Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Слова іншомовного походженняСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
Тестові завдання 1. В якому рядку в усіх словах пишеться и: А. автор_тет, акц_з, рад_ус, акс_ома; Б. абсц_са, алгор_тм, ас_метрія, аг_татор; В. шпр_ц, д_фтонг, ск_п_дар, аж-отаж; Г. ч_пси, д-ректива, д_логія, аз_мут. 2. В якому рядку в усіх словах вживається апостроф: А. ад_ютант, диз_юнкція, Г_юстон, гіп_юр; Б. кон_юктивіт, фельд_єгер, Рейк_явік, б_ювет; В. кон_юктура, ін._єкція, Ак_яр, Д_Нейл; Г. мад_яр, Жанна Д_Арк, ф_юрер, В_язьма. 3. В якому рядку в усіх словах не вживається м’який знак: А. Трет_яков, порт_єра, н_юанс, Д_ячук; Б. м_юзикл, Омел_ян, дамас_кий, ґрав_юра; В. Кас_янчук, д_як, к_ювет, ател_є; Г. Севаст_ян, Ул_яна, п_юпітр, ф_юзеляж. 4. В якому рядку в усіх словах пишеться і: А. інфляц_я, апас_оната, альп_ніст, херув_м; Б. кл_єнт, автоп_лот, атракц_он, м_ля; В. аж_отаж, м_с_я, Ч_лі, дец_бел; Г. ім_татор, тр_умф, соц_олог, пр_оритет. 5. В якому рядку в усіх словах пишеться м’який знак: А. Гот_є, н_юанс, прем_єра, тюл_; Б. Н_ютон, ател_є, кан_йон, Рен_є; В. філ_тр, дюрал_, бул_йон, Рив_єра; Г. Базел_є, філ_м, Севіл_я, миш_як. 6. В якому рядку всі слова написано правильно: А. університет, декан, ректор, аудиторія; Б. колектив, лекція, проффесор, доцент; В. семінар, фойє, диплом, асистент; Г. педагогіка, анотація, реферат, лінгвистика. 7. У якому рядку всі слова пишуться з подвоєними приголосними: А. коміс_ія, ват_, кол_ектив, Ніц_а; Б. Шіл_ер, шас_і, лібрето_о, фін_и; В. ір_аціональний, Ел_ада, тон_а, піц_а; Г. віл_а, мадон_а, Калькут_а, гол_андський. Написання великої букви 1. Пригадайте! – Ім’я, по батькові, прізвище, псевдонім, прізвисько двох українських письменників. – Улюблених казкових персонажів, міфологічні істоти. – Які журнали, газети виписує ваша родина? – Яку книгу вважаєш настільною? – За географічною картою – знайдіть маловідомі назви озер, протоків, островів. – На якій планеті ви ще не бували? Що є спільного для правопису названих слів? 2. Розрізняйте!
3. Це треба знати: Бог, Господь, Шива, Вседержитель, Спаситель, Він, Його, Ним, Йому, Христос, Син Божий, Мати Божа, Святий Дух, Євангеліє, Біблія. 4. Державні символи: Державний Прапор України, Державний Герб України, Державний Гімн України. 5. Назви архітектурних пам’ятників: Софійський собор, Києво-Печерська лавра, Золоті ворота, Софійські ворота, Михайлівська церква. 6. Історичні назви: Запорізька Січ, Кагарлицька Січ, Чортомлицька Січ, військо Запорозьке, Полтавська битва, Кримська війна, Велика Вітчизняна війна, але з малої букви пишемо: громадянська війна, світова війна. 7. Назви установ, закладів, організацій, товариств: Київський національний університет, Полтавська кондитерська фабрика, Дніпропетровська медична академія, Товариство екологів.
8.
батьківщина, вітчизна – наша прадавня батьківщина Моя Батьківщина – Україна Його батьківщина – село Гришине 9. Прикметники від власних назв ¯ T T T T T T - ин(їн), -ов-, -ьов, -єв, -ін ║ Франкові вірші, Нінині очі, Шевченкові слова ¯ T - ськ- (назви заходів, спеціальних приміщень) ↓ Сосюринські читання, Шевченківська кімната, Шевченківська премія, Нобелівська премія але: шевченківські слова, франківські сонети, вольтерівські рукописи. 10.Назви організацій, міністерств, установ, товариств: Всесвітня Рада Миру, Збройні сили України, Міністерство освіти України, Кабінет Міністрів України, Конституційний Суд України, Національний банк України. Вправи і завдання до теми „Написання великої букви” 1. Словниковий диктант Навести основні правила правопису великої літери Організація Об'єднаних Націй, Біловезька Пуща (заповідник), Республіка Чилі, Ярослав Мудрий, Конгрес захисту миру, Академія наук України, Укрінформ, загс, Хмельницька область, Венера, Червона Шапочка, Сполучені Штати Америки, Андріївська церква, комета Галлея, імператор, лауреат Державної премії, опера «Лебедине озеро», Тичинине слово, газета «Літературна Україна», Марія, Володимир Великий, Виноградово, море, Київ, Дніпро, Євпаторія, Тернопіль, ріка Дніпро, Зайчик-Побігайчик, перекотиполе, Кам'янець-Подільський, Микола, Шевченко, автомобіль «Таврія», Північна Буковина, Нечуй-Левицький, Берінгове море, Сірко (кінь), Дід Мороз, 2. Напишіть правильно слова, розкриваючи дужки. (к)иївський університет, (к)иївський краєвид, (у)країнський гетьман, (є)вропейський континент, (с)тародавня (г)реція, (с)ередземномор'я, (с)офія (к)иївська, (к)римська війна, (к)ирило-(м)ефодіївське (т)овариство, (в)идубицький (м)онастир, (с)узір'я (м)амаєва (д)орога, (ю)ріївська церква, (х)утір (з)елений (г)ай, (в)елика (ф)ранцузька (р)еволюція, (м)аріїні коси, (к)иєво-(м)огилянська (а)кадемія, (х)мельниччина, (б)лизький (с)хід, (с)хідний вітер, (п)рисивашшя, (ч)орноморський (ф)лот, (д)онбас, (д)овженків фільм. 3. Напишіть, де треба, слова з великої букви. 1. Не була винятком і наша прадавня (в)ітчизна – (к)иївська (р)усь (М. Слаб.). 2. От уже піввіку, як мало не щороку повставала на поляків то (п)равобережна, то (л)івобережна (у)країна (А. Кащ.). 3. Ось тут і спалахнула суперечка між трьома (б)огинями: (г)ерою, (а)фіною і (а)фродитою (С. Клим.). 4. У минулому столітті на високому (д)ніпровському пагорбі ховали визначних діячів науки й культури, іменитих громадян (В. Омел.). 5. Вони, мов дівчата, що вирядились на (с)вято (і)вана (к)упала, завінчавшись розмаїттям пелюсток (І. Цюпа). 6. Астрономи називають її (м)олочним (ш)ляхом. А на (у)країні вона з давніх-давен відома під назвою (ч)умацького (ш)ляху (М. Слаб.). 7. На схилах (д)ніпра, неподалік од (ч)ернечих печер, закінчувалося спорудження (у)спенського (с)обору (М. Слаб.). 8. Поезії, що входять до неї, складалися на тернистих дорогах поетового життя, писалися то в мандрах, то в казематах, мережилися при світлі білих ночей (п)івночі і в пісках пустель (з)акаспійських, під самотнім сонцем вигнання (О. Гонч.). 4. Утворіть складноскорочені слова і запишіть їх. Театр юного глядача, Організація Об’єднаних націй, районний відділ освіти, Львівський автомобільний завод, педагогічна рада, дитячо-юнацька спортивна школа, Європейське економічне співтовариство, начальник медичної служби, філологічний факультет, автоматизована система управління. 5. Які урядові відзнаки є у вашій родині? Медаль „За бойові заслуги”, орден „За заслуги”, орден Пошани, орден Почесного легіону, орден Незалежності, орден „Мати-героїня”, орден Богдана Хмельницького. Питання для самоперевірки – Як пишуться назви вищих державних посад, почесних звань? – Правопис назв історичних епох, подій, свят. – Навести приклади неофіційних назв держав, географічних об’єктів. – Чому слова типу сибіри, магадани, соловки, наполеони пишуться з малої букви? Запам’ятай поняття, події, назви яких стали загальними: громадянська війна, хрестові походи, політбюро, жовтень, трипільська культура. – Поясніть правопис виділених слів у реченні: Постають Уральські гори, широчінь полтавських нив. Вправа-самоперевірка Перепишіть текст, вставляючи пропущені розділові знаки, букви, звертаючи увагу на вживання великої букви. Ще в (С, с)тародавній (Г, г)рєції помітили що на нічному небі (3, з)орі (З, с)купчуються групами-(С, с)узір...ями. Кожне (С, с)узір...я має свою назву пов...язану з (JI, л)егендами та (М, м)іфамп стародавнього світу. Найбіл...ш відомі дванадцят... сузір...їв (це так звані знаки (3, з)одіаку). Нині все небо поділ...не на вісімд...сят вісім (С, с)узір...їв. У (П, п)івнічній (пів)кулі найбіл...ш відомі (С,с)узір...я (В, в)еликої і (М, м)алої (В, в)едмедиці які ми бачимо протягом року. В (У, у)країні ці (С, с)узір.в народі називають (В, в)еликий і (М, м)алий (В, в)із або (В, в)еликий і (М, м)алий (К, к)івш. Крім с...ми яскравих (З, з)ірок у складі кожного з цих сузір...їв (без)ліч мален...ких. часто лед... помітних. Для (море)плавців мандрівників туристів особливо важливим є те, що в складі (М, м)алої (В, в)едмедиці ро...ташована яскрава (П, п)олярна зоря яка завжди знаходит...ся на (П, п)івночі. Окремі (С, с)узір…я можна (з, с)постерігати лише у певний час року (наприклад (О, о)ріон в (У, у)країні видимий лише (в)зимку (без)ліч зірок взагалі (не)видимі ((П,)івденний (Х, х)рест тощо). Треба знати що (3, з)орі в (С, с)узір...ях (на)справді (ні)як (не) пов...язані між собою ні в просторі ні в часі. Це лише вид...ме нами їх об...єднан...я на площині (небо)зводу. (З підручника) Перевірте, чи правильно виконали попередню вправу. Ще в Стародавній Греції помітили, що на нічному небі зорі скупчуються групами – сузір'ями. Кожне сузір'я має свою назву, пов'язану з легендами та міфами стародавнього світу. Найбільш відомі дванадцять сузір'їв (це так звані знаки Зодіаку). Нині все небо поділене на вісімдесят вісім сузір'їв. У північній півкулі найбільш відомі сузір'я Великої і Малої Ведмедиці, які ми бачимо протягом року. В Україні ці сузір'я в народі називають Великий і Малий Віз, або Великий і Малий Ківш. Крім семи яскравих зірок у складі кожного з цих сузір'їв безліч маленьких, часто ледь помітних. Для мореплавців, мандрівників, туристів особливо важливим є те, що в складі Малої Ведмедиці розташована яскрава Полярна зоря, яка завжди знаходиться на півночі. Окремі сузір'я можна спостерігати лише у певний час року (наприклад, Оріон в Україні видимий лише взимку), безліч зірок взагалі невидимі (Південний Хрест тощо). Треба знати, що зорі в сузір'ях насправді ніяк не пов'язані між собою ні в просторі, ні в часі. Це лише видиме нами їх об'єднання на площині небозводу. (З підручника) Велика буква Тестові завдання 1. Позначте рядок, у якому виділене слово слід писати з малої літери: А. Ми йшли до (Ш,ш)евченківського генія духу золотого зачепить. Б. Щороку в березні у всіх навчальних закладах України відбуваються (Ш,ш)шевченківські читання. В. оригінальні (Ш,ш)евченкові твори дають щедру інформацію про те, як він жив. Г. Живе й не вмирає (Ш,ш)евченківська мати, колгоспна кріпачка, забута не раз. 2. Позначте рядок, у якому правильно вжито великі і малі літери: А. Вовк та Ягня, Юпітер, земля, дніпровські кручі; Б. Папуга Кеша, Київські церкви, русалка, Кобзар; В. Київська Русь, Михайло Грушевський, Донецький Університет, Іван; Г. Український народ, гоголівські традиції, 20 березня, Куба. 3. Позначте рядок, у якому власні назви пишуться через дефіс: А. Кам’янець/П,подільський, Ростов/на/Д,дону, Івано/Ф,франківськ, Корсунь/Ш,шевченків; Б. Михайло/Олександрівка, Волино/П,подольська височина, Біловезька/П,пуща, Жовті/Води; В. Протока Па/де/Кале, Східно/Китайське море, Аму/Дар’я, Франкфурт/на/Майні. Правопис складних слів Написання слів разом Працюємо так: закрийте праву сторону таблички. Слова лівої колонки розберіть за будовою, зробіть власні висновки-правила. Звірте, чи правильно міркували.
