Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Listen to the text and answer the following questions.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
1. What kind of product is made in the United States for China? 2. What is this product made of? 3. Why is it made in the USA? 4. Where is the product produced in the USA? 5. Does the American company make profit on the product for China? 6. How many chopstiks does Japan use each year? 7. How much does it cost to make a pair of chopsticks? Listen to the text again and complete the sentences. 1. Some Asian countries use chopsticks to eat _______. 2. Those companies need more _______. 3. They started making _______ for export to China. 4. End of this month, we’ll have seven _______ coming in. So it’ll increase to four million per day. 5. Georgia Chopsticks isn’t making any _______ yet. SPEAKING Work in pairs. You are a reporter interviewing a chief manager of a big manufacturing company. Think about questions that you would like to ask him during the interview (student A – a reporter, student B – a chief manager). Work in small groups. Use the Internet, magazines and newspapers to find stories about modern technologies of recycling waste materials which big manufacturing companies introduce. Discuss benefits and problems of these technologies. WRITING 13. Imagine that you work in the technical department of a manufacturing company. Write a short paragraph (60-80 words) about one of the modern manufacturing processes. Describe: - how the process works - what stages are involved in manufacturing - any advantages / disadvantages it has - what it is used for.
GRAMMAR IN USE These tasks can help you to practise the Prepositions (See Appendix 1 p. 205 – 207) and do the following exercises. Complete the following sentences using the correct preposition or linking word. 1. Manufacturing is producing goods that are necessary ….. modern life. 2. Originally manufacturing was accomplished ….. hand, but most of today's modern manufacturing operations are highly mechanized and automated. 3. There are three main processes involved ….. virtually all manufacturing: assembly, extraction, and alteration. 4. Extraction is the process ….. removing one or more components ….. raw materials, such as obtaining gasoline ….. crude oil. 5. Assembly is the combination ….. parts to make a product. 6. The Industrial Revolution began ….. England ….. the middle ….. the 18th century. 7. Manufacturing has existed ….. long ….. civilizations have required goods.
Complete the following sentences using the correct prepositions. 1. Just wait a second, I'll be there ….. a minute. 2. There was a sign ….. the restaurant saying that it was closed for renovations. 3. Don't be ridiculous; there were no telephones ….. the seventeenth century! The telephone was invented ….. the 1870s. 4. Frank had his passport ….. his hand as he boarded the plane. 5. There is an electrical outlet ….. the desk. Can you help me move the desk, so I can plug in the computer? 6. We have DSL Internet access ….. work, but I don't have a high-speed connection ….. home. 7. Debra was sitting ….. the computer surfing the Internet.
Underline the correct preposition. Use dictionary if necessary. 1. The advantage of / in / over computer is that they can process information quickly. 2. She accused him for / of / about stealing her bag. 3. We were amazed of / at / with how many people attended the meeting. 4. Paul was angry with me about / for / at using his car. 5. Sarah is very bad to / for / at Mathematics. 6. According with / to / by the weather forecast, it will be sunny tomorrow. 7. She blamed me on / for / from the damage to the car.
Five of the following sentences contain mistakes. Find the mistakes and correct them. 1. These products have been on the market since nearly ten years. 2. He took a book from his shelf and put it into his bag. 3. The jacquard loom for weaving cloth was created at 1801. 4. During the 19th and 20th centuries, great advances were made in treating illnesses. 5. The expiration date is printed in the bottom of the box. 6. There is a list of irregular verbs at the appendix. 7. I never leave my house with an umbrella due to the uncertain weather.
Appendix 1 Grammar references Іменник (the Noun) В англійській мові іменники вживаються з артиклем, мають відмінок (загальний і присвійний) та число (однину і множину). Іменник не має закінчень родового, давального, знахідного, орудного та місцевого відмінків. Але є декілька прийменників, значення яких відповідають певним відмінковим закінченням: of – родовий відмінок He is a student of our university. to – давальний відмінок The engineer can explain to his colleages how the mechanism works. by, with – орудний відмінок He went to the factory by bus. about, of – знахідний відмінок They talked about their exams.
