Экологическая сертификация одежды и тканей

В связи со всем вышеизложенным буквально рвется с уст закономерный вопрос: «Неужели не существует экологических сертификатов тканей и готовой одежды, чтобы, покупая изделие, быть стопроцентно уверенным в его безопасности

для здоровья ребенка?!» Вопрос разбивается на два. На первый — о сертификатах — ответ: «Да, существуют». На второй — о стопроцентной натуральности, чистоте и беспримесности: «Нет, не существует». Как же так? Очень просто.

Разумеется, некие способы оценить экологическую безопасность — существуют. Разработаны за рубежом и разрабатываются у нас экологические этикетки. Однако значение термина «экологический» по отношению к текстилю сложно и разнообразно, и часто это слово используется в различных смыслах. Его часто используют для обозначения неотбеленного или неокрашенного полотна, или того, при окраске которого применялись естественные красители. Однако, как мы разобрали выше, полная натуральность -вовсе не свидетельство безопасности. Поэтому более интересно отсутствие нежелательных примесей в полотне и одежде. То есть дело не в том, что сертифицированная продукция не содержит вредных веществ, а несертифицированная продукция их содержит — эти вещества содержатся и в той, и в другой продукции. Дело в их количестве -в сертифицированной продукции содержание этих веществ не превышает установленной нормы.

В 1992 году Европе была предложена новая система сертификации текстиля, разработанная ведущими экологами, которая получила название Oko-Tex Standard 100. Это самый жесткий экологический стандарт в Европе, установленный Международной ассоциацией исследований и тестирования в области экологии текстиля. Стандарт определяет общие и специальные условия, при которых производимый текстиль считается экологически безопасным, т. е. не содержащим формальдегидов, тяжелых металлов, фенолов, запрещенных красителей, красителей-аллергенов, неприятного запаха, вредных испарений, имеющим высокую цветостойкость к различным реагентам и соответствующее значение рН. Тестирование Oko-Tex Standard 100 проводится по нескольким группам товаров, в зависимости от назначения текстиля, начиная от товаров для малолетних детей — это первая группа, и, заканчивая материалами для декоративного покрытия, — четвертая группа.

Все лаборатории, которые проводят испытания на соответствие стандарту Oko-Tex 100, используют одни и те же методы исследования, что гарантирует постоянный уровень качества, одинаковые и сравнимые результаты. Испытания на соответствие стандарту Oko-Tex 100 проводят 13 лабораторий, расположенных по всей Европе. А наша бедная Россия? Отстает? Как всегда, у нас все плохо, а «у них» хорошо? Не надо идеализировать европейцев. Очевидно, что ткани, снабженные экоэтикетками, будут стоить дороже. Но получение дополнительной прибыли — только часть дела. С помощью экоэтикеток можно прогнать с рынка нежелательных конкурентов из стран с дешевой рабочей силой, то есть поставляющих дешевые ткани. Очевидно, это коснется и России, что обрекает ее на участь вечного поставщика сырья. Все это поняли наши ученые-текстильщики еще несколько лет назад, как только узнали о готовящихся европейцами сюрпризах. И попытались вступить в Европейскую ассоциацию по экологической экспертизе. Но не тут-то было. «В наши планы не входит расширять членство нашей организации», -лаконично сообщили им из Центра сертификации в Цюрихе.

В 2003 г. в ЦНИИЛКА открылся первый российский Центр экологической сертификации текстильной продукции, включающий лабораторию, способную провести экологическую экспертизу любого текстильного изделия. Кроме того, сейчас составляется перечень продукции, подлежащей обязательной экологической сертификации, в который войдут, к примеру, детские товары. То есть тотальной проверки текстиля не будет.

Некоторые российские производители текстиля уже выразили заинтересованность в получении экологических сертификатов и готовы добровольно подвергать экспертизе свою продукцию. Наиболее заинтересованные категории — это производители, уже снабжающие свою продукцию этикеткой «экологически безопасная продукция», (что, по существующим требованиям, должно быть подтверждено результатами испытаний). Но ясно, что далеко не каждый производитель будет проводить подобную экспертизу своих изделий: полный анализ одного образца на содержание неорганических и органических веществ весьма недешев в связи с дороговизной оборудования и расходных материалов. Это под силу только крупным предприятиям. В текстильной же промышленности в настоящее время их осталось совсем немного. Правда, если наш российский покупатель станет более разборчив и будет требовать соответствующий сертификат качества при покупке продукции, то производитель вынужденно сертифицирует свой товар.