Написання слів через дефіс Працюємо так: закрийте праву сторону таблички, до правил наведіть власні приклади. Звірте правильність міркування. ! Через дефіс пишуться складні слова, утворені в основному з рівноправних частин, незалежних одна від одної.
Питання для самоперевірки – Як пишуться слова з пів-, напів-, полу -? – Які іншомовні компоненти пишуться разом? Які пишуться через дефіс? – Як пишуться географічні назви зі словами Мало-, Велико-, Старо-, Ново-, Нижньо-, Верхньо-? Новоукраїнка, Старомлинівка – Чому пишуться разом прикметники південноукраїнський, західноукраїнський, східнослов’янський, західноєвропейський? – Як пишуться складні слова, якщо першою частиною є прислівник важко, вище, високо, мало, широко, вічно? – Поясніть написання словосполучень суспільно корисний, суспільно необхідний, суспільно шкідливий, діаметрально протилежний, чітко окреслений, щиро вдячний, щедро обдарований, густо помежований. Вправи і завдання до теми „Правопис складних слів” 1. Запишіть іменники разом або через дефіс. Часо/пис, п'ятдесяти/річчя, мати/й/мачуха, фото/зйомка, життє/пис, чар/зілля, люби/мене (назва квітки), зоре/пад, лісо/степ, хліб/сіль, овоче/сховище, крає/знавство, межи/річчя, щастя/ доля, пів/гектара, напів/сон, перекоти/поле, Мало/олександрівка, учитель/фізик, авто/мото/гурток, Гуляй/поле, вербо/лози, полу/кіпок, напів/автомат, срібло/злото, рута/м'ята, україно/знавство, народ/визволитель, інженер/механік, свят/вечір, Десна/ріка, пів/Дніпра, пів/яблука, зірви/ голова, спів/дружність, двох/сот/річчя, лісо/насадження, Верхньо/дніпровськ, гуси/лебеді, сон/трава, життя/буття, пів/Києва, сто/сімдесяти/ річчя, Ведмідь/гора, пів/життя, водо/грай 2. Запишіть складні прикметники разом або через дефіс. Південно/український, науково/технічний, історико/краєзнавчий, високо/авторитетний, сто/двадцяти/п'яти/кілометровий, жовто/гарячий, жовто/блакитний, машино/будівний, сніжно/білий, синьо/окий, темно/шоколадний, темно/шкірий, восьми/градусний, рибо/консервний, хіміко/біологічний, казково/чарівний, східно/слов'янський, всесвітньо/історичний, лісо/захисний, коротко/часний, північно/східний, світло/рожевий, гірко/солоний, право/бережний, лісо/степовий, військово/зобов'язаний, воєнно/стратегічний, рідний/ріднесенький, червоно/гарячий, правдо/подібний, радіо/фізичний, зовнішньо/політичний, народно/пісенний, нафто/переробний, різно/кольоровий, широко/плечий, сіро/попелястий, багато/тисячний, синій/синій, різно/барвний, біло/гривий, дев'яти/поверховий, легко/атлетичний, західно/європейський, сільсько/господарський. 3. У поданих реченнях правильно напишіть складні слова. 1. Заходило сонце, мінялося барвами небо – то жовто(гарячими), то густо(червоними), то просинюватими (Григір Тютюнник). 2. Червоно(боким) яблуком округлим скотився день, доспілий і тяжкий (М. Рильський). 3. Над водою пропливало легеньке біло(сніжне) павутиння (Ю. Збанацький). 4. Небом котилися сірі з білим хмари, вряди(годи) вигулькувало сонце (Вал. Шевчук). 5. В'яже осінь ліси перевеслами бурштиново (коралово) жовтими. (Н.Забіла). 