Контрольная работа по программе MS Excel

Выполнение контрольной работы на применение знаний и умений по программе MS Excel.

Студент должен уметь решать задачи с использованием мастера функций, построить график и найти корни уравнения, ответить теоретические вопросы в программе MS Excel.

Практическая работа №17

 

 

 

Контрольная работа по программе MS Excel

Вариант 1.

Задание 1.

Решить квадратные уравнения, используя мастер функций:
х²-11х+30=0
х²+8х-33=0
х²-6х-135=0

Дискриминант d=b²-4·a·c

Корни

Оформить таблицу следующего вида:

 

a
b
c
d
x1
x2

 

Задание 2.

Вычислить функцию: Примечание:

Задание 3.

Найти корень уравнения х³-6х²+9х+0,2=0 на интервале [-1;1], с шагом 0,2. Составить таблицу для вычислений значений, построить график и найти точки пересечения графика с осью ОХ.

Задание 4.

Ответьте на вопросы:

1. Форматы ячеек.

2. Вставка строки (столбца) в таблице.

3. Маркер заполнения.

4. Вставка, переименование листа.

Контрольная работа по программе MS Excel

Вариант 2.

Задание 1.

Решить квадратные уравнения, используя мастер функций:
х²-19х+88=0
х²+4х-32=0
5х²-16х+3=0

Дискриминант d=b²-4·a·c

Корни

Оформить таблицу следующего вида:

 

a
b
c
d
x1
x2

Задание 2.

Вычислить функцию:

Примечание:

Задание 3.

Найти корни уравнения у₁=х²+5, у₂=4-6,5х на интервале [-1;1], с шагом 0,2. Составить таблицу для вычислений значений, построить совмещенный график и найти точки пересечения двух графиков.

 

Задание 4.

Ответьте на вопросы:

1. Мастер функций.

2. Сортировка данных в таблице.

3. Удаление данных в ячейке.

4. Форматы ячеек.

Контрольная работа по программе MS Excel

Вариант 3.

Задание 1.

Решить квадратные уравнения, используя мастер функций:
х²+8х-33=0
5х²-16х+3=0
х²-11х+30=0

Дискриминант d=b²-4·a·c

Корни

Оформить таблицу следующего вида:

 

a
b
c
d
x1
x2

Задание 2.

Вычислить функцию:

Примечание:

Задание 3.

Найти корни уравнения у₁=0,8^х+1, у₂=(х-2)² на интервале [-1;1], с шагом 0,2. Составить таблицу для вычислений значений, построить совмещенный график и найти точки пересечения двух графиков.

 

Задание 4.

Ответьте на вопросы:

1. Адреса ячеек.

2. Удаление строки (столбца).

3. Копирование формата по образцу.

4. Редактирование ячейки.

 

Контрольная работа по программе MS Excel

Вариант 4.

Задание 1.

Решить квадратные уравнения, используя мастер функций:
78 х²+11х+89=0
5х²-16х+3=0
х²-6х-135=0

Дискриминант d=b²-4·a·c

Корни

Оформить таблицу следующего вида:

 

a
b
c
d
x1
x2

Задание 2.

Вычислить функцию:

Примечание:

Задание 3.

Найти корни уравнения у₁=5-х², у₂=х²+3 на интервале [-5;5], с шагом 0,5. Составить таблицу для вычислений значений, построить совмещенный график и найти точки пересечения двух графиков.

 

Задание 4.

Ответьте на вопросы:

1. Назначение электронных таблиц.

2. Маркер заполнения.

3. Выравнивание данных в ячейке.

4. Вставка формул.

Контрольная работа по программе MS Excel

Вариант 5.

Задание 1.

Решить квадратные уравнения, используя мастер функций:
5 х²-16х+3=0
х²+8х-33=0
х²+3х+9=0

Дискриминант d=b²-4·a·c

Корни

Оформить таблицу следующего вида:

 

a
b
c
d
x1
x2

Задание 2.

Вычислить функцию:

Задание 3.

Найти корень уравнения у=х³+8х²+6х+0,3 на интервале [-1;1], с шагом 0,2. Составить таблицу для вычислений значений, построить график и найти точки пересечения графика с осью ОХ.

 

Задание 4.

Ответьте на вопросы:

1. Фильтрация данных в таблице.

2. Редактирование содержимого в ячейке.

3. Вставка формул.

4. Построение диаграмм и графиков.

 

 

Раздел 5. Графические редакторы.