Відмінювання іменників у множині

(Die Deklination der Substantive im Plural)

У множині всі іменники приймають закінчення -n лише в давальному відмінку. Не мають цього закінчення іменники, які утворюють множину за допомогою суфіксів –(e)n i –s

Наприклад: N. die Tage die Kinder die Studenten die Kinos

G. der Tage der Kinder der Studenten der Kinos

D. den Tagen den Kindern den Studenten den Kinos

Akk. die Tage die Kinder die Studenten die Kinos

 

Вказівні займенники

(Demonstrativpronomen)

Найбільш вживаними вказівними займенниками є:

 

dieser, dieses, diese – цей, це, ця, ці

jener, jenes, jene – той, те, та, ті

jeder, jedes, jede – кожний, кожнe, кожна (у множині alle – всі)

 

Вони відмінюються як означений артикль.

 

m n f Pl

N. dieser dieses diese diese

G. dieses dieses dieser dieser

D. diesem diesem dieser diesen

Akk. diesen dieses diese diese

 

Вживання артикля

 

1. Неозначений артикль вживається:

а) коли предмет згадується вперше, коли він ще не відомий тому, хто говорить:

Da sitzt ein Mann. Wer ist das?

б) після дієслова haben і виразу es gibt:

Ich habe eine Mutter. Es gibt hier eine Bibliothek.

Примітка: Після дієслів haben і es gibt у множині артикль опускається: Sie hat Kinder.

 

2. Означений артикль вживається:

а) коли предмет згадується вдруге, коли він уже відомий тому, хто говорить, читає, пише або слухає: Hier spielt ein Kind. Das Kind ist klein.

б) коли говорять про предмет, в якому виділяються певні ознаки, що відрізняють його від інших однорідних предметів: Er kauft das Buch für das dritte Studienjahr.

 

3. Артикль опускається:

а) при звертанні: Herr Müller, wen rufen Sie?

б) якщо перед іменником стоїть займенник або кількісний числівник: dieses Beispiel, zwei Kinder.

 

 

Рамочна конструкція

 

 

Для структури німецького речення характерна так звана рамочна конструкція, яка складається з відмінюваної частини (на другому місці) і невідмінюваної частини присудка (на останньому місці). Між ними знаходяться другорядні члени речення.

 

Підмет відмінювана другорядні невідмінювана

Частина члени частина присудка

 

Das Wetter ist heute gut.

 

Складеним присудком може бути і стале словосполучення:

 

Er spielt mit Karin Ball.

 

 

Числівники

Назви десятків:

Назви одиниць + суфікс – zig

 

20 – zwanzig (змінюється корінь) 30 – dreißig (змінюється суфікс) 40 – vierzig 50 – fūnfzig 60 – sechzig (корінь втрачає - s)

70 – siebzig (корінь втрачає - en) 80 – achtzig 90 – neunzig 100 – hundert

Словотворення

 

1. основа дієслова + er позначає особу чоловічого роду

lehren – der Lehrer

2. основа іменника + er позначає особу чоловічого роду

die Musik – der Musiker

3 основа іменника + isch позначає національну належність

der Russe (росіянин) – russisch (російський) das Russisch (російська мова)

4. основа іменника + основа іменника

die Mathematik + der Lehrer = der Mathematiklehrer

 

Примітка: граматичний рід складного іменника визначається за останнім компонентом.

 

Утворіть прикметники від даних іменників.

 

Зразок: der Däne- dänisch der Finne, der Schwede, der Deutsche, der Russe.

 

21. Утворіть складні слова з другим компонентом -lehrer/ -lehrerin:

 

die Mathematik, die Literatur, der Tanz, das Spanisch, der Sport, das Deutsch, das Russisch, das Englisch, das Schwedisch, die Musik.

 

 

Інтонація

 

22. Прочитайте, слідкуйте за злитим вимовлянням акцентних груп:

 

×ö.ein ´Beispiel, ein Fehler, ein Lehrer, ein Klavier

 

×ö × _{ö .} ein Beispiel bilden, ein Beispiel schreiben, ein Beispiel sagen

 

×.ö..einen ´Satz bilden, einen Satz schreiben, einen Text lernen, einen Arzt bitten, einen Arzt rufen

 

^{× .} ö × _ö. eine ´Frage lernen, eine Regel lernen, einen Fehler lernen, ein Beispiel lernen

 

^{× .} ö. eine ´Tante, eine Frage, eine Tasse, eine Regel, eine Ärztin, eine Mutter, eine Stunde

 

^{× .} ö.dieser ´Abend, dieser Fehler, diese Frage, diese Regel, dieses Beispiel, dieser Lehrer

 

×.ö. _{ö .} diesen ´Lehrer bitten, diesen Herren fragen, diesen Menschen rufen, diese Regel lernen,

dieses Beispiel lesen, dieses Beispiel bilden

 

23. Відпрацюйте читання фраз:

_{× × × × ö .} Sie sind Prakti´kanten. Ihr seid Aspi´ranten. Wir sind Germa´nisten

Ihr seid Prakti´kanten.

 

××ö× _{ö . .} Sie ist ´Schwedischlehrerin. Sie ist ´Russischlehrerin. Sie ist ´Spanischlehrerin.

Sie ist ´Dänischlehrerin.

 

–‾ ^{× × ×} ö.Heinz arbeitet in ´Weimar. Frank arbeitet in ´Dresden. Kurt arbeitet in Erfurt.

Max arbeitet am Abend. Karl arbeitet in Wismar.

 

.‾ ^{× ×} ö _. Wir leben in´Weimar. Sie leben in Erfurt. Wir leben in ´Dresden.

Sie singen ´zusammen. Wir lernen ´zusammen.

 

– ‾ ^{× ×} ö Frank schreibt einen ´Satz. Kurt lernt einen ´Text. Heinz lernt eine ´Regel.

Karl schreibt einen ´Text.

ö _. │ – ××× öHelga, lerne einen ´Text! Heidi, schreibe einen ´Satz!

Eva, warte bitte ´hier! Uwe, bringe bitte ´Tee! Erna, trinke bitte ´Saft.

 

^{– × × ×} ö _. Lerne einen ´Text, Heinz! Schreibe einen ´Satz, Karl! Bilde einen ´Satz, Frank!

Warte bitte ´hier, Max! Bringe bitte´Tee, Karl!

 

 

– ×××× ö _. Helga ist Prakti´kantin. Heidi ist Aspi´rantin. Rita ist Germa´nistin.

Gabi ist Prakti´kantin.

 

ö ×××_{ö .} ´Heidi ist Studentin. ´Petra ist Studentin. ´Gabi ist Studentin. ´Eva ist Studentin.

 

24. Прочитайте питання і відповіді. Слідкуйте за логічним наголосом:

а) Was ist Heidi? Heidi ist Germa´nistin.

Was ist Eva? Eva ist Aspi´rantin.

Was ist Christa? Christa ist Prakti´kantin.

 

б) Wer studiert? ´Gabi ist Studentin.

´Ada ist Studentin

´Rita ist Studentin