6. Чудовий килим опалого листя осики то спалахує криваво(червоним) і малиновим кольором, то вилискує ніжно(рожевим), світло (жовтим), оранжевим (Ю. Збанацький). 7. Вітер жене стернею блякле перекоти(поле) (О.Гончар). 8. Тільки рясним верхо(віттям) шептала вічно(зелена) сосна (Леся Українка). 4. Випишіть 20 слів, які вважаєте складними у написанні. СЛОВНИКОВИЙ ДИКТАНТ Працездатність, хлібопостачання, сон-трава, краєвид, кафе-закусочна, гострокрилий, темно-червоний, чорноокий, жовтогарячий, жовтавий, світловодолікарня, світогляд, кіловат-година, життєпис, веломотоспорт, електрозварювання, кисло-солодкий, довгогривий, довговіїй, круглолиций, довголиций, кількадесят, небагато, кільканадцять, півтораста, трьохсотий, чотири аршини, півтори години, двохмільйонний, двадцятий, хронікально-документальний, яскраво-зелений, приват-доцент, пізньозимовий, висококалорійний, Західно-Австралійський, плодоовочевий, емоційно-образний, емоційно забарвлений, чисто український, чистокровний, морально-правовий, морально стійкий, сіро-жовтий, сірокам'яний, зелено-золотий, залізобетонний, радіофізичний, століття, людино-день, півсвіту, піввікна, козир-дівка, жук-носоріг, землероб, дощомір, чистотіл, верболіз, сімдесятиріччя, генерал-полковник, Лисичка-Сестричка, Івано-Франківськ, екс-чемпіон, хліб-сіль, штаб-квартира, люби-мене (квітка), півогірка, піваркуш, зовнішньополітичний, кількагодинний, новогрецький, синьо-біло-червоний, зернобобові, давній-предавній, південноукраїнські степи, західноукраїнські землі, високоморальний. 5. Диктант-самоперевірка. 1. Ввесь тік, більше як на півверстви, був заставлений скиртами (І. Нечуй-Левицький). 2. Серед загального сіро - зеленого кольору землі і полів радісно веселили око яскраво-червоні, сині й жовті фарби. (Ю. Смолич.) 3. Подекуди по жовто-зеленій скатерті розкидані темно-зелені кущі верболозу (І. Нечуй-Левицький). 4. Вранці-рано на калині пташка щебетала (Т. Шевченко). 5. На високих жовтогарячих шпилястих тополях іскрилося осіннє сонце (Я. Баш). 6. Капають від часу до часу напівдостиглі жолуді з дубів (І. Франко). 7. З дерева на дерево перелітали зеленобокі синиці, червоногруді снігурі (Ю. Збанацький). 8. Скелі над берегом здавались ще більш нерухомими проти вічно живого, вічно рухомого моря (Леся Українка). 9. На березі, ніби казковий палац, освітлений вогнями будинок ГЕС (В. Минко). 10. Радіорупор розносив останні вісті з центральної радіостанції (О. Десняк). 11. Надія запнула голову великою сірою хусткою, затуливши нею півобличчя (П. Автомонов). Вправа-самоперевірка Розкриваючи дужки, подумайте, разом чи через дефіс треба писати подані нижче слова. Які правила правопису складних слів Ви пригадали? І. 1. Вибрати (пів)ящика. 2. Виконати за (пів)години. З Обійти (пів)(К, к)иєва. 4. (Об)їхати (пів)(Є, є)вропи. 5 Відрізати (пів)лимона. 6. Змучена від спеки (напів)пустеля. 7. З'їсти (пів)апельсина. 8. Синьоокий (льон)довгунець. 9. Йти в (контр)атаку. 10. Золотий (листо)пад. 11. Наркотик (владо)любства. 12. Прагнення до (само)збереження. 13. Київський (віце)губернатор 14.(Мікро)клімат (С, с)ахари. 15. Передали радіо(фото)телеграфом. 16. Григорій (Квітка)Основ'яненко. 17 Петро (Міняй)(Л, л)ук. 18. Завдання для (хіміка)астронома. 