Прелік пропоновних тем для написання рефератів

1. Сутність, цілі та види менеджменту.

2. Форми власності i типи менеджменту.

3. Сучасні концепції менеджменту.

4. Етапи становлення теорії менеджменту.

5. Якісні характеристики сучасного менеджера.

6. Генезис менеджменту i державного управління.

7. Головні принципи менеджменту та їх зміст.

8. Принципи управління виробництвом.

9. Взаємозв'язок закономірностей i принципів управлінської діяльності.

10. 3адачі підготовки менеджерів в ринкових умовах господарювання в Україні.

11. Соціально-економічна природа управлінської праці та проблеми наукової організації. Процес управлінської праці в організації.

12. Вимоги до сучасного менеджера.

13. Вплив внутрішніх і зовнішніх факторів на етичні норми менеджерів.

14. Ролі менеджерів, визначені Генрі Мінцбергом.

15. Внесок Древнього Єгипту в розвиток управління.

16. Розвиток основ управління в період зародження християнства.

17. Сучасні підходи до вивчення управлінських проблем.

18. Вплив на формування науки управління представників соціальної утопії – Т. Мора і Т. Кампанелла.

19. Принципи системи управління Ф. Тейлора.

20. Дослідження Ф. і Л. Гілбертів.

21. Внесок Ф. Тейлора у розвиток науки упраління.

22. Тейлоризм – новий напрямок розвитку управлінської думки на початку ХХ ст.

23. Основні принципи фордизму.

24. Функції управління А. Файоля.

25. Ідея логічних квадратів як спосіб порівняння і систематизації концепцій менеджменту Л. Урвіком.

26. Штабний принцип побудови організації Г. Емерсона.

27. Г. Емерсон про взаємозв'язок між ефективністю та організаційною структурою.

28. Хоторнські експерименти Е. Мейо.

29. Радянський менеджмент і «військовий комунізм».

30. Концепція цільового управління П. Друкера.

31. Діалектика цілісних систем. Самокеруючі системи.

32. О.К. Гастєв і його внесок у розвиток управління.

33. П.М. Керженцев і його теорія організаційної діяльності.

34. Сучасний стан американського менеджменту і перспективи його розвитку.

35. Принципи японського менеджменту і їх еволюція.

36. Розвиток менеджменту в Англії.

37. Концепції сучасної науки менеджменту.

38. Підприємство – юридично-правова форма виробничо-господарської організації.

39. Особливості різних організаційно-правових форм підприємств в Україні.

40. Особливості реалізації підприємств різних організаційно-правових форм в Україні.

41. Динаміка макроекономічних чинників в Україні і їх вплив на становлення менеджменту.

42. Мікроекономічні чинники становлення сучасного менеджменту.

43. Напрямки наукового формування сучасної моделі вітчизняного менеджменту.

44. Організація і навколишнє середовище.

45. Внутрішнє середовище організації та загальна характеристика його основних елементів.

46. Еволюція розвитку функцій менеджменту.

47. Умови побудови ефективної взаємодії організації і середовища.

48. Закони бюрократизації організації.

49. Методика проектування організації і шляхи удосконалення організаційного проектування.

50. Корпоративна культура організації та шляхи її вдосконалення.

51. Методика проектування організації і шляхи удосконалення організаційного проектування (світовий досвід).

52. Оцінка і контроль виконання стратегії.

53. Особливості стратегічного планування в провідних фірмах світу.

54. Психологічні аспекти мотивації.

55. Форми і методи оплати праці в сучасних умовах в Україні.

56. Сучасні вимоги до прийняття управлінських рішень.

57. Моделі і методи прийняття управлінських рішень в менеджменті.

58. Теорія влади і історія виникнення інституту влади.

59. Методи управління міжорганізаційними конфліктами.

60. Методи управління стресами та організаційними змінами.

61. Комунікації в управлінні.

62. Інформація в управлінні: сутність та значення.

63. Сучасна типологія організацій.

 

Розділ 5. Порядок і критерії оцінювання знань студентів

Поточне оцінювання знань студентів

Поточний контроль знань студентів проводиться як під час семінарських аудиторних занять, так і під час індивідуально-консультативної роботи викладача. Основними формами поточного контролю є усне опитування, тестування, захист або презентація індивідуальних навчально-дослідних робіт, модульні контрольні роботи.

Об’єкти поточного контролю: відвідування семінарських занять та активність роботи протягом семестру; результати виконання модульних контрольних робіт; підготовка та захист індивідуальних навчально-дослідних робіт (проектів); участь в наукових конференціях та науково-дослідній роботі кафедри тощо. Бальна оцінка цих видів робіт проводиться згідно карти самостійної роботи студента.

Модульний контроль

Це контроль рівня засвоєння студентами навчального матеріалу тематичних модулів за програмою дисципліни. Модульний контроль проводиться за навчальним матеріалом окремих модулів після завершення лекційних і практичних занять. Програма курсу на другий семестр включає один проміжний модульний контроль та екзамен.

На модульний контроль виносяться питання, які розглядалися на лекціях та семінарських заняттях, а також питання, які були запропоновані студентам для самостійного опрацювання і наведені в цьому навчальному посібнику.

Перелік питань, що виносяться на модульний контроль: