Разнообразие детских организаций, объединений

Детское общественное объединение – добровольное объединение несовершеннолетних и заинтересованных граждан, направленное на удовлетворение интересов, развитие творческих способностей, социальное становление членов объединения, а также в целях защиты своих прав и свобод.

Типы детских общественных объединений.

По содержанию объединения членов деятельности.

Учебные – объединяют учебную деятельность (класс, учебная группа).

Трудовые – членов этого коллектива объединяет совместная трудовая деятельность

Научные - членов этого коллектива объединяет научно-исследовательская деятельность

Общественно-политические - членов объединяет духовные и общественные идеалы,

Художественно-творческие - членов объединяет деятельность в определённых областях

Клубные - они объединены по интересам и увлечениям,

Спортивные - членов этого коллектива объединяет спортивная деятельность

По степени сложения структуры и межличностных отношений.

Первичные – небольшие, обеспечивают межличностное взаимодействие и общение

Вторичные – более сложные по составу коллективы, которые состоят из ряда первичных.

По социально-фиксируемому статусу.

Формальные – которые имеют юридический статус

Не формальные – люди добровольно объединяются на основе общих интересов,

По длительности существования детские общественные объединения могут быть постоянными. Типичными временными объединениями детей являются детские летние центры, туристические группы и т.д. К ситуативным относятся объединения детей, создаваемые для решения какой-либо задачи, не требующей много времени

По характеру управления среди детских общественных объединений можно выделить неформальные объединения детей (нигде не зафиксированные группы лиц молодежного возраста, формирующиеся на основе общих жизненных установок, интересов и имеющие своей целью утверждение или самоутверждение, выражение своих взглядов во вне группы, вовлечение в нее новых членов.), клубные объединения, детские организации (дет.общественное объединение, самостоятельно и самоуправляемое, создаваемое для реализации какой-либо значимой цели, регламентир. свою деятельность в соотв.с нормами и правилами, зафиксированным в уставе, а также имеющая свою выраженную структуру).

Школьный класс — ученический коллектив, который создается для достижения целей образования и воспитания.

Клуб - объединение детей и подростков на основе совпадения интересов, стремления к общению, совместному проведению досуга и отдыха. В кружок, спортивную секцию, клуб ребенок приходит добровольно

Детские организации —самоуправляемое детское общественное объединение, которое создается для реали­зации какой-либо социально ценной идеи (цели), имеет регули­рующие его деятельность нормы и правила, выраженную структу­ру и фиксированное членство.

Временный детский коллектив ограничен сроками своего суще­ствования: от 10 до 45 дней. Это может быть отряд в лагере, экспедиция, формированию присущи следующие характерные особенности:

автономность — дети находятся вне влияния семьи и школы или другого постоянного окружения, дает возможность смены ро­лей (быть другим);

сборность — в одной группе оказываются дети с различным жизненным опытом, представлениями о нормах поведения, отно­шений; возникает необходимость подчиняться новым требовани­ям, устанавливать коммуникативные связи, это ведет к высокому моральному напряжению.

Условия существования временного формирования способ­ствуют высокой интенсивности общения детей, поскольку оно становится необходимым в различных сферах: бытовой, интел­лектуальной, деловой, эмоциональной.