Первичная профилактика заболеваний

Это система мер предупреждения возникновения и воздействия факторов риска развития заболеваний (вакцинация, рациональный режим труда и отдыха, качественное питание, физическая активность, оздоровление окружающей среды и др.)

Обеспечение необходимой медико – гигиенической информацией о здоровом образе жизни

Стимулирование деятельности государственных органов и общественных организаций по созданию условий для здорового образа жизни населения

Вовлечение всех медицинских работников в санитарно – просветительскую работу и воспитательную деятельность

Организация всенародного движения за формирование здорового образа жизни, объединение усилий с национальными движениями такого рода в зарубежных странах.

 Формирование здорового образа жизни – это основное направление первичной профилактики.

Санитарное просвещение

Это раздел здравоохранения содержанием которого является гигиеническое обучение и воспитание населения.

Основные принципы:

• Научность (пропаганда тех сведений и положений, которые являются научным знанием, научно доказанным фактом)

• Правдивость и объективность

• Массовость

• Системность и последовательность

• Комплексность (привлечение специалистов разных областей- медиков, психологов, социологов)

Связь с жизнью общества, профильность.

 

? Определение здоровья по ВОЗ ? Определение здоровья детей ? Определение трёх основных видов здоровья ? Что такое ЗОЖ ? Элементы ЗОЖ ? Основные показатели здоровья населения ? Группы инвалидности детей ? Факторы риска болезней

ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Реализация потребностей ребёнка

Для своего развития человек вынужден удовлетворять различные нужды, которые называются потребностями.

Потребность — это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования.

Виды потребностей человека

Биологические (органические, материальные) — потребности в пище, одежде, жилище и др.

Социальные — потребности в общении с другими людьми, в общественной деятельности, в общественном признании и др.

Духовные (идеальные, познавательные) — потребности в знаниях, творческой деятельности, создании прекрасного и др.

Биологические, социальные и духовные потребности взаимосвязаны.

Биологические в своей основе потребности у человека в отличие от животных становятся социальными.

У большинства людей социальные потребности господствуют над духовными: потребность в знаниях выступает нередко как средство обрести профессию, занять достойное положение в обществе.

Пирамида Маслоу

Пирамида потребностей Маслоу — визуальное представление потребностей человека в образе иерархической пирамиды. Основана на трудах Абрахама Харольда Маслоу, американского психолога

Основная мысль теории пирамиды Маслоу:

• Каждая ступень это уровень потребности.

• Более повышенная потребность находиться — ниже, а менее выраженная — выше.

• Нельзя удовлетворить вышестоящею потребность не удовлетворив, хотя бы частично, нижестоящею.

• По мере удовлетворения потребностей – смещаются желания — потребности человека на уровень, ступень, выше.

Описание пирамиды Маслоу:

Физиология – низменные потребности тела, направленные на его жизнедеятельность (голод, сон, половое желание и др.)

Безопасность – потребность быть уверенным, что жизни ничего не угрожает.

Социальность – потребность в контакте с окружающими и своя роль в социуме (дружба, любовь, принадлежность к определенной народности, испытывать взаимные чувства…)

Признание – уважение, признание социумом его успешности, полезности его роли в жизни такого социума.

Познание – удовлетворения природного любопытства человека (знать, доказывать, уметь и изучать…)

Эстетика – внутренние потребность и побуждения следовании истине (субъективное понятие, как должно

все быть).

Я – потребность в самореализации, самоактулизации, высшая миссия своего существования, духовная потребность, самая высшая роль человека в человечестве, понимание своего смысла существования… (список очень большой – пирамиду потребностей Маслоу – часто используют очень многие люди и «духовные» организации, с разными системами мировоззрения и верхушку ставят свое высшее понятие смысла существования человека).