Методика з визначення менеджерських здібностей

 

1. Якщо Ви домовляєтесь про важливу для Вас зустріч, то час зустрічі:

3 б. 1) призначаєте Ви;

1 б. 2) призначає Ваш партнер;

2 б.3) вибирається компромісний варіант.

2. Якщо виникає конфліктна ситуація, Ви:

3 б. 1) знаходите компромісний варіант;

2 б. 2) уникаєте таких ситуацій;

1 б. 3) наполягаєте на своєму варіанті, навіть якщо неправі.

3. У ході суперечки Ви:

3 б. 1) нападаєте;

2 б. 2) захищаєтесь;

1 б. 3) виконуєте роль стороннього спостерігача.

4. При знайомстві з новою людиною Ви записуєте його номер телефону:

3 б. 1) якщо вона Вас зацікавила;

2 б. 2) завжди, хто б, це не був;

1 б. 3) дуже рідко.

5. У великій компанії Ви знаходитесь у центрі уваги:

3 б. 1) завжди;

2 б. 2) в залежності від настрою;

1 б.3) дуже рідко.

6. Ви дружелюбні з людьми:

3 б. 1) з усіма без винятку;

2 б. 2) які мені подобаються;

1 б. 3) спілкування з якими мені корисне.

7. Коли тема розмови Вам не цікава, Ви:

3 б. 1) непомітно переводите її на іншу;

2 б. 2) просите змінити тему розмови;

1 б. 3) прямо заявляєте про це співрозмовнику.

8. У складних ситуаціях Ви звертаєтесь за допомогою до:

3 б. 1) надійного старого друга;

2 б. 2) розумних книжок;

1 б. 3) до Інтернету.

9. Що, на Вашу думку, є запорукою успіху:

3 б. 1) комунікабельність та впевненість у собі;

2 б. 2) зовнішність та розум;

1 б. 3) везіння.

10. Якщо в колективі виникає конфліктна ситуація, її вирішення залежить від:

3 б. 1) керівника;

2 б. 2) взаємних зусиль керівника і працівників;

1 б. 3) працівників.

Результати тестування

Підрахуйте бали для визначення рівня вираження якостей керівника.

24 – 30 балів

Ви маєте високий рівень здібностей керівника, тому бути менеджером – ваше покликання! Ви людина комунікабельна, гнучка, сильна особистість, яка легко організовує роботу як трьох, так і більше сотні людей.

16 –23 бали

Якщо є бажання, Ви звичайно можете бути менеджером, але для цього доведеться докласти чимало ваших зусиль та сили волі. Найефективніше Ви зможете працювати середньою ланкою між керівником і безпосередніми виконавцями.

9 – 15 балів

Як не прикро, але посада керівника не для Вас. Це забере у Вас занадто багато сил і не принесе бажаних результатів. Проте Ви людина відповідальна і працелюбна, що теж не мало важливо.

 

 

Опитувальник «Чи здатні Ви самостійно вести справу?»

Виберіть в кожному з семи пунктів за одним визначенням ваших якостей, яке понад усе вам підходить. Поставте бали: а) 4, б) 3, в) 2, г) 1.

 

1. Ініціатива

а) шукає додаткові знання;

б) меткий, кмітливий при виконанні завдання;

в) виконує необхідний об’єм роботи без указівок керівництва;

г) безініціативний, чекає вказівок.

2. Ставлення до інших

а) позитивний початок, доброзичливе ставлення до людей;

б) приємний у спілкуванні, ввічливий;

в) іноді з ним важко працювати;

г) сварливий і некомунікабельний.

3. Лідерство

а) сильний, уселяє впевненість і довіру;

б) вміло віддає ефективні накази;

в) ведучий;

г) відомий.

4. Відповідальність

а) проявляє при виконанні доручень;

б) погоджується з дорученнями (хоча і не без протесту);

в) неохоче погоджується з дорученнями;

г) ухиляється від будь-яких доручень.

5. Організаторські здібності

а) володіє даром переконання, умінням вибудовувати факти в логічному порядку;

б) здібний організатор;

в) середні організаторські здібності;

г) поганий організатор.

6. Рішучість

а) швидкий і точний;

б) ґрунтовний і обережний, обачний;

в) швидкий, але часто робить помилки;

г) що сумнівається і боязливий.

7. Завзятість

а) цілеспрямований, не пасує перед труднощами;

б) робить постійні зусилля;

в) середній рівень завзятості і рішучості;

г) майже ніякої завзятості.

Після підсумовування балів визначите оцінку ваших потенційних можливостей володіти і управляти власною справою:

§ відмінна (25-28)

§ дуже хороша (21-24)

§ хороша (17-20)

§ середня (13-16)

§ погана (12 і менше).

 

ОПИТУВАЛЬНИК

«НАСКІЛЬКИ ВИ ЕФЕКТИВНО УПРАВЛЯЄТЕ СВОЇМ ЖИТТЯМ?»

Оцініть за шкалою «Зазвичай», «Час від часу», «Рідко» перераховані нижче твердження.

Текст опитувальника

1. Постійно підтримуєте своє здоров’я;

2. Обмежуєте свій навчальний час (не засиджуватися над виконанням; завдань);

3. Стежите за рівновагою між особистим та діловим життям;

4. Плануєте і влаштовуєте для себе перерви і вихідні;

5. Ефективно організуєте свої поїздки;

6. Вільно висловлюєте свої емоції;

7. П прагнете до самопізнання;

8. Ефективно використовуєте свій час;

9. Перебуваєте в злагоді зі своїми почуттями;

10. Відчуваєте свою енергію і життєлюбність;

11. Розвиваєте розумне спілкування з оточуючими;

12. Ефективно витягаєте і використовуєте досвід невдач;

13. Здатні зносити несхвалення і нелюбов до себе;

14. Уникаєте надмірних стресів;

15. Берете на себе тільки здійсненні завдання, а не кожен виклик;

Зазвичай відчуваєте себе повним сил.

Ідентифікація

Поставте собі 2 за кожну відповідь «Зазвичай», 1 – за відповідь «Час від часу» і 0 за відповідь «рідко» і порахуйте суму. 0-10 – у вас великі проблеми з самоменеджментом. 11-20 – ви справляєтеся з звичайним життям, але не досягаєте успіху, якого гідні. 21-32 – ви досягли багато чого і можете починати прагнути до ідеалу.

Скільки б балів у вас не вийшло, поверніться зараз до списку і виберіть ті твердження, які, як ви відчуваєте, вам буде складніше всього забезпечити.

Почніть свою роботу з удосконалення управлінням собою з будь-чого, що вам видається складним, а інше додасться само. Якщо у Вас серйозні проблеми з самоменеджментом, починайте працювати над найбільш слабкими сторонами Вашого управління собою. І, повірте, Ваша кар’єра отримає від цієї роботи серйозний фундамент для поштовху вперед.

 

МЕТОДИКА ОЦІНКИ РОЗВИТКУ КОМАНДИ (КОЛЕКТИВУ)

«ЯК ВЕСТИ ЗА СОБОЮ» (за А.М. Лутошкіним)

 

Виберіть, з 5 наведених типів, до якого типу розвитку команди відноситься ваш колектив:

1. Піщаний розсип.

2. М’яка глина.

3. Мерехтливий маяк (з’являється лідер, епізодично)

4. Алий парус (девіз: нам добре, коли ми разом).

5. Палаючий факел (девіз: робити добро іншим).

 

Аналіз результатів

 

У самого підніжжя розташувалася станція «Піщана розсип». На відстані одного переходу «М'яка глина», приблизно на середині шляху до колективу «Мерехтливий маяк». Далі дорога крутіше, і приводь вона до «алого вітрила». Ще один ривок, найскладніший і вершина «Палаючий факел».

«Піщаний розсип»

Придивіться до піщаного розсипу – скільки піщинок зібрано разом, але в той же час кожна з них сама по собі. Налетить слабкий вітерець і віднесе частину піску в бік, розсипле його по майданчику. Повіє вітер посильніше, і не стане розсипи.

Буває так і в групах людей. Там теж кожен як піщинка: і начебто всі разом, і в той же час кожен окремо. Немає того, щоб що-то «зчіплюються», єднало людей. Тут люди або ще мало знають один одного, або просто не вирішуються, а може, і не бажають піти назустріч один одному. Немає спільних інтересів, спільних справ. Відсутність твердого, авторитетного центру призводить до пухкості, «розсипчастості» групи.

