Комментарии к выполнению практической работы № 11,12, 13.

Речь по объёму должна быть не более 5 листов печатного текста.

Произносить речь необходимо в виде свободного доклада (не читая, а рассказывая, изредка зачитывая тезисы). После защиты оппоненты (студенты) зададут ряд вопросов, заинтересовавших их во время выступления. Необходимо хорошо владеть материалом для того, чтобы ответить на дополнительные вопросы по вашей проблеме.

Оформлять текст речи можно как в электронном варианте, так и в рукописном варианте.

 

Публичное выступление – это устное монологическое высказывание с целью оказания воздействия на аудиторию.

 

Существует 3 основных способа произнесения речи:

1.Чтение с листа. (Так произносят речи, в которых нельзя отступить ни слова от текста выступления. Тожественные доклады, официальные сообщения, дипломатические речи).

2.Воспроизведение по памяти с зачитыванием отдельных фрагментов.

3.Свободная импровизация.

 

Советы докладчику:

 

1. Успокойтесь, сделайте глубокий вдох и улыбнитесь.

2. Встаньте перед аудиторией свободно, повернувшись к ней лицом.

3. Руки должны быть видны зрителя (нельзя держать в карманах, за спиной). Можно держать в руках доклад.

4. Поприветствуйте аудиторию.

5. Сделайте комплимент аудитории.

6. Сообщите тему своего выступления.

7. Рассказывайте плавно, не слишком быстро, но и не медленно.

8. Иногда зачитывайте.

9. Приводите примеры, используйте наглядность.

10. Подчеркивайте важные слова и подчиняйте им второстепенные.

11. Меняйте тон голоса (монотонное звучание утомляет.)

12. Следите за грамотностью речи.

13. Следите за вниманием аудитории. Если люди отвлекаются – значит неинтересно. Примените приемы активизации внимания аудитории: переключение на другой вид деятельности, шутка «в тему», яркий пример, шокирующий факт, вопрос аудитории, апелляция к выгодам, перерыв, пауза и т.д.

14. Во время всего выступления никогда не поворачивайтесь к аудитории спиной.

15. Жестикулируйте умеренно.

16. Перемещайтесь вовремя речи умеренно.

17. Добивайтесь визуального контакта со слушателями, переводя глаза с одного на другого.

18. Строго соблюдайте регламент!

19. В конце выступления поблагодарите слушателя за внимание.

 

Д.Карнеги в своей книге об ораторском искусстве пишет: «Новая школа красноречия возникла в США в 60 годах 20 века. Современная аудитория хочет, чтобы оратор говорил так же просто, как в беседе один на один, и в такой же манере, словно он говорит с одним из них. Манера выступления перед аудиторией должна быть естественной. Напыщенность древних ораторов и их высокопарный слог сегодня выглядят так де нелепо, как старомодные шляпки мисс Вебстер.»

Схема анализа устного выступления.

№	Параметры речи	оценка
1.	Подготовленность речи:
	актуальность проблемы	0 - 3
	убедительность	0 - 3
	интересно ли подан материал	0 - 5
	логичность	0 - 3
	точность	0 - 3
	доходчивость	0 - 3
	наличие аргументов и контраргументов	0 - 3
	наличие наглядности	0 - 1
2.	Качество речи (коммуникативный этап)
	свободное владение речью и материалом	0 - 5
	грамотность (соответствие нормам совр рус язЯХ совр совр рус орпорпорп)	0 - 5
	чистота	0 - 1
	темп речи	1 - 2
	использование вербальных средств выразительности	0 - 5
	использование невербальных средств выразительности	0 – 5
	интонация	0 – 3
	контакт с аудиторией	0 – 5
	наличие обратной связи	0 - 1
	оформление речи	0 - 3
	соблюдение регламента	0 - 1
3.	Этические требования к выступлению перед аудиторией
	Наличие приветствия и прощания.	0 - 1
	Внешний вид докладчика (соответствие ситуации)	0 - 1
	Поза оратора	0 - 5
	Личное обаяние	0 - 1
	Уважительное отношения к слушателям.	0 - 1
	Максимально:

Критерии оценки:

0-30 – неудовлетворительно;

31-41 – удовлетворительно;

41–57 – хорошо;