Множина іменників Злічувані іменники, тобто ті, які можна порахувати, вживаються в однині та множині. Незлічувані іменники, тобто ті, які не можна порахувати, не вживаються у множині. · Більшість іменників утворюють множину додаванням – s: a car – two cars. · Іменники, що закінчуються на –s, -ss, -sh, -ch, -x, -o, додають – es у множині: a tomato – two tomatoes. · Але деякі іменники, що закінчуються на –o, додають лише –s: radio –radios, video – videos, rhino – rhinos, hippo – hippos, piano – pianos, photo – photos. · Іменники, що закінчуються на голосну + y, додають –s: a pulley – two pulleys. · Іменники, що закінчуються на приголосну + y, опускають –y і додають – ies: a lorry– three lorries. · Іменники, що закінчуються на –f або –fe, опускають –f або –fe та додають – ves у множині: a leaf – four leaves. · Але деякі іменники, що закінчуються на –f або –fe, додають лише –s: roof – roofs, giraffe – giraffes, cliff – cliffs. · Деякі іменники утворюють множину без додавання –s: man – men, woman – women, child – children, goose – geese, tooth – teeth, foot – feet, mouse – mice, ox – oxen, sheep – sheep, deer – deer. · Деякі іменники вживаються лише в однині: money – гроші; advice -порада, поради; information -інформація, відомості; news -новина, новини; knowledge – знання; furniture -меблі. Присвійний відмінок іменника Присвійний відмінок іменника утворюється так: I. коли йдеться про людей і тварин: · Додаванням ’s до іменника в однині: Tom ’s car · Додаванням ’ до іменника у множині, який закінчується на –s: the girls ’ books · Додаванням ’s до іменника у множині, який не закінчується на –s: the women ’s clothes, the craftsmen ’s tools · Коли одна й та сама річ належить двом або більше людям, ми додаємо ’s лише до останнього іменника: Linda and Jack ’s house · Коли дві або більше речей належать двом або більше людям, і ми хочемо показати, що кожна людина має свою власну річ, ми додаємо ’s до кожного іменника: Claire ’s and Kate ’s uniforms. II. ми використовуємо of, щоб говорити про речі або частини речей: the engine of the car.
Артикль (the Article) Артикль – це частина мови, яка вживається перед іменником або прикметником, після якого є іменник. В англійській мові існує два артиклі: неозначений артикль a/an та означений артикль the. Неозначений артикль a/an походить від числівника one – один. А означений артикль the – від займенника that – той. Відтінки із значеннями „один”, і „той” частково збереглись у артиклів і зараз. Неозначений артикль a/an вживається з одниною злічуваних іменників. Ми використовуємо a, якщо наступне слово починається з приголосного звука, та an, якщо наступне слово починається з голосного звука. Означений артикль the вживається з незлічуваними іменниками, а також одниною та множиною злічуваних іменників. Неозначений артикль a/an Неозначений артикль a/an вживається: · Якщо перед іменником за змістом можна поставити: „один”; „один з”; „якийсь”; „будь-який”; „чийсь”. Напр.. This is a computer. – Це комп’ютер (один із комп’ютерів). Неозначений артикль a/an не вживається: · Перед незлічуваними іменниками та множиною злічуваних іменників. Напр.. These are computers. У цих випадках замість a/an часто можна вживати some. Напр.. Some oil leaked out of the tanker. Означений артикль the Означений артикль the вживається: · Коли за змістом перед іменником можна поставити такі слова: ”цей”; „той”; „той самий”; „той, котрий”, або присвійний займенник („мій”, „твій” та ін.). Напр.. This is the book you are looking for. – Це (та) книга, яку ти шукаєш. · Коли йдеться про людину чи предмет, єдині у своєму роді, або єдині в даній ситуації: the sun, the moon, the earth, the sky, the president, the capital та ін. · Перед найвищим ступенем порівняння прикметника або прислівника та перед порядковим числівником. Напр.. The fastest speed achieved by a Maglev train in 2003 was 501 km/h. He works the hardest of all. The seventh month of the year is July. · Перед назвами водойм (океанів, морів, річок), гірських хребтів, груп островів, пустель: the Atlantic, the Black Sea, the Nile, the Alps, the Bahamas, the Sahara. Але: перед назвами окремих островів та окремих гірських вершин артиклі не вживаються: Everest, Cuba. · Перед назвами країн, до складу яких входить загальний іменник („штати”, „королівство”, „республіка”): The United States of America. · Перед національностями та прізвищами у множині, коли йдеться про всю сім’ю: the Chinese, the Italians, the Smiths.
Артиклі не вживаються: · Перед власними назвами, що відносяться до людей, країн, міст, а також перед іменниками, що означають назви місяців і днів тижня. Напр.. Nick, France, Kyiv, May, Sunday. · Перед присвійними чи вказівними займенниками а також перед власними іменниками у присвійному відмінку. Напр.. Give me this pen. Give me your pen. Give me Nick’s pen. · Перед іменником, за яким іде кількісний числівник: lesson 7. · Перед назвами прийомів їжі (breakfast, lunch, dinner та ін.), видів спорту та ігор. Напр.. Tennis is an exciting sport. · Перед назвами хвороб. Напр.. He has got malaria. Але: flu/the flu, measles/the measles, mumps/the mumps. Займенник (the Pronoun) За значенням і граматичними особливостями займенники поділяються на особові, присвійні, зворотні, відносні, вказівні, неозначені, кількісні.
Особові займенники мають два відмінки: називний і об’єктний. Особові займенники в називному відмінку вживаються перед дієсловом і виступають у ролі підмета. Особові займенники в об’єктному відмінку вживаються після дієслова і виступають у ролі додатка. Напр.. I saw him yesterday. Присвійні займенники мають дві форми: залежну і незалежну. Після залежної форми іде іменник. Після незалежної форми іменник не вживається. Напр.. This is my book. The book is mine. Зворотні займенники вживаються після таких дієслів, як behave, burn, cut, enjoy, hurt, introduce, kill, look at, teach та ін., коли підмет і додаток дієслова є однією і тією ж особою. Напр.. Підмет додаток Andrew has hurt himself. Підсилювальні займенники вживаються з прийменником by, коли ми маємо на увазі „один, без нікого” або „без допомоги”. Напр.. He repaired the car by himself. (Ніхто йому не допомагав.) Відносні займенники служать для зв’язку підрядних речень з головними.
