый, люлька – люлька, баня – баня, дивитися – дивиться, орати - орать, язик – язык, мешкати – мешкать, край – край.

Тестові завдання для самоконтролю

1. У яких словниках фіксуються терміни?

а) термінологічних; б) тлумачних; в) у довідниках.

2. На якому мовному ґрунті утворені такі терміни, як клітина, водень, множник, добуток, займенник, присудок?

а) на питомому ґрунті; б) запозичення; в) інтернаціоналізм.

3. Слова та словосполучення, властиві мовленню певної професійної групи людей, називаються:

а) професіоналізмами; б) діалектизмами; в) просторіччям.

4. Неофіційні розмовні замінники термінів, які зберігають емоційність та образність і побутують в обмеженому професійному середовищі, називаються:

а) професіоналізмами; б) термінами; в) запозиченнями.

5. Що таке синоніми?

а) слова з однаковим чи подібним лексичним значенням; б) слова з протилежним значенням; в) слова, що мають різне значення, але однакове написання.

6. Якими є значеннєві стосунки між складниками наведених синонімічних пар? Свою відповідь обґрунтуйте.

Дискусія // обговорення

а) стилістично нейтральне слово і стилістично марковане слово; б) слова з широким і вужчим значенням; в) запозичене і питоме слово.

7. Які слова називаються омонімами?

а) з протилежним значенням; б) близькі за значенням; в) різні за значенням, але однакові за вимовою та написанням.

8. Які слова називаються паронімами?

а) з протилежним значенням; б) близькі за звуковим складом та вимовою, але різні за значенням; в) близькі за значенням.

9. Виберіть правильний варіант відповіді:

а) економічний показник; б) покажчик; в) показатель.

10. Виберіть правильний варіант відповіді:

а) особистий склад підрозділу; б) особовий; в) особливий.

11. У поданих взаємозамінних словосполученнях: орендна плата – плата за оренду; книжкова крамниця – книгарня спостерігається:

а) синоніміка; б) антоніміка; в) омоніміка.

ТЕРМІНИ У МОВІ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ

1. Зазначити рядок, де є помилка в правописі запозичення:

а) концесіонер, кросінг, мінус;

б) дилер, монетарний, мораторій;

в) акція, рекредитив, ринг;

г) мінімум, євро, емісія.

2. У якому рядку всі слова написані згідно з правилом „дев'ятки"?

а) дилер, консалтинг, акредитив;

б) ажіо, акламація, дилер;

в) рестрикція, пенні, асигнація;

г) альтернат, клієнт, аудитор.

3. У якому рядку написання всіх запозичень відповідає винятку з правила?

а) бароко, лобі, апарат;

б) комісія, долар, атестат;

в) сума, клас, інтелігент;

г) брутто, нетто, білль (законопроект).

4. Визначити рядок, у якому всі слова ілюструють одне правило.

а) акумуляція, вілла, колектив;

б) панно, інтелектуал, ірреальний;

в) ірраціоналізм, іммобілізація, інновація;

г) тонна, іррадіація, пенні.

5. Підкреслити українські відповідники запозичень:

бренд: а) знак; б) ґандж; в) заява.

Моніторинг: а) спостереження; б) збут; в) обіг.

6. Вибрати нормативний варіант терміносполуки:

а) економічний зріст; б) економічне зростання; в) економічний ріст.

Вправи та завдання для самостійної роботи

Вправа 52. Складіть план лінгвістичного повідомлення на тему „Структура наукового тексту. Основні властивості наукового тексту”.

Вправа 53. Підготуйте доповідь на тему: "Термінологічні мовотворчі центри в Україні".

Вправа 54. Напишіть доповідь на тему:

1. Деякі лінгвістичні проблеми українського термінознавства.

2. Національна термінологія та термінографія у державотворчому процесі України.

3. Терміни (основні ознаки терміна) і професіоналізми.

4. Історія становлення та розвитку термінології з обраного фаху.

5. Проблеми термінотворення.

6. Термінологічна система обраного фаху, її структурна будова і загальна лінгвістична характеристика.

7. Складні випадки терміновживання. Нормативні й ненормативні слововживання. Словники термінів з обраного фаху.

8. Іншомовні слова в сучасній галузевій термінології.

Вправа 55. Укладіть невеличкий тлумачний словник (15–20 слів) найуживаніших термінів вашої професійної діяльності.

Вправа 56. З фахової літератури (монографій, статей, періодики, навчальних видань тощо) доберіть і запишіть текст (5 - 6 речень). Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте. З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів).