Как можно определить сравнительное право.

а) наука;

б) учебная дисциплина;

в) метод исследования правовых явлений;

г) отрасль права.

Что означает термин «правовая семья»?

а) конкретно-историческая совокупность источников права, механизмов правового воздействия, юридической практики и господствующей правовой идеологии, сформировавшаяся в пределах юрисдикционной территории государства;

б) совокупность различных групп правовых систем;

в) совокупность национальных правовых систем.

К какому понятию относится следующее определение: «Совокуп-ность взаимосвязанных, согласованных и взаимодействующих правовых средств, регулирующих общественные отношения, а также элементов, характеризующих уровень правового развития той или иной страны»:

а) система права;

б) правовая система;

в) система законодательства;

г) правовая культура;

д) механизм правового регулирования.

Что означает термин «компаративизм»:

а) наука о сравнении вообще;

б) то же, что и сравнительное правоведение, термин используется в западной литературе;

в) отрасль права, включающая в себя совокупность компаративных правовых норм.

Первая кафедра сравнительного правоведения была создана:

а) в Германии;

б) в России;

в) в Бельгии;

г) во Франции;

д) в Италии.

Продолжите фразу: «Диахронное сравнение – это …»:

а) сравнение действующих правовых систем;

б) сравнение существовавших в прошлом правовых систем;

в) сравнение отдельных элементов действующей правовой системы.

Конфедерация представляет собой:

а) государство, в составе которого нет других государств либо го-сударственных образований, а не его территории созданы адми-нистративно-территориальные единицы;

б) сложное государство, состоящее из нескольких субъектов, объе-динившихся для решения общих задач по национальному и/или территориальному принципу;

в) союз государств, объединенных одним или несколькими общими органами при сохранении каждым государством своего суве-ренного существования.

Целями сравнительного права являются:

а) познавательная;

б) охранительная;

в) сближение и унификация законодательства различных госу-дарств;

г) регулятивная;

д) выработка предложений по совершенствованию собственной национальной системы права на основе изучения правового опыта зарубежных государств.

Вариант 2

Впервые Общество сравнительного законодательства было соз-дано в 1869 г.:

а) в Германии;

б) в Италии;

в) во Франции;

г) в России.

Первый Международный конгресс сравнительного права был проведен:

а) в 1869 г.;

б) в 1870 г.;

в) в 1905 г.;

г) в 1900 г.

За рубежом наибольший вклад в развитие сравнительного права внесли:

а) Рудольф Иеринг;

б) Рене Давид;

в) Фридрих Ницше;

г) Конрад Цвайгерт;

д) Луис Морган;

е) Хайн Кётц.

Сравнительно-правовой метод исследования начал применяться еще в:

а) Древнем Риме;

б) Вавилоне;

в) Древнем Египте;

г) Древней Греции;

д) Древнем Китае.

Сравнительное правоведение привносит в международное пуб-личное право:

а) методы исследования;

б) предмет исследования;

в) новые правовые системы.

Сравнительное правоведение и международное частное право взаимодействуют:

а) в сфере применения сравнительного метода исследования;

б) как научные дисциплины;

в) в сфере разрешения юридических коллизий и конфликтов;

г) при применении норм международного публичного права.

 

Международное право обращается к сравнительным исследованиям для:

а) унификации правовых норм по некоторым проблемам;

б) единообразного толкования правовых норм;

в) заключения международных договоров;

г) анализа правовой системы государства.

 

Сравнительно-правовые исследования помогают международно-му публичному праву по следующим направлениям:

а) обогащаются используемые международным правом методы;

б) осуществляется кодификация международного права;

в) принимаются новые законы;

г) изменяется само содержание международного права.

Вариант 3

Сравнительное право и международное частное право взаимодействуют:

а) в научно-теоретической сфере;

б) только в рамках действующего законодательства;

в) в практической и прикладной сферах;

г) только в рамках принимаемых международных договоров.

Одной из сфер применения сравнительно-правовых исследований в области международного частного права является:

а) кодификация;

б) унификация;

в) инкорпорация;

г) консолидация.