Вказівні займенники this, that, these, those. This/these використовуються щоб говорити про/вказувати на людей, тварин або речі, які знаходяться поблизу від нас. Напр.. This is the instruction manual of the new equipment. These are the instruction manuals of the new equipment. That/those використовуються щоб говорити про/вказувати на людей, тварин або речі, які знаходяться далеко від нас. Напр.. That is an aeroplane. Those are aeroplanes.
Неозначені займенники some, any, no та їх похідні somebody, someone, something, anybody, anyone, anything, nobody, no one, nothing. · Ми використовуємо some, any, no з незлічуваними іменниками та множиною злічуваних іменників. Напр.. Some petrol. Some tools. · Some (трохи, кілька) вживається у стверджувальних реченнях. Напр.. I have got some money. · Any (трохи, кілька) вживається у запитальних, а not any у заперечних реченнях. Напр.. Have you got any money? I haven’t got any money. · No (ніскільки) вживається замість not any у запереченнях. Напр.. I have n’t got any money. / I have got no money. · Somebody/someone (хтось), something (щось) вживаються у розповідних реченнях. Напр.. I can see somebody in the garden. · Anybody/anyone (хтось), anything (щось) вживаються у запитальних і заперечних реченнях. Напр.. Can you see anybody in the office? I can’t see anybody in the office. · Nobody/no one (ніхто), та nothing (ніщо) можуть вживатися у запереченнях замість not anybody/not anyone /not anything. Напр.. I can see no one in the office. Кількісні займенники a lot of/lots of, much, many, a little, a few, little, few. · A lot of/lots of вживаються з незлічуваними іменниками та множиною злічуваних іменників у стверджувальних реченнях. Напр.. She has got lots of / a lot of books. · Much вживається з незлічуваними іменниками у запитаннях і запереченнях. Напр.. How much money have you got? I haven’t got much money. · Many вживається з множиною злічуваних іменників у запитаннях і запереченнях. Напр.. How many English books have you got? I haven’t got many English books. · A little/little вживаються з незлічуваними іменниками. A little означає „трохи”, little означає „мало”. Напр..I have got a little money. I can buy some bread. - I have got little money. I can’t buy any bread. · A few/few вживаються зі злічуваними іменниками. A few означає „кілька”, few означає „мало”. Напр.. We have got a few tomatoes. We can make a salad. - She has got few strawberries. She can’t make any jam.
Прикметник (the Adjective) / Прислівник (the Adverb) · Прикметник описує іменник. Він має однакову форму в однині і множині. Напр.. This is an electric car. These are electric cars. · Ступені порівняння
· Орфографія: - прикметники, що закінчуються на наголошену голосну + приголосну, подвоюють приголосну: fat – fat ter (than) – the fat test (of/in) - прикметники, що закінчуються на приголосну + y, замінюють –y на –ie: nois y – nois ier (than) – the nois iest (of/in) - прикметники, що закінчуються на –e, додають –r у вищому ступені та – st у найвищому ступені: nice – nice r – the nice st Ми можемо використовувати (not) as + прикметник + as для того, щоб сказати, що двоє людей, місць або речей є/не є подібними. Напр.. My brother is as tall as my father. My brother is not as tall as my father. · Прислівник описує дієслово. Він показує як, де, коли або як часто хтось виконує якусь дію. Прислівник як правило вживається після дієслова. Напр.. He walks slowly. · Утворення прислівників a) Прислівник зазвичай утворюється додаванням –ly до прикметника: slow – slow ly b) Прикметники, які закінчуються на –le, опускають –e та додають –y: simple – simpl y. c) Прикметники, які закінчуються на приголосну + y, опускають –y та додають –ily: angry – angr ily. d) Прикметники, що закінчуються на –l, додають –ly: careful – careful ly. e) Деякі прислівники мають або зовсім іншу, або ту саму форму, що і прикметники. А саме:
· Прислівники утворюють ступені порівняння подібно до прикметників, але з деякими відмінностями: a) односкладові прислівники, а також прислівник early, додають закінчення –er, -est.: fast – fast er (than) – the fast est (of/in) b) двоскладові та багатоскладові прислівники утворюють ступені порівняння за допомогою more/the most: quickly – more quickly (than) – the most quickly (of/in) · Прикметники та прислівники, що утворюють ступені порівняння шляхом зміни кореня.
Примітка: Farther/further (прислівник) = далі (на довшій відстані). Напр.. His house is further/farther away from the factory than ours.
Further ( прикметник) = подальший; наступний; додатковий. Напр.. Don’t hesitate to ask me if you need any further information.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-08; просмотров: 272; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.145.34.237 (0.011 с.) |