Так что мы имеем на сегодняшний день? Хороши ли, плохи ли отечественные текстильные изделия? Не хуже западных. В феврале 2006 года Международный Институт Хохэнштейн вручил свой первый сертификат Oko-Tex Standard 100 российской компании «DM Текстиль» (Донецк), производящей изделия из махровых тканей. «Донецкая мануфактура» тем самым вышла на международные рынки сбыта выпускаемой продукции. Теперь дело за остальными нашими производителями.

ОБУВЬ

Особый вопрос — обувь. Посмотреть, в чем ходят детки в детском саду или в школе, — и ужас берет! Шлепанцы, узконосые туфельки на суженном каблучке, резиновые тапки. По тем же санитарным нормам, для деток до 11 лет не допускается обувь без задника. Стопа должна фиксироваться во всех суставах, так как неравномерная нагрузка неизбежно ведет к ее деформации. При этом задник дол жен быть прочным, хорошо держать форму. Кроме деформации стопы обувь без задника приводит к травмам и утомлению. Так что если вы опасаетесь, что ваш первоклассник закопается в переобувании, не сумеет быстро переобуться перед уроками, то покупайте ему удобную сменку на липучках, фиксирующих подъем. Она и эргономична и удобна для детей. Кстати, открытая обувь типа лодочек для детей недопустима, в «правильной» детской обуви обязательно делается какая-нибудь перепонка, ре мешок. Китайские шлепанцы допустимы в одном-единственном случае — при кратком посещении бассейна или бани. Надел-снял, и только так! Исключительно чтобы не подхватить грибок в местах общего переобувания. Носить их хоть сколько-нибудь продолжительное время категорически запрещается.

Вторая важная часть обуви — носок. Он непременно дол жен быть широким, у детей стопа разлапистая, пальчики расставлены куда шире, чем у взрослых, и обувь не должна их деформировать. Узкие туфельки можно носить в исключительных случаях, на выход и надевать ненадолго. Когда ножка ребенка ежедневно на несколько часов оказывается втиснутой в обувь с узкими носами, и пальцы и плюсневые суставы деформируются.

Покупая обувь, обязательно проверьте подошву на гибкость. Просто возьмите в руки и попробуйте согнуть. Годится та подошва, которая гнется, которая пластична, какой бы толстой они ни была. В противном случае нагрузка на стопу, на суставы и связки неоправданно возрастает. Твердая подошва попросту не дает стопе физиологически самортизировать при ходьбе.

Для детей не допускается обувь без каблука. Каблучок необходим даже у домашних тапок. Обувь дошкольника дол на по санитарным нормам иметь каблучок 5-10 мм, школьника 8-12 лет — до 20 мм, ребенка 13-17 лет — до 30 мм -мальчикам и до 40 мм — в нарядной обуви девочек. Обратите внимание — в нарядной! То есть в обуви, которую девочка надевает нечасто и ненадолго.

Обувь без набоек способствует развитию плоскостопия, поэтому нельзя долго носить чешки, кеды. Их используют лишь для занятий спортом. Кроме того, кеды не пропускают воздуха, в них потеют ноги, трескается кожа. Надевать их следует на шерстяной носок. Резиновые сапожки рассчитаны на сырую, прохладную погоду, и нельзя их носить в; морозные или жаркие дни.

Обувь ребенка также должна обязательно иметь супинатор внутри колодки и нескользкую подошву. Детские ортопеды советуют выбирать для дошкольников и младших школьников обувь с рифленым накатом: такая подошва не будет скользить ни летом на галечном пляже, ни зимой на скользком тротуаре.

Здравый смысл рекомендует:

Ясно, что кожаная стелька — это хорошо. Но в последние годы появляются все, новые и иногда очень привлекательные вещички, стельки в том числе. Например, стельки из бересты. Они продаются в некоторых аптеках. Производитель явно небезосновательно рекомендует их как лечебные и профилактические, в аннотации перечислена масса полезных свойств. Купив такие стельки себе, вставив их в туфли и походив в них немного, я помчалась покупать такие же сыну, невзирая на то, что эти стельки не особенно дешевы, а сроку им производитель дает два месяца. После этого береста вроде бы теряет лечебные свойства. Надевайте обувь с берестяными стельками не на синтетические колготки, а на носки х/б или — идеально! — на босу ногу. Тогда вы оцените их в полной мере. Ощущение непередаваемое — легкость и радость бытия!

Подкладка любой детской обуви по нормам должна быть из натуральных материалов — кожи, ткани, фетра. Конечно, хорошо, когда и сама обувь из натурального материала, который позволяет ногам дышать. Дело в том, что эти материалы меньше других задерживают влагу. И, по крайней мере, пока чада носят обувь детских размеров, сравнительно недорогую, при малейшей возможности следует покупать обувь именно такую. В качественной кожаной обуви на натуральной подкладке нога не потеет. А вот кож заменитель — вещь небезопасная, она может спровоцировать появление грибка и множества других неприятностей. Не имеет смысла спрашивать ребенка, удобно ли ему, не потеет ли он в кроссовках из кожзаменителя. Просто пощупайте, не влажные ли у него носки, не потная ли нога, — это и будет ответом на ваш вопрос.

При примерке следует проследить, чтобы перед большим пальцем стопы оставалось пространство в 1-1,5 сантиметра. Если обувь неудобна, ребенок может даже не замечать этого, просто не фиксировать на этом своего внимания, однако она все равно станет фактором неправильного формирования стопы, а также дополнительного диском форта, утомления и раздражения.

И последнее, что нужно было бы поставить первым, — все то же пресловутое гигиеническое заключение. При покупке детям обуви не забывайте, выбрав подходящую, и на первый и на второй взгляд, обувь, попросить этот документ и внимательно изучить выбранную пару уже с гигиеническим заключением перед глазами. В третий раз! Береженого Бог бережет.

Здравый смысл рекомендует:

СПОРТИВНАЯ ОБУВЬ ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ И ДЛЯ БОЛЕЗНИ

Как правильно выбрать кроссовки, которые будут работать на здоровье ребенка во время уроков физкультуры? Взять прыжки в длину. Проводятся они чаще всего на твердой поверхности. Дорогие профессиональные кроссовки с амортизаторами покупают далеко не всем деткам, большинство школьников обуты в легкие тапочки или кеды, что совершенно недопустимо. Резкий удар пяток летит по позвоночнику прямо в детский мозг, что крайне травмоопасно, пагубно влияет и на мозг и на позвоночник

Предположим, мы все же решили купить кроссовки по дороже и получше. Как не нарваться на подделку?

Прежде всего, проверьте шнурки — у качественных кроссовок они слегка тянутся, чтобы шнуровка не пережимала кровеносные сосуды голени и стопы. Всегда выбирайте обувь на шнуровке, а не на липучках: последние могут легко отлипнуть во время бега и стать причиной травмы. Затем проверьте задник и носок — у фирменных кроссовок они жесткие, это надежно защищает стопу от травм. У некачественной обуви эти части мягкие и легко проминаются при надавливании пальцем. И напоследок проверьте стельку — в фирменных кроссовках стелька втачная и изготовлена из текстильного хлопка, пришитого к подкладке верхней части ботинка. В поддельной же обуви стелька обычно изготавливается из вклеенного картона, который быстро изнашивается, обнажая ребра жесткой резиновой подошвы.

Обратите внимание и на цвет подошвы. В фирменных кроссовках белая окраска подошвы свидетельствует о том, что они предназначены только для занятий в спортивном зале, но никак не для повседневной носки на свежем воз духе. Надпись trainer означает, что данная модель — беговая. И, наконец, помните, что даже очень качественные кроссовки все же предназначены для занятий спортом, а не повседневной носки. Потому, хотя бы на несколько дней в неделю, обувайте детей в ботинки, туфли или сандалии, пускай ноги отдохнут.

Пластиковая опасность

Покупая детям канцтовары, не забывайте действовать по алгоритму. Школьные принадлежности часто имеют крайне низкое качество, не отвечают требованиям нормативных документов. По результатам проверок накануне 1 сентября в разных районах страны бракуется и снимается с реализации 99,8 % (!!!) проверенных товаров детского ассортимента. Чернила, гуашевые краски и акварели, некоторые клеи, корректоры чаще всего предлагаются потребителям с истекшим сроком годности. Часто не отвечают требованиям и школьные тетради, самые распространенные дефекты в них — несоответствие гигиеническим требованиям, пятна на обложках, некачественная обрезка краев страниц, другие полиграфические дефекты. Тетради, пеналы, ранцы и портфели часто реализуются без сопроводительных документов о качестве и безопасности, еще большая их часть — без информации о производителе и его местонахождении, о дате изготовления, а товары иностранного происхождения — без информации на доступном для потребителя языке.

Поэтому покупка самых обычных канцелярских товаров также требует пристального родительского внимания и особой заботы.

Линейки, ручки и прочие пластмассовые школьные принадлежности способны запросто отравить ребенка. Даже фабричные изделия могут оказаться опасными. До 2000 года проверкой безопасности продаваемых у нас в стране пластиковых школьных принадлежностей занимались специалисты Национального института стандартов и метрологии КР. Затем руководство страны решило, что такие проверки излишни. Вышло специальное правительственное постановление. Авторы этого документа почему-то не подумали, что незаметное воздействие вредных веществ на здоровье ребенка бывает опаснее острых пищевых отравлений.

Но даже если канцтовары успешно выдерживают все необходимые стандарты качества, это еще не гарантирует, что вещь из пластика действительно безвредна для здоровья. Как и пометка о ее безопасности на товарной упаковке. Об этом свидетельствуют результаты многочисленных исследований. На школьных принадлежностях никогда не указывается вид полимера, из которого они изготовлены. И напрасно. Зная, что большей частью данные изделия сделаны из все того же опаснейшего ПВХ, многие родители отказались бы от их покупки, предпочтя, например, менее броские, но куда более безопасные деревянные или железные линейки.

Как мы знаем, для повышения стойкости к тепловому и световому старению в поливинилхлорид вводят стабилизаторы — соединения свинца, цинка, бария, кадмия, оловоорганические соединения, амины. Для придания эластичности поливинилхлорида добавляют различные пластификаторы, из которых наиболее известны эфиры фталевой и фосфорной кислот. Лабораторные исследования показывают: даже небольшой дозы любого из этих веществ достаточно, чтобы отправить на тот свет, например, хомячка или морскую свинку. Говоря об игрушках, мы уже упоминали, что с течением времени поливинилхлорид, из которого сделано большинство школьных принадлежностей, портится. Это приводит к образованию на их поверхности вещества, схожего по строению с эстрогеном — женским половым гормоном. Опыты на крысах показали, что самцы грызунов под воздействием такого реагента становятся бесплодными. Воздействие же этого химического элемента на человека пока полностью не изучено. Так что аллергия, которая может появиться у школьника при контакте с полимерами, — не самое страшное. Хуже, когда возникают хронические расстройства печени, почек, желудка и центральной нервной системы, мутации и раковые заболевания.

Отличить поливинилхлоридные линейки и ручки от тех, что сделаны из безопасного пластика, невозможно. Никаких обозначений на них нет. Ждать, что мировая промышленность перестанет применять дешевые полимеры, тоже не приходится. Пластик, как известно, практически не разлагается в природе. Поэтому ученые разработали ряд новых, безопасных для экологии полимеров. Биодеградабельные пластмассы — один из них. Он представляет собой полимерную ткань с пустотами, заполненными кукурузным крахмалом. Материал легко разрушается микроорганизмами. Несмотря на то, что его себестоимость ниже, чем пластиков, новый безопасный полимер пока что все же дороже из-за своей дефицитности.

Чтобы свести к минимуму вред от пластиковых линеек и ручек, транспортиров и пеналов, детей необходимо научить элементарным правилам безопасности. Во-первых, никогда не слюнить и не брать в рот обложки для тетрадей, линейки, пеналы, ручки. Беря их в рот, ребенок начинает активно заглатывать разных микробов и — главное! — ПВХ, а в результате химической реакции между поливинилхлоридом и частицами слюны освобождаются токсические вещества, которые беспрепятственно попадают в желудок. Как только ребенку в руки попадает первая ручка, нужно внимательно следить, чтобы он не приучался ее грызть. Любители погрызть в задумчивости свой пишущий предмет часто болеют стоматитом. Частые воспаления десен и неба в результате дурной привычки могут привести даже к лейкоплакии — необратимым изменениям слизистой рта. Подобные проблемы обычно бывают у людей пожилого возраста. Как правило, заядлых курильщиков. Запущенная лейкоплакия ведет даже к раку. Бывает, что спасти здоровье таких детей стоит больших трудов, и они подолгу остаются под наблюдением врача.

Во-вторых, нужно объяснить детям, что нельзя надолго оставлять пластиковые принадлежности на солнце или вблизи работающих обогревательных приборов. Под воздействием высокой температуры некоторые виды пластика становятся химически активными и выделяют массу токсичных веществ.

Здравый смысл рекомендует:

СМЕРТЕЛЬНАЯ ЛИНЕЙКА

Одно из любимых развлечений мальчишек — «дымову-ха», то есть сжигание пластиковых линеек и других предметов. Убедить детей не заниматься этим крайне трудно. Между тем при горении поливинилхлорида выделяется фосген, боевое отравляющее вещество, которое использовалось во всех последних войнах, начиная с Первой мировой. Кроме фосгена, РУН источает и диоксины. Они страшнее, чем цианистый калий и синильная кислота. Фосген и диоксины могут вызвать серьезные проблемы с дыхательной и пищеварительной системами. Достаточно лишь разок вдохнуть черный дым горящего пенала или линейки, чтобы всерьез отравиться. Возможны и неадекватные психические реакции, как при приеме ЛСД и других сильных наркотиков.

При покупке шариковой ручки нужно учитывать несколько параметров. Прежде всего нужно знать, что для выработки правильных навыков письма первокласснику обязательно требуется пишущая принадлежность классических стандартов. Когда-то, еще в советские времена, был разработан специальный стандарт «Ручки механические, шариковые» — ГОСТ № 28937 — 91. Если хотите, чтобы у вашего ребенка был хороший почерк, покупайте ему ручку этого стандарта. Хорошая шариковая ручка должна быть легкой, но не до такой степени, чтобы ребенок не чувствовал ее веса; иметь диаметр не менее 8 миллиметров; ребристую часть корпуса, которая прилегает к наконечнику. Кроме того, паста не должна быть слишком яркой. Броский и агрессивный цвет отвлекает внимание. Стержень не должен оставлять на бумаге потеков и неровностей, и при покупке нескольких стержней каждый из них необходимо проверять отдельно. «Текучий» стержень — это проблемы не только в тетради школьника, но и на его парте и одежде.

Здравый смысл рекомендует:

Чтобы определить безопасность пластиковой ручки, линейки или обложки, положите их на подоконник, освещенный солнцем. Если через 15 минут вещь станет светлее или слегка поменяет свой цвет, значит, химическая активность полимера очень высока, и детям давать эту вещь нельзя. Цветную пластиковую вещь можно окунуть в кипяток. Если через 5-10 минут вода окрасится, то пластик опасен для здоровья ребенка. И обязательно проверяйте дату изготовления товара. С течением времени пластмассы становятся химически активнее.

Книги, тетради

Нагрузка на глаза наших детей крайне велика. Телевизор, компьютер, электронные игрушки, прочие современные соблазны быстро разрушают зрение детей. Добавим к этому плохую, как правило, освещенность в стандартном классе, не отвечающие гигиеническим требованиям доски и парты, некачественные тетради и учебники — и станет ясно, почему даже первый год обучения в школе отнимает у многих детей радость полноценного зрения. Что делать? В данном разделе поговорим о вкладе в детское здоровье или нездоровье бумажно-беловой продукции.

С 1990 года действуют никем не отмененные ГОСТы на тетради и бумажно-беловую продукцию для школьников. Однако в настоящее время рынок буквально завален некачественными тетрадями, которые наносят существенный вред детскому здоровью.

Чтобы понять, «правильная» тетрадь перед вами или нет, прежде всего вооружитесь линейкой и замерьте ширину их разлиновки, размеры клеточек. Тетради в клетку считаются ученическими и соответствуют гигиеническим требованиям, если клетка в них имеет размер 5х 5 мм, либо 7х 7 мм. Чтобы обойти эти требования, продукцию называют «тетрадями для заметок». Однако на действительно качественных тетрадях российского производства на обороте обложки обычно указаны номера ГОСТа:

• Школьные тетради (12-18 листов) - ГОСТ 13309-90, ТУ 13-05784220-56-96.

• Общие тетради (24-96 листов) - ГОСТ 12063-89, ТУ 13-05784220-56-96.

Затем обратите внимание на цвет и плотность бумаги. У качественной тетрадки должны быть плотные листы и страницы цвета слоновой кости или матово-белого. Когда ребенок пишет на тетрадном листе из некачественной серой бумаги, с едва заметными клетками, сильно напрягается группа мышц, ответственная за изменение формы хрусталика глаза. Особенно при слабом освещении это может привести к близорукости и астигматизму — заболеванию, когда лучи света в хрусталике преломляются неправильно. Возможен и другой недуг, спазм аккомодации. Он проявляется в виде судороги глазных мышц, вызванной переутомлением.

