Тест до теми: «Управлінські рішення»

1. Управлінські рішення - це:

а). сукупний результат творчого процесу суб'єкта;

б). нормативна форма виразу принципу формальної рівності господарських суб'єктів в економічних відносинах;

в). інтерес, який закономірно пов'язаний у процесі реалізації економічних відносин.

2. Як правило, формування рішення має дві частини:

а). ефективну, реальну;

б). реальну, результативну;

в). констатуючу, результативну.

3. Управлінські рішення класифікують за сферою охоплення на:

а). стратегічні, тактичні;

б). загальні, часткові;

в). загальні, оперативні.

4. Індивідуальні, колективні - це класифікація управлінських рішень:

а). за формою рішення;

б). за методом підготовки;

в). за способом прийняття.

5. Як називається третій етап процесу прийняття управлінських рішень?

Додаток №-16.

Тест до теми: «Організація проведення ділових нарад»

1. Чи надає очікуваний результат нераціональна організація нарад?

а). так;

б). ні.

2. Що визначають насамперед у складанні плану основних ділових зустрічей?

а). якісний і кількісний склад учасників засідання;

б). питання, що буде роздивлятись на діловій зустрічі;

в). хто з керівництва повинен бути присутній на засіданні.

3. 3а скільки днів потрібно повідомити учасників наради про місце і проведення?

а). за 2-3

б). за 4-5

в). за 6-7

4. О котрій годині краще проводити нараду?

а). між 16-18 годинами;

б). між 12-14 годинами;

в). між 8-10 годинами.

5. Яким методом краще всього проводити наради?

Додаток №-17.

Тест до теми: «Управління трудовими ресурсами»

1. Скільки складових частин включає в себе управління трудовими ресурсами?

а). 8;

б). 7;

в). 6.

2. Назвіть один-два послідовних етапи планування трудових ресурсів.

3. Зовнішні джерела:

а). метод набору персоналу з внутрішніх джерел;

б). якісна оцінка потреби в персоналі;

в). кількісна оцінка в потреби в персоналі.

4. Чи є перевага зовнішнього джерела можливість вибору із великої кількості

кандидатів?

а). так;

б). ні;

в). можливо.

5. Для підвищення ефективності праці працівників є:

а). знайомство працівника з його обов'язками;

б). перед прийняттям на роботу обов'язково провести працівнику

тестування або випробування;

в). професійна орієнтація працівників та їх адаптація у колективі.

Додаток №-18.

Тест до теми: «Етапи життєвого циклу товару»

1. Під новим товаром розуміють:

а). 5 видів товарів;

б). 10 видів товарів;

в). 15 видів товарів.

2. Появі одного товару, що має комерційний успіх передує розробка:

а). 200-300 ідей нових товарів;

б). 100-200 ідей нових товарів;

в). 100-80 ідей нових товарів.

3. Лабораторне тестування - це?

а). спостереження за товаром протягом трьох або більше років;

б). перевірка на економічно чистоту, безпеку, надійність;

в). продаж першого зразку товару.

4. Для чого потрібно активізувати рекламу?

а). для гальмування процесу;

б). для підтримання високо рівня продажу;

в). для виробництва та продажу продукції.

6. Про що має потурбуватись фірма за умови припинення виробництва

товару?

Додаток №-19.

Тест до теми: «Маркетингова цінова політика»

1. Цінова політика - це?

а). політика по відношенню нових товарів;

б). система поглядів, яка повинна відрізнятись гнучкістю;

в). можливість використання базисних цін під час торгівлі.

2. Залежно від форми реалізації продукції розрізняють:

а). пряму і непряму маркетингову цінову політику;

б). непряму і опосередковану маркетингову цінову політику;

в). пряму і опосередковану маркетингову цінову політику.

3. За видом продукції розрізняють маркетингову цінову політику на:

а). нові продукти, та ті, які тривалий час перебувають на ринку;

б). нові продукти,які щойно поступили до підприємства;

в). продукти, які тривалий час перебувають на ринку та які щойно поступили до підприємства;

4. Скількома загальноприйнятими методами регулюється встановлення цін?

а). 7;

б). 6;

в). 5.

5. Назвіть хоча б один метод регулювання встановлення цін.