19.Творчість Шевченка(художника). 20. Записали не всі (трудо)дні. ІІ. 1. (Чорно)земний грунт. 2. (Ніжно)тонна краса. 3. (Восьми)літня Айше. 4. (Багато)річна рослина. 5. (Свіжо)зібраний (серпо)різ. 6. :(Один)однісінький пуп'янок. 7. (Червоно)носі чайки 8. Довгі(довгі) ноти. 9. (Світло)коричневі шапки грибів. 10. (П, п)івнічно)(К, к)римський канал. 11. (П, п)івденно)(3, з)ахідна залізниця. 12. (Старо)слов'янська мова. 13. (Шістнадцяти)поверховий будинок. 14. (Діаметрально)протилежні погляди. 15. Округло(яйце)подібна голова. 16. (Унтер)офіцерське зібрання. 17. (Народно)визвольний рух. 18. (М'ясо)молочний комбінат. 19. Світло(водо)лікувальний заклад. 20. (Глухо)німі діти.
Перевірте, чи правильно виконали попередню вправу. І.1) Вибрати пів'ящика; 2) виконати за півгодини; 3) обійти пів-Києва; 4) об'їхати пів-Європи; 5) відрізати півлимона; 6) змучена від спеки напівпустеля; 7) з'їсти півапельсина; 8) синьоокий льон-довгунець; 9) йти в контратаку; 10) золотий листопад; 11) наркотик владолюбства; 12) прагнення до самозбереження; 13) київський віце-губернатор; 14) мікроклімат Сахари; 15) передали радіофототелеграфом; 16) Григорій Квітка-Основ'яненко; 17) Петро Міняйлук; 18) завдання для хіміка-астронома; 19) творчість Шевченка-художника; 20) записали не всі трудодні; II. 1) чорноземний грунт; 2) ніжнотонна краса; 3) восьмилітня Айше; 4) багаторічна рослина; 5) свіжозібраний серпоріз; 6) один-однісінький пуп'янок; 7) червононосі чайки; 8) довгі-довгі ноти; 9) світло-коричневі шапки грибів; 10) Пів-нічнокримський канал; II) Південно-Західна залізниця; 12) старослов'янська мова; 13) шістнадцятиповерховий будинок; 14) діаметрально протилежні погляди; 15) округлояйцеподібна голова; 16) унтер-офіцерське зібрання; 17) народно-визвольний рух; 18) м'ясо-молочний комбінат; 19) світловодолікувальний заклад; 20) глухонімі діти. Написання слів разом, через дефіс Практична робота 1.Від поданих пар слів утворити складні, пояснити їх правопис. Іменники: рука, писати; вода, міряти; фабрика, кухня; кіно, зал; спідниця, міні; двадцять п’ять рік; п’ять, день; світ пройти. Прикметники: північний, західний; білий сніг; сніжний, білий; важкий, хворий; ясний, видіти; малий, знайомий; багато, мова. 2. Слова, поділені вертикально лінією, записати разом, через дефіс, окремо. Назвіть прислівники та однозвучні з ними слова. На/силу справився з роботою; у будь/якій справі покладайся і на/силу, і на/розум; Подивитись у/бік; піти у/бік річки; зробити по/своєму; по/своєму стану суджу; підійти по/іншому; по/іншому провулку іти; жити й товаришувати по/сусідськи; по/сусідському полю. 3. Запишіть подані слова, поділяючи їх на групи: а) разом, б) окремо, в) через дефіс: авіа/квиток, екс/міністр, скло/волокно, інженер/механік, тонна/кілометр, нафто/сховище, спец/пункт, само/виховання, генерал/майор, гуси/лебеді, пів/Києва, за/в/більшки, в/три/дорога, сказати/тільки.
4. Вживаючи, по можливості прислівники в образному значенні, складіть розповідь за даною канвою. Озаглавте її. У хаті. А надворі зимова ніч. Зривається хутровина. Сніг періщить у шибки. Шаленіє вітер, шарпає дерева, шпурляє снігом.