Непригодны также тетради с бумагой завышенной белизны — до 96 %, которые сейчас появились в продаже. По гигиеническим нормам верхний предел показателя белизны бумаги, которая может быть использована для ученических тетрадей, — 88 %. Конечно, ослепительно-белая бумага красивее, но она условно-безвредна только для взрослых, а дети не должны так напрягать зрение. Кроме того, повышенная белизна бумаги достигается использованием оптических отбеливателей, запрещенных для использования в производстве школьных тетрадей из-за своей крайней вредности для здоровья детей — для печени, легких и нервной системы. Таким образом, в качественных тетрадях страницы не должны быть ни слишком белые, ни слишком серые.

Что касается разлиновки, то, по мнению психологов и врачей, хороши серая, голубая, светло-сиреневая, а наилучшая — нежно-фиолетовая. Черную краску для разлиновки страниц применять запрещено — контраст белого и черного цвета вреден для глаз ребенка, может развиться косоглазие и ухудшиться зрение.

Плохие тетради могут оказаться губительными для зрения как первоклассника, так и ученика постарше, ведь именно в подростковом возрасте ребята стараются купить тетрадки необычные, особенно яркие, чтобы удивить сверстников. Кстати, законы нашей страны не предусматривают никаких санкций за производство и продажу несоответствующих тетрадок для школьников. Потому ответственность выбора целиком ложится на плечи родителей. Спрос на низкосортную продукцию диктует рынок, у дешевых невзрачных тетрадей находятся свои покупатели.

Здравый смысл рекомендует:

ВРЕДНЫЕ ТЕТРАДИ

Особой популярностью у школьников пользуются принадлежности с изображениями любимых артистов и героев различных шоу. Лидерами школьного «хит-парада» в этом сезоне стали участники проекта «ДОМ-2». По словам продавцов, фотографии не слишком обремененных одеждой героев шоу на обложках тетрадей и дневников являются гарантией успешной продажи. Вторую позицию в рейтинге удерживают звезды Голливуда. Примечательно, что охотно разбираются и тетради с необычными и совершенно не подходящими для учебы надписями, к примеру «Помни о смерти> или «Лучше смерть, чем учеба». По словам психологов, подобные надписи негативно влияют на подростков. Они вызывают необоснованную агрессию и меняют отношение к таким важным категориям, как жизнь и смерть. Кроме того, заставляют воспринимать учебу, как зло. Психологи советуют не тратить деньги на приобретение подобных тетрадей, тем более, если школьник лишь собирается сесть за парту

Итак, какие же конкретно тетради ребенку покупать нельзя? Прежде всего, изготовленные из газетных сортов бумаги, таких тетрадей продается до 20 % от общего количества. Тонкая газетная бумага мнется и рвется даже при незначительном нажиме шариковой ручкой, на ней расплываются чернила, тушь и фломастеры. Неопрятно просвечивают буквы, написанные на обратной стороне листа. Серый фон делает работу безрадостной. Мало того, что такие тетради портят зрение ребенка, они напрочь отбивают у него желание учиться писать. Тетради на пружине—а это 50-60 % всех продаваемых тетрадей — деформируют кисть ребенка, поскольку ему приходится каждый раз подстраивать руку под расположение пружин. По некоторым сведениям, это в дальнейшем может стать одной из причин артрита. Тетради с нестандартным размером линеек и клеток сбивают тонкие двигательные рефлексы, портят почерк.

Важно, чтобы учебники и пособия школьника также были выполнены с соблюдением гигиенических стандартов. Учебники, которые не соответствуют офтальмогигиеническим требованиям — одна из главных причин снижения зрения у школьников. Покупая их, родители должны браковать следующие учебники:

· Написанные на некачественной желтой, серой, лохматой или просвечивающей бумаге, или белой с оттенками — по правилам бумага должна быть чисто-белого цвета, достаточно плотной.

· С серым, слепым или мелким шрифтом, мелкими подписями к иллюстрациям. Шрифт должен быть ровный и четкий. Высота букв для начальной школы — не меньше 5 мм; с 5 по 8 класс — 4 мм; для старшеклассников допустим более мелкий шрифт, но не менее 2 мм высотой. Просто возьмите линейку и проверьте размеры.

· С наклонным или вычурным шрифтом. Идеальны простые прямые шрифты стандартов Times New Roman или Arial. Название шрифта (гарнитуры) всегда указывается в самом конце книги, среди остальных выходных данных.

· • Набранные в несколько колонок, со слишком маленькими полями.

Покупая качественные учебники солидных издательств, родители косвенно страхуют ребенка еще от одной опасности — вредного воздействия на детский организм полиграфических красок, содержащих хлор, свинец и другие опасные химические вещества и соединения.