Для решения вопроса о взаимоотношении сравнительного права и международного частного права необходимо использовать:

в) сравнительно-правовой подход;

б) междисциплинарный подход;

в) международно-правовой подход.

Кодификация законодательства свойственна:

а) англо-американской правовой семье;

б) романо-германской правовой семье;

в) скандинавской правовой семье;

г) российской правовой системе.

 

В какой стране уголовное право относится к сфере частного права:

а) Германия;

б) Италия;

в) Франция;

г) Австрия.

 

Рецепиированное европейскими государствами римское право яв-лялось:

а) правом государства;

б) правом организаций;

в) правом частных лиц.

Какие теории юридического лица сформировались к началу XX в.:

а) теория союзной личности и теория презумпции юридического лица;

б) теория фикции юридического лица и теория реальности юриди-ческого лица;

в) теория фикции юридического лица и теория существования юридического лица.

Деление права на частное и публичное свойственно:

а) романо-германской правовой семье;

б) англосаксонской правовой семье;

в) религиозно-правовой семье.

Вариант 4

Страна, не относящаяся к англо-саксонской правовой семье:

а) Великобритания;

б) США;

в) Люксембург;

г) Австралия;

д) Голландия.

Страна, не относящаяся к романо-германской правовой семье:

а) Германия;

б) Бельгия;

в) Австрия;

г) Италия;

д) ОАЭ;

е) Лихтенштейн.

К какой правовой семье ближе российское право по характеру доминирующих источников:

а) к религиозно-традиционной;

б) к англосаксонской;

в) к романо-германской.

 

Какой источник права в романо-германской правовой семье применяется в двух формах: общие формулы закона; общие принципы, не предусмотренные законом:

а) закон;

б) правовой обычай;

в) судебный прецедент;

г) общие принципы права.

К юридическим школам средневековой Европы относятся:

а) болонская;

б) галльская;

в) франкская;

г) германская.

Исторической основой романо-германской правовой семье является:

а) варварские обычаи;

б) традиции франков;

в) Свод законов Юстиниана;

г) судебная практика королевских судов.

Какие законодательные акты обеспечили оформление романо-германской правовой семьи:

а) Акт об устроении 1701 г.

б) Французский Гражданский кодекс 1804 г.

в) Акт о парламенте 1911 г.

г) Habeas Corpus Act 1679 г.

д) Германское Гражданское Уложение 1896 г.

Для английского гражданского права характерны:

а) источники права – статуты, принятые по отдельным подотраслям права (контрактное, акционерное право и пр.);

б) источники права – акты кодификации – Гражданский кодекс, Торговый кодекс, Трудовой кодекс;

в) источники права – соответствующие акты кодификации.

Вариант 5

Основные источники шотландского права – это:

а) закон, обычай, нормативно-правовой акт;

б) судебный прецедент, обычай, закон;

в) доктрина, доктрина прецедента, законодательство.

Право справедливости – это право, сформулированное:

а) королевскими судами и лордом-канцлером;

б) судами общей юрисдикции;

в) судом лорда-канцлера;

г) королевскими судами.

Когда формально были ликвидированы различия между общим правом и правом справедливости?

а) реформой 1567–1570 гг.;

б) в результате Английской революции 1648 г.;

в) судебной реформой 1872–1875 гг.

Старинным считается обычай, существовавший в Англии до:

а) 1215 г.;

б) 1189 г.;

в) 1475 г.;

г) 1342 г.

Деление на общее право и право справедливости свойственно для:

а) Австрии;

б) Швейцарии;

в) Италии;

г) Шотландии;

д) Англии.

Конституция США была принята в:

а) 1801 г.;

б) 1887 г.;

в) 1903 г.;

г) 1987 г.;

д) 1787 г.

Структура судебной системы США изложена в:

а) Конституции США;

б) отдельных законодательных актах;

в) судебных прецедентах;

г) конституционных обычаях.

Декларация независимости США 1776 г. провозгласила:

а) право на свободу;

б) право на жизнь;

в) право на равенство;

г) право на стремление к счастью.

Вариант 6

Не относящаяся к мусульманской научная школа называется:

а) школа шиитская;

б) школа пандектистов;

в) школа суннитская;

г) школа ханнифитская;