Соотнесите стиль руководства и соответствующий ему метод управления.

1 — авторитарный; 2 — демократический; 3 — анархический

 

а) попустительский б) коллегиальный в) директивный

 

(Эталон: 1-3, 2-2, 3-1)

 

 

 

28. «Лидерами рождаются, а не становятся», согласно теории:

 

а. «ситуационная теория лидерства» Ф. Филлера

 

б. теория Т. Митчела и Р. Хауса «Путь—цель»

 

в. теория «великих людей»

 

г. теория «жизненного цикла» П. Херси, К. Бланшара

 

д. теория В. Вруума и Ф. Йеттона

 

(Эталон: в)

 

 

 

29. «Стиль руководства выбирается в зависимости от конкретной ситуации», - согласно теории:

 

а. теория «великих людей»

 

б. теория В. Вруума и Ф. Йеттона

 

в. «ситуационная теория лидерства» Ф. Фидлера

 

г. теория Т. Митчела и Р. Хауса «Путь—цель»

 

д. теория «жизненного цикла» П. Херси, К. Бланшара

 

(Эталон: в)

 

 

 

30. Укажите функции руководящей деятельности, соответствующие этапам управленческого процесса:

 

1 — планирование; 2 — организация;

 

3 — руководство людьми; 4 — мотивация; 5 — контроль

 

а. мотивационная

 

б. контролирующая

 

в. стратегическая

 

г. коммуникативно-регулирующая

 

д. администраторская

 

(Эталон: 1-в, 2-д,3-г, 4-а, 5-б)

 

 

 

31. Эффективность руководства и лидерства зависит от способности руководителя (лидера) нести ответственность за свое поведение и желания достигнуть поставленной пели», - согласно теории:

 

а. теория «жизненного цикла» П. Херси, К. Бланшара

 

б. «ситуационная теория лидерства» Ф. Фидлера

 

в. теория В. Вруума и Ф. Йеттона

 

г. теория «великих людей»

 

д. теория Т. Митчела и Р. Хауса «Путь—цель»

 

(Эталон: д)

 

 

 

32. «Эффективность руководства и лидерства зависит от процесса принятия решения самим руководителем», - согласно теории:

а. теория «жизненного цикла» П. Херси, К. Бланшара

 

б. теория «великих людей»

 

в. теория В. Вруума и Ф. Йеттона

 

г. «ситуационная теория лидерства» Ф. Фидлера

 

д теория Т. Митчела и Р. Хауса «Путь—цель»

 

(Эталон: в)

 

 

33. «Люди становятся лидерами не только в силу особенностей своей личности, но и в силу различных ситуационных факторов», - согласно теории:

 

а. теория Т. Митчела и Р. Хауса «Путь—цель»

 

б. теория «великих людей

 

в. теория «жизненного цикла» П. Херси, К. Бланшара

 

г. теория В. Вруума и Ф. Йеттона

 

д. «ситуационная теория лидерства» Ф. Фидлера

 

(Эталон: д)

 

 

34. Полномочия, которые руководитель может делегировать в условиях дефицита времени:

а. принятие стратегических решений

 

б. подготовительные операции

 

в. частные вопросы

 

г. контроль результатов работы

 

д. установление целей

 

(Эталон: б)

 

 

 

35. Полномочия, которые руководитель не может делегировать в условиях дефицита времени:

а. контроль результатов работы

 

б. полномочия, способствующие профессиональному росту сотрудников

 

в. принятие стратегических решений

 

г. рутинную работу

 

д. частные вопросы

 

(Эталон: в)

 

 

 

36. «Поощрение» и «вознаграждение» характерны:

а. за исполнение конкретного поручения или задания

 

б. регулярны

 

в. предсказуемы

 

г. за достижение результатов по общим показателям деятельности

 

д. безотлагательные

 

(Эталон: г)

 

37. Руководитель имеет управленческий запас прочности, перспективу на повышение в должности при условии:

 

а. престиж должности = авторитету

 

б. престиж должности < авторитета

 

в. престиж должности > авторитета

 

(Эталон: а)

 

 

38. Обязательное условие эффективности деятельности руководителя:

 

 

а. контроль

 

б. прогнозирование

 

в. целеполагание

 

г. систематизация

 

(Эталон: в)

 

1. Динамический процесс внутреннего, психологического и физиологического управления поведением, включающий его инициацию, направление, организацию и поддержку, называется …

 

(Эталон: мотивация)

 

 

2.Высшая потребность в иерархической пирамиде А. Маслоу:

 

 

а. безопасность

 

б. уважение

 

в. самоактуализация

 

г. пища

 

 

(Эталон: в)

 

 

3. Автор теории «мотивационной гигиены»:

а. Мак-Грегор

 

б. Ф. Герцберг

 

в. А. Маслоу

 

г. Ф. Олпорт

 

д. К. Левин

 

(Эталон: б)

 

 

4. Автор теории «Х» и «У»:

а. Мак-Грегор

 

б. Ф. Герцберг

 

в. А. Маслоу

 

г. Ф. Олпорт

 

д. К. Левин

 

(Эталон: а)

 

 

5. Собственно мотивационные (непосредственно связанным с процессом труда) факторы, влияющие на удовлетворенность человека трудом:

 

а. зарплата

 

б. трудовые успехи

 

в. условия труда

 

г. степень ответственности

 

д. служебный и профессиональный рост

 

(Эталон: д)

 

 

 

6. «Внешние» по отношению собственно к труду факторы, влияющие на удовлетворенность человека трудом:

а. признание заслуг

 

б. степень ответственности

 

в. социальный статус

 

г. гарантии сохранения работы

 

д. условия труда

 

(Эталон: д)

 

 

 

7. Укажите характеристики рабочей группы, отличающие ее от других социальных групп:

 

1) постоянное общение и взаимодействие ее членов друг с другом

 

2) наличие органов управления и руководства

 

3) наличие общественно значимых целей деятельности

 

4) чувство принадлежности к данной группе

 

5) наличие общих потребностей, интересов и мотивов

 

(Эталон: 2,3)

 

 

 

8. Сходство рабочей группы с другими социальными группами:

 

a. чувство принадлежности к данной группе

 

б. наличие общественно значимых целей деятельности

 

в. постоянное общение и взаимодействие ее членов друг с другом

 

г. наличие общих потребностей, интересов и мотивов

 

д. наличие органов управления и руководства

 

(Эталон: а,в,г)