Група існує формально, не приносячи радості і задоволення всім, хто в неї входить.

«М’яка глина»

Відомо, що м'яка глина – матеріал, який порівняно легко піддається впливу, і з нього можна ліпити різні вироби. У руках хорошого майстра цей матеріал перетворюється на майстерний посудину, в прекрасний виріб, але він може залишитися прісним шматком глини, якщо до нього не докласти зусиль. Більше того, коли м'яка глина опиниться в руках нездатного людини, вона може прийняти самі невизначені форми.

У групі, що знаходиться на цьому ступені, помітні перші зусилля по згуртуванню колективу, хоча вони і боязкі. Не все виходить у організатора, немає достатнього досвіду спільної роботи.

Скріплює ланкою тут є формальна дисципліна і вимоги. Відносини різні - доброзичливі, конфліктні. Хлопці за своєю ініціативою рідко приходять на допомогу один одному. Існують замкнуті приятельські угруповання, які мало спілкуються один з одним, нерідко сваряться. Істинно майстра - хорошого організатора поки немає, або йому важко проявити себе, так як по-справжньому його нікому підтримати.

«Мерехтливий маяк»

У штормовому морі маяк і досвідченому і починаючому мореплавцю приносить впевненість, курс вибраний правильно, «так тримати!». Зауважте, маяк горить не постійно, а періодично викидає пучки світла, як би кажучи «Я тут! Я готовий прийти на допомогу!».

Формується колектив, всі в ньому зацікавлені, щоб кожен ішов правильним шляхом. У такій групі переважає бажання трудитися спільно, допомагати один одному, бувати разом. Але бажання – це ще не все. Дружба, товариська взаємодопомога вимагають постійного горіння, а не поодиноких, нехай навіть частих спалахів. Авторитетні «доглядачі» маяка, ті, хто не дає згаснути вогню – організатори, актив.

Колектив помітно відрізняється серед інших груп своєю індивідуальністю. Проте їй буває важко до кінця зібрати свою волю, знайти у всьому спільну мову, проявити наполегливість у подоланні труднощів, не завжди вистачає сил підкоритися колективним вимогам у деяких членів групи. Недостатньо проявляється ініціатива, не настільки часто вносяться пропозиції щодо поліпшення справ. Прояв активності сплесками, та й то не у всіх.

«Алий парус»

Символ спрямованості вперед, незаспокоєності, дружби, вірності, відданості своїй справі. Тут діють за принципом «один за всіх, всі за одного».

Дружня участь і зацікавленість справами один одного поєднуються з принциповістю і взаємної вимогливістю. Командний склад парусника - знаючі і надійні організатори, авторитетні товариші. До них йдуть за порадою, звертаються за допомогою, і вони безкорисливо надають її. У більшості членів «екіпажу» виявляється почуття гордості за свій колектив, всі переживають гіркоту, коли їх осягають невдачі. Група жваво цікавиться, як йдуть справи в сусідніх групах, колективах. Хоча група і згуртована, але бувають такі моменти, коли вона не готова йти наперекір бурям і негодам. Не завжди вистачає мужності визнати свої помилки відразу, але поступово положення може бути виправлено.

«Палаючі факели»

«Палаючий факел» – це живе полум'я, пальним матеріалом якого є тісна дружба, сильна воля, відмінне взаєморозуміння, ділове співробітництво, відповідальність кожного не тільки за себе, а й за весь колектив. Так, тут добре проявляються всі якості колективу, яке ми бачили на щаблі «Алий парус». Але це ще не все. Світити можна і для себе, пробираючись крізь зарості, підіймаючись на скелі, спускаючись у печери, протираючи перші стежки. Але хіба можна відчувати себе щасливим, якщо поруч кому-то важко, якщо позаду тебе групи, яким потрібна допомога і твоя міцна рука. Справжній колектив той, де безкорисливо приходять на допомогу, роблять все, щоб принести користь людям, висвітлюючи, подібно легендарному Данко, жаром свого серця дорогу іншим.