Правопис складних слів Тестові завдання 1. У якому рядку всі слова пишуться через дефіс? А. теле/шоу, псевдо/патріот, диско/тека, гнівно/лиций; Б. кіно/зірка, думаю/гадаю, Кабан/Іклан, щастя/доля; В. сієм/засіваєм, пройди/світ, народно/пісенний, чорно/зем; Г. батька/матері, хліб/сіль, Вовчик/Братик, кімната/музей. 2. У якому рядку всі новоутворені слова пишуться разом? А. ліс і степ, білий і білий, садиба і музей, ліжко і диван; Б. сільське господарство, радіо і приймач, теле і студія, авіа і рейс; В. автомобіль і цистерна, мигдаль і подібний, давній і руський, свіжий і спечений; Г. щирий і сердечний, воля і любити, жар і птиця, стоп і кран. 3. У якому рядку в усіх словах з’єднувальною голосною має бути о? А. вітр_захисний, перш_рядний, прац_здатний, зор_на ніч; Б. тисяч_літній, взаєм_залежність, коротк_шиїй, корен_плід; В. вод_свяття, гучн_мовець, пісн_творець, мил_сердний; Г. бетон_змішувач, перш_відкривач, вір_вчення, взаєм_залежність. 4. У якому рядку в усіх словах з’єднувальною голосною має бути е? А. платіж_спроможний, горобц_подібний, п’ят_тонка, хвил_різ; Б. вогн_гасник, чорн_брів’я, широк_шумні, насінн_сховище; В. брон_машина, всюд_сущий, довг_терпеливий, во_начальник; Г. мисл_формуючий, гост_любний, нижч_названий, мор_плавець. 5. У якому рядку складні слова записано вірно? А. зорепад, пустоцвіт, три-кутник, міськрада; Б. лицемір, буревій, райвоєнкомат, пів-аркуша; В. наперекір, чотирьохсотий, краєзнавство, вищезгаданий; Г. начмед, всетаки, сонтрава, буйтур. 6. У якому рядку всі частки або частини іншомовних слів пишуться через дефіс? А. бо, но, то, напів; Б. віце, екс, лейб, авто; В. казна, хтозна, штаб, міні; Г. максі, будь, таки, псевдо. 7. У якому рядку новоутворені слова пишуться разом, а в якому через дефіс? А. дівчина/українка, Москва/ріка, озеро/Ріца, пів/року; Б. блок/система, соціал/демократ, дизель/мотор, екс/чемпіон; В. генерал/лейтенант, пів/стола, художник/пейзажист, напів/провідник; Г. низько/хмар’я, мікро/об’єкт, силосо/навантажувач, аеро/флот.
Правила переносу 1. Переносимо за складами: до-ля, ву-ли-ця, шко-ляр-ський. 2. Не можна переносити: – одну букву: ар-мі я, я ма – м’який знак, апостроф, дефіс (у складних словах): п’ят ь -ма, від ’ -їха-ти, птах - віщун, українсько-англійський. 3. Не можна розривати: – йо, ьо: ра-йон, буль-йон, роз-дзьо-баний Ç Ç – дж, дз: Ç Ç си-джу, за-дзвеніти Ø Ø Ø але: під-живити, під-земний, над-звичайний – ініціали від прізвищ: І.Я. Франко, Т.Г. Шевченко – скорочення від слів: проф. Огієнко, 2008р., о.Байкал – одну букву від кореня чи префікса: пере- с тилати, за- с півати, ві д -летіти, не о -фашизм – абревіатури, цифри від них: ОО Н, Де мП У, ЛА З1 25 – закінчення від цифри: 10 - му, 2 - ге – графічні скорочення: т - во, вид - во, іпод. 4. Подвійний перенос: – при подовженні приголосних: жит-тя і жи-ття, знан-ня і і зна-ння – при збігу кількох приголосних: се-стра і сес-тра, Дні-про і Дніп-ро, суспіль-ство, суспільс-тво, суспільст-во, товари-ство, товарис-тво, товарист-во. Запам’ятай! Наступний склад для переносу має бути милозвучним, властивим україномовним словам.
Завдання для самоперевірки знань 1. Скільки складів може бути у слові? Від чого це залежить? 2. Яке основне правило переносу частин слова? 3. Які буквосполучення не можна розривати? 4. Назвіть приклади графічних скорочень слів організація, література, бібліотека, півострів чи можна їх переносити? 5. Наведіть приклади скорочень до географічних назв; до наукових звань. Вправи і завдання до теми „Правила переносу” 1. Поділіть слова для переносу. Зразок. Яго/да. 1 в. Ялина, надія, раджу, подзвін, підземелля, почуття, єднання, натхнення, український, серйозність, одинадцять. 2 в. Дивиться двір твій на місяць в підзорну трубу криниці (Ю. Ряст). Відро до криниченьки дзвонить (В. Василашко). Дивлюсь крізь спомини з журбою, як хлопчик з відрами іде (В. Сосюра). Місяць – срібне відерце, і зоря горілиць. Хтось налив моє серце срібним дзвоном криниць (Г. Коваль). Хай любов'ю нашою святиться чарівна криничка-крижаниця! (П. Перебийніс). 2. Пригадайте правила правопису голосних, виконайте завдання-самоперевірки: 2.1. Вставте замість крапок пропущені букви. Г...нить ч...реду – заг...няти овець; допом...гли біж...нцям – допом...гати постійно; кр...яти сало – кр...їти тканини; л...мить б...p...ги – розл...мати будівлю; зм...гли зловити – зм...гатися з суперниками; ск...чити на коня - ск...кати по полю; б...ру в борг – бр...ти розгін – виб...рати долю; зам...сти в хаті – зам...тати подвір'я. 2.2.. Перепишіть, вставляючи пропущені букви о або е. 1. Всі мали його за ч...сного ч...ловіка. 2. Оч...рет сухий та ж...втий вітер хилить до землі. 3. Ш...рстка бабусина долоня гладила м'яке волосся онука. 4. Ш...вкова пісня колискова ожива в мені. 5. Весь майдан лящав дитячим дзвінким щ...бетанням. 6. Уже ш...стирічним хлопчиком Шопен зачаровував усіх грою на піаніно. 2.3. До кожного з поданих слів доберіть і запишіть іншу форму його чи утворіть споріднене слово так, щоб у кожній парі було чергування о, е з і або і з о, е. Гори, віз, тік, поле, ходити, вівці, збоку, тому, двірник, очі, зоря, спокійний, спосіб, промінь, гість, папери, весільний, овес, школа, піч, стройовик, бій, шепіт постіль, стіл, ноги, рід, загін, Київ, Тернопіль, Миколаїв. 3. Перевірте, чи правильно виконали попереднє завдання. 3.1.Гонить череду – заганяти овець, допомогли біженцям – допомагати постійно; краяти сало – кроїти тканини; ломить береги – розламати будівлю; змогли зловити – змагатися з суперниками; скочити на коня – скакати по полю; беру в борг – брати розгін – вибирати долю; замести в хаті – замітати подвір'я 3.2. 1. Всі мали його за чесного чоловіка. 2. Очерет сухий та жовтий вітер хилить до землі. 3. Шорстка бабусина долоня гладила м'яке волосся онука. 4. І шовкова пісня колискова ожила в мені. 5 Весь майдан лящав дитячим дзвінким щебетанням. 6. Уже шестирічним хлопчиком Шопен зачаровував усіх грою на піаніно. 3.3. Гора – гір, віз – возити, тік – на току, поле – піль, ходити – хід, вівці – овець, збоку – бік, тому – у тім, двірник – двори, очі – вічко, зоря – зір, спокійний – спокою, спосіб – способу, промінь – променя, гість – гості, папери –папір, весільний – веселий, овес – вівса, школа – шкіл, піч – печі, стройовий – стрій, бій – боєць, шепіт – шепотіти, постіль – стелити, стіл – столу, ноги – ніг, рід – роду, загін - загону, Київ – Києва, Тернопіль – Тернополя, Миколаїв – Миколаєва.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-26; просмотров: 1352; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.118.93.133 (0.012 с.) |