Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Техника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ? Влияние общества на человека Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу Условия развития потребностей ↑ ▷ Содержание ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 58Следующая ⇒ Содержание книги Инвалидом считается ребенок, имеющий нарушение здоровья, связанное с расстройством функций организма. Первичная профилактика заболеваний Пирамида Маслоу в понимании потребностей детей. Условия развития потребностей Причины патологий внутриутробного периода. Третий критический период внутриутробного развития Первое прикладывание к груди Первичный осмотр новорождённого в отделении Профилактика вирусного гепатита В Правила проведения вакцинации Неонатальный скрининг на наследственные заболевания Общение медицинского персонала и родителей новорождённого ребенка (консультирование) Преддошкольный (ясельный) возраст Особенности преддошкольного периода Особенности дошкольного периода Особенности младшего школьного периода Транзиторное тахипноэ (учащённое поверхностное дыхание) Транзиторные изменения кожных покровов Общие принципы купания новорождённых Очерёдность прорезывания зубов Физиологические возрастные нормы у детей (в покое) Основные показатели крови у детей разного возраста. Физиологические прибавки на первом году жизни Мероприятия для стимуляции нпр ребёнка первых трёх лет жизни Виды дефицитных состояний и возможные последствия для плода Развитие грудных желез и становление лактации Первое кормление в родильном зале В тех случаях, когда прикладывание к груди невозможно, ребенок должен получать сцеженное материнское молоко. Возможные проблемы при кормлении грудью Режим и питание кормящей матери Болезненность при кормлении грудью Организация грудного вскармливания в отделении Инструкция по очищению и стерилизации Весы для новорождённых – прибор, который позволит маме контролировать режим питания своего ребёнка. Адаптированные молочные смеси Алгоритм выбора адаптированной молочной смеси. Особенности организации прикорма детей первого года жизни в Российской Федерации Последовательность введения различных каш Неадаптированные молочные продукты. Питание ребёнка с 1 года до 3 лет Питание ребёнка с 12 до 18 лет Критерии распределения новорождённых детей по группам риска. После выписки из родильного дома Важно: по показаниям патронаж ребенка до года осуществляется чаще. Диспансеризация детей первого года жизни Перечень исследований при проведении профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних Для оценки состояния здоровья детей применяют: Иммунизация - это что такое? Национальный календарь профилактических прививок Участковый принцип обслуживания детей Поиск на нашем сайте Иерархия потребностей может зависеть от условий, в которых находится личность. У некоторых людей потребности высокого порядка могут вообще не возникать (в скромных условиях существования достаточного требуемого количества пищи). ? Определение потребности человека ? Виды потребностей человека ? Основная мысль теории пирамиды Маслоу ? Семь ступеней пирамиды Маслоу ? Пирамида Маслоу в понимании потребностей детей ? Ступени потребностей ребёнка Глава II ПЕРИОДЫ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА АНТЕНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД Период внутриутробного развития ребенка От зачатия до рождения (38 – 42 недели беременности) Внутриутробный этап от зачатия до рождения (38-42 недели беременности)

Интранатальный – период родов (2-20 часов)

Внеутробный этап (с рождения до 17-18 лет)

Эмбриональная фаза (от зачатия до 9 недели беременности)

Плацентарная фаза (Фетальная) (с 12 недели беременности до рождения)

Неонатальный

Грудной (29 день – 1 год)

Преддошкольный (старший ясельный возраст, раннее детство), (1-3 года)

Дошкольный (первое детство), (4-6 лет)

Младший школьный (препубертатный), (7-11 лет)

Старший школьный (подростковый, пубертатный), (с 12 до 17-18 лет)

Период бластогенеза (длится около 15 дней)

Период эмбриогенеза (Длится 8 недель)

Ранний фетальный (до 28 недель (7 мес.))

Поздний фетальный (с 29 недели до рождения)

Ранний (7 дней)

Поздний (8-28 дней)

Предимплантации (слияние 2-х клеток)

Имплантации (внедрен в стенку матки)

Антенатальный

Перинатальный

Постнатальный

 

Нормальное время течения беременности составляет 40 недель (280 дней развития) за это время из двух маленьких клеток получается настоящий человек.

За это время успевают сформироваться все жизненно важные органы и системы организма.

Очень важно, как протекает беременность, ведь это очень сильно влияет на развитие ребенка.

Все время от зачатия до рождения можно разделить на 4 больших периода (период бластогенеза, период эмбриогенеза, ранний фетальный период, поздний фетальный период).

Все начинается со слияния двух клеток и их деления. Дальше маму и малыша ждут 3 триместра.

 На последнем этапе, с 7 до 9 месяца, малыш уже практически полностью сформирован и готов родиться на свет.

ЭМБРИОНАЛЬНАЯ ФАЗА
 (от зачатия до 9 недели беременности)

1) Период бластогенеза – 2 недели с момента зачатия

Рис. 1

Яйцеклетка и сперматозоид встречаются и образуют зиготу. После первых 24 часов начинается ее активное деление. Сначала на 2 клетки, потом на 4, дальше 8-12-24… Этот процесс происходит очень быстро. Через 72 часа это уже большое скопление клеток. (см. рисунок 1). Самый первый период развития крохи — самый быстрый. Счет идёт на часы и минуты, дальше стадии будут занимать недели и месяцы. Ребенок быстро растет.

На 4-5 день скопление клеток становится бластоцитом.

Проще говоря, клетки разделились, и теперь это шарик или овал, имеющий внутреннюю полость. Зародыш проходит весь путь по маточным трубам до матки. Тут у него важная задача: прикрепиться к стенке. Если прикрепления не происходит, то зародыш умирает. Если же происходит, то начинается новый период развития.

 

Период бластогенеза – первый критический период развития ребёнка.
(первые две недели беременности)

Ответная реакция в этот период реализуется по принципу «всё или ничего», то есть зародыш либо погибает, либо, в силу своей повышенной устойчивости и способности к восстановлению, продолжает нормально развиваться.

Морфологические нарушения, возникающие на этом сроке, называют «бластопатиями». К ним относят анэмбрионию (внутри плодного яйца отсутствует эмбрион)

Также к бластопатиям относят эктопическую беременность (внематочную)

Большая часть зародышей, поврежденных в период бластогенеза, а также те, которые образовались из дефектных половых клеток, несущих мутации, в этот период элиминируется путем спонтанных абортов.

По данным научной литературы частота прерывания беременности на этом сроке составляет около 40% от всех состоявшихся беременностей. Чаще всего, женщина даже не успевает узнать о ее наступлении и расценивает эпизод как задержку менструального цикла.

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: