Понятие черт личности как устойчивых тенденций поведения. Психометрика и личностные опросники

 

Лекция

 

Кителло и факторный профиль личности.

Выделил 16 факторов и пытался структурировать личность: измерить степень, в к-ой проявляется определённый фактор.

По такой опросной оценке Кителло делал выводы о внутреннем мире ч-ка, отношение к нормам этики, морали, предсказать его поведение.

Факторная теория Кителло существует уже более 40 лет, было опрошено очень много людей.

 

Результаты:

Если ч-к сегодня проходит это тестирование, то результаты одни, через две недели -- они совсем другие. Это связано с особенностями состояния ч-ка и т.д.

Получается, что выделяемые им качества не являются константами, а являются переменными (вариативными) даже для одного отдельного человека.

Инварианты в итоге выделить можно, но степень проявления этих факторов могут значительно отличаться с течением времени у каждого ч-ка. Инварианты колеблются в очень широких пределах.

Опросники Кителло позволяют разделить норму и паталогию. Может получиться так, что в один измоментов исследования один из факторов прявляется очень явно, а в другой -- в гораздо меньшей степени.

ТАким образом, профиль личности существенно меняется.

 

При этом опросники Кителло могут лечь в основу адекватных выводов. Они носят такой характер: "Этот человек имеет тенденцию к тому-то и тому-то".

Срез личности может быть недостоверным по отношению к одному и тому же человеку через определённое время. Но при этом склонность к проявлению тех или иных особенностей останется.

 

Многофакторный Минисотский опросник (MMPI или СМИЛ) (553 вопроса).

Он также пытается выделить инварианты повеедния, но уже не 16, а 9 факторов при 11 шкалах. Это сокращение обусловлено тем, что многие факторы Кителло являются полюсами одной и той же шкалы.

Эти выявленные факторы согласуются с психиатрическими расстройствами и носят названия шкал конформности, шизоидности, невротичности и т.д. Эта корреляция явилась своего рода открытием.

Основная гипотеза: Психические заболевания -- это просто гипертрофированное развитие одной из структурных единиц личности. Инварианты присутствуют у всех людей, но они более или менее уравновешены, хотя, разумеется, одни из этих факторов представлены больше, другие -- меньше.

Психическое заболевание -- это гипертрофированное проявление одного из качеств личности. Психические заболевания стали личить психокоррекцией.

Психокоррекция -- это попытке немедикаментозными средствами справляться с паталогиями личности. Некоторые психические заболевания (особенно на ранней стадии) могут поддаваться психокоррекции.

 

Впервые именно на минесотском опроснике было показано, что некоторые шкалы личности коррелируют между собой: пик по шкале эпилептоидности никогда не будет сочетаться с истероидности.

Это позволило существенно расширить прогностические возможности поведения человека. На основе представления о том, какие шкалы между собой коррелируют, а какие нет, можно сделать частичный вывод о личности человека.

 

 

9 факторов сопровождаются ещё двумя шкалами. Их вводили только для того, чтобы определить степень правдивости человека. В последствии оказалось, что шкала правдивости коррелирует со структурным элементом личности (например, со шкалой истероидности -- истероиды склонны привирать).

 

Проективные тесты.

Разговоры о сознательном и бессознательном (оговорки, описки, сновидения).

Было сказано, что есть часть личности, доступная сознанию -- "Образ Я", а есть недоступные области личности. По Фрейду, бессознательное куда важнее сознательного.

Создатели Проективных методки считали, что бессознательное является основным структурным элементом личности. Значит, надо иметь элемент для изучения бессознательного.

Раз напрямую бессознательное проявиться не может, оно будет проявляться в завуалированной форме. Все "порывы души" имеют свою символику. Следовательно, можно разработать определённые механизмы, чтобы ч-к начал продуцировать определённые паттерны.

 

Тесты:

1. Рисуночные методики ("Дом, дерево, человек", "Несуществующее животное" и т.д.)

2. Ассоциативные методики -- разным путём вызываются ассоциацци, затем они анализируются:

а) Тат;

б) Чернильные пятна Рошаха;

в) Тест Рюшера, музыкальный тест,

Тест Люшера -- обмануть практически невозможно, т.к. он учитывает не только последовательность цветов, но и время, затраченное на выбор.

Эта и другие методики ложаться в основу манипулятивных механизмов.

Фактически, это тестирование по модальности (визуалы, аудиалы, осязание, обоняние).

 

Классификация характеров (лчностей) Личко.

Она признана лучшей в мире, и по сути все психологи в мире её используют.

Личко п образованию психиатр. Он выделяет 11 типов личности. Он исследовал подростков (все проявления личности несколько гипертрофированы).

Классификация характера юношеского возраста Личко.

 

Итог:

Учёным удалось доказать, что несмотря на всю индивидуальность каждой личности, можно выделить определённые инварианты и на этом основании классифицировать людей. Существует корреляция между конституцией и некоторыми характерологическими проявлениями.

Читать Асмолова, Раздел IV: главы 14, 18, 20.

 

 

Из и-нета

Психометрия (психометрика) – область психологии, связанная с теорией и практикой измерения психических явлений.

Понятие П. введено в 1734 г. Христианом Вольфом, впервые указавшим на возможность измерения в психологии. Одним из первых измерений в психологии было измерение времени реакции. Поэтому первоначально под П. понималось измерение временных характеристик психических процессов. Впоследствии, по мере развития психологического эксперимента, строящегося по образцу и подобию естественных наук, к П. начинают относить все то, что связано с количественным определением психических явлений. При таком понимании, весьма распространенном и сегодня, П. включает в себя весь спектр психологических измерений – от психофизических до личностных.

Создание любого психологического инструмента измерения требует соблюдения определенных требований. Эти требования касаются точности, достоверности и адекватности методики измерения, сопоставимости получаемых с ее помощью результатов. Соответствие этим требованиям устанавливается путем применения специальных математико-статистических процедур. Совершенствование математико-статистического аппарата, его разработка, в свою очередь, прежде всего связаны с конструированием психологических тестов. Подтверждением сказанного является то, что ряд современных статистических методов созданы в ходе решения психологических задач. П., таким образом, получает преимущественное развитие в психологическом тестировании, поэтому неудивительно, что в некоторых работах они отождествляются. Т. о., во многом благодаря развитию тестирования, в 20-30-е гг. формируется особая область психометрии, которая имеет дело с индивидуальными психологическими различиями, – психометрия дифференциальная

 

 

Психометрика (или Психометрия) — совокупность теоретико-математических моделей и процедурно-методических правил организации сбора и обработки эмпирических данных, позволяющих выразить психические свойства и.параметры психических процессов в числовой или квазичисловой (ранговой, категориальной) форме. Без знания психометрических правил современный специалист (не только исследователь, но и практик) не может корректно применять разнообразные измерительные методы в психологии (см. Измерение в психологии). Низкая надежность единичных измерительных проб в психологии (наличие высокого уровня случайных колебаний измеряемого свойства и помех) обусловила объективную необходимость многократного повторения измерительных проб и статистического анализа повторяющихся наблюдений, т.е. возникло тесное объединение П. с прикладной математической статистикой. Бурное развитие П. в XX в. обусловило значительный вклад, к-рый внесли именно психометристы в общенаучный арсенал современных статистических и нестатистических методов анализа данных. В качестве примера таких данных можно назвать многие разновидности корреляционного, факторного, кластерного анализа, многомерного шкалирования и т. п. В наибольшей степени П. разработана на сегодня в таких областях психологии, как психофизика и дифференциальная психология (см. Психодиагностика). Соответственно этим областям целесообразно разделять П. на «общую» и «дифференциальную». Первая устанавливает числовые соответствия между каким-то свойством стимула (например, интенсивностью света, звука) и соответствующим ощущением определенной силы (яркостью, громкостью и т. п.). Дифференциальная же п. выражает в количественной форме индивидуальные психологические различия между людьми. В этой второй области П. разработаны основные критерии качества психологического измерения — такие свойства психологических тестов, как надежность, валидность, репрезентативность. В области дифференциальной психологии П. является технологической основой для измерительной психодиагностики (см. Психологическое тестирование).

 

ОПРОСНИКИ ЛИЧНОСТНЫЕ — одна из разновидностей психологических тестов. О. л. предназначены для диагностики степени выраженности у индивида определенных личностных черт или других психологических характеристик, количественным выражением которых служит суммарное число ответов на пункты О. л. Разработаны и применяются различные О. л. для диагностики устойчивых черт личности; отдельных видов мотивации (напр., мотивации достижения); психических и эмоциональных состояний (напр., тревожности); профессиональных и других интересов, склонностей. Наряду с одномерными О. л., диагностирующими какую-либо одну характеристику, существуют многомерные О. л., дающие информацию о целом ряде различных характеристик личности. О. л. применяются в прикладных и в исследовательских целях, как в индивидуальных, так и групповых обследованиях. В последнее время активно используется перевод О. л. на компьютерную основу с автоматизированным предъявлением и обработкой результатов. Возможность и эффективность использования О. л. как психодиагностического инструмента определяются их соответствием психометрическим требованиям надежности, валидности, репрезентативности и достоверности, а также стандартизацией процедуры проведения обследования и интерпретации результатов.

 

Черта личности

Внутренняя устойчивая предрасположенность субъекта к определенному поведению, складывающаяся либо в силу наличия определенных потребностей, мотивов или интересов (мотивационные черты), либо в силу наличия определенных склонности (установок, привычек) - стилевых особенностей поведения (стилевыx черт). В самом общем смысле понятие 'черта личности' сближается с универсальным понятием "психическое свойство", но используется для обозначения более глобальных (проявляющихся в широком классе ситуация) и устойчивых особенностей поведения. При описании и оценке черт личности традиционно реже используются социокультурные нормативы, чем при описании и оценке способностей.