Занятие 2. 1. Философское понимание мира: бытие и материя как фундаментальные философские категории.

В толковом словаре В.И.Даля термин «бытие» связан с такими родственными ему словами как «быть», «бывать», «существовать», «присутствовать», «наличествовать». Признаками существования наделены предметы, процессы, явления, события окружающего мира. Признание факта существования многообразных вещей окружающего мира, природы и общества, самого человека является первой предпосылкой формирования картины мироздания.

Исходным понятием, на базе которого строится философская картина мира, является категория бытия. Бытие — это самое широкое, а значит, и самое абстрактное понятие. Это наиболее фундаментальная философская категория. В философии категория бытия занимает центральное место. Она организует философскую проблематику, формирует тот способ мышления, который традиционно называется «философствование».

В диалектико-материалистической философии материя определяется как объективная реальность, данная нам в ощущениях, существующая независимо от человеческого сознания и отображаемая им. Это определение - наиболее принимаемое в современной философской российской литературе.В самом широком смысле движение – это «изменение вообще», оно включает в себя все происходящие в мире изменения. Представления о движении как изменении зародились уже в древней философии и развивались по двум основным линиям – материалистической и идеалистической. Движение – атрибут, неотъемлемое свойство материи, они тесно связаны и не существуют друг без друга

 

Ваша основная задача:

4. Уяснить смысл и значение категории бытие.

5. Понять на основе какого принципа выделяются формы бытия.

6. Понять в чем смысл категории материя, и в чем отличие философского и естественнонаучного понимания материи.

7. Усвоить, что является атрибутами материи.

Рекомендации по выполнению самостоятельной работы:

1. Изучить учебные материалы УМК и рекомендуемую литературу, и на их основе выполнить письменные задания (в рабочей тетради). Старайтесь заполнять таблицу кратко, выделяя самые существенные черты и особенности.

2.Подготовиться к обсуждению вопросов на семинаре (составить план, конспект).

3.После знакомства с литературой, ответить на контрольные вопросы.

Вопросы для подготовки к занятию

1. Проблема бытия в истории философии: концепции бытия.

2. Философская категория бытие. Основные формы бытия и их специфика.

3. Этапы развития философских представлений о материи.

4. Материя как философская категория. Уровни структурной организации материи.

5. Понимание движения в истории философии. Зенон. Гераклит.

6. Типы и формы движения.

7. Концепции пространства и времени в истории философии – субстанциональная и реляционная.

8. Пространство и время, их общие и специфические свойства.

Темы для дополнительных докладов:

5. Психологическое пространство и время.

6.Социальное пространство и время.

9. Историческое пространство и время.

Письменное задание:

· Выпишите из «Философского словаря» или «Философской энциклопедии» определения понятий «бытие», «субстанция», «материя», «субстрат». Что их объединяет и в чем различие? Какая между ними взаимосвязь?

· Как соотносятся по своему содержанию понятия «бытие» и «материя»?

· Объясните схему:

Основные понятия темы.

Категория, закон, принцип, бытие, небытие, формы бытия, субстанция, материя, движение, развитие, покой, объективная реальность, индивидуализированное духовное, объективированное духовное, пространство, время,

Литература для подготовки:

1. Алексеев П. В., Панин. Философия: - М., 2009. - 592 с.

2. О.Г.Данильян,В.М.Тараненко. Философия. М., 2006. Алексеев П. В., Панин. Философия: - М., 2009. - 592 с.

3. Данильян О.Г., Тараненко В.М.. Философия. М., 2006.

4. Мареев С.Н., Мареева Е.В. История философии (общий курс): Учебное пособие. — М.: Академический Проект, 2004. — 880 с. http://www.alleng.ru/d/phil/phil030.htm

 

Литература для подготовки докладов:

5. Философия. // Под общей редакцией В. А. Туева, Б. А. Кислова, М. Л. Ткачевой. Иркутск., Издательство БГУЭП. 2008.

 

Контрольные вопросы:

1. На какие представления обыденного сознания опирается философская категория «бытие»?

2. Кто впервые поставил проблему бытия в истории философии? С какими историческими причинами это было связано?

3. Чем отличается понимание бытия у Парменида и Гераклита?

4. В чем разница в понимании бытия в период средневековья и в Новое время?

5. В чем разница понимания бытия субъективными и объективными идеалистами?

6. Что означает категория субстрат? Чем она содержательно отличается от категории субстанция?

7. Древние греки, в зависимости от принадлежности к той или иной философской школе, под субстратом или первоначалом мира понимали: воду, огонь, воздух, апейрон. Назовите философа и соответствующий ответ о субстрате мира.

8. Можно ли поставить знак равенства между понятиями материя и вещество?