Курс «практикум по визуальной психодиагностике»

Рабочая тетрадь

Ф.И.О. слушателя

Разработчик и ведущий:

доцент, к. п. н. Демидова

Лариса Иосифовна

Новосибирск 2016

Курс «Практикум по визуальной психодиагностике» (ВПСД)

Цели дисциплины: формирование психологической компетентности, системы знаний, умений, навыков в области визуальной психодиагностики.

Задачи дисциплины:

1. Знание особенностей визуальной психодиагностики, приемов изучения личности.

2.Формирование представлений о вербальном и невербальном общении.

3.Формирование знаний и умений диагностики эмоционального состояния партнера по его телесным проявлениям.

4. Формирование навыков визуальной психодиагностики типа темперамента, характера партнера по общению.

5. Составление психологического профиля личности на основе визуальной психодиагностики

Структура курса:

Содержание темы	Часы	Практические задания
1.Теоретические основы визуальной психодиагностики 1.1Приемы изучения личности: первое впечатление, экспетации, эмпатия, общительность. Приемы изучения личности потребителя: первое впечатление, экспетации (ожидания), эмпатия, общительность. 1.2 Диагностика человека до начала контакта с ним.		Выполнение практических заданий по определению психологических характеристик человека до начала контакта с ним.
2.Особенности невербального общения Понятие, особенности навербального общения. Невербальные средства общения и особенности их применения. Общий обзор невербальных сигналов для типичных ситуаций беседы и переговоров.		Диагностика психологических особенностей партнера по общению на основе его невербальных сигналов. Составление психологического профиля личности слушателя на основе (ВПСД)-начальный этап.
3. Телесные проявления эмоциональных состояний партнера по общению Эмоциональные оценки и их телесные проявления (диагностика мотивации). Определение эмоциональных состояний и прогноз поведения человека по комплексу невербальных признаков.		Диагностика эмоционального состояния партнера по комплексам невербальных признаков (на основе 5 оценок). Составление психологического профиля личности слушателя на основе (ВПСД)
4. Визуальная психодиагностика конституции человека и его психологических особенностей. Соматотип и психотип. Современная типология личности.		Диагностика соматотипа, психотипа. Составление психологического профиля личности слушателя на основе (ВПСД)
5. Визуальная психодиагностика вербального поведения потребителя.Основные характеристики речи. Особенности общения с человеком мыслительного, чувствующего, решающего, воспринимающего типа. Когнитивные стили мышления.		Диагностика особенностей мыслительной сферы слушателей. Составление психологического профиля личности слушателя на (ВПСД)
6. Диагностика поведенческих проявлений типа темперамента потребителя, его влияние на выбор формы общения. Экспресс-диагностика типа темперамента по особенностям речи. Проявление типа темперамента в поведении.		Определение типа темперамента слушателей на основе анализа речи, общения, поведения. Составление психологического профиля личности слушателя на основе (ВПСД)
7 Диагностика поведенческих проявлений характера человека, его влияния на содержание общения. Типы характера и их проявления в процессе общения. Особенности общения с акцентуированной личностью.		Определение типа характера слушателей на основе анализа речи, общения, поведения. Составление психологического профиля личности слушателя на основе (ВПСД)
Продолжительность курса

Форма итогового контроля – экзамен.

Основная литература:

1. Вотчин И. С., Бочаров А. А., Собольников В. В. Невербальное поведение: Учебное пособие. Новосибирск: НГПУ, 2002.

2.Демидова Л.И., Татаринова Г.Б. Психодиагностика: Методические рекомендации – Новосибирск: Изд-во СГУПСа, 2009.

3.Руденский Е.В. основы психотехнологии общения менеджера. М.: ИНФРА-М, Новосибирск: НГАЭиУ, 1998. – 180 с., 63-64С.

4. Солонкина О. В., Рамендик Д. М. ПД в СКСиТ.- М., 2004, с. 191-206

5. Тараненко В.И. Методы визуальной психодиагностики.

6. http://varvar.ru

Дополнительная литература:

7. Давыдова И.Г. Попарное сравнение радикалов. Методическое пособие к тренингам по основам рационального общения и визуальной психодиагностике- М.

8. Демидова Л. И., Кожевникова О. А., Наумова Ю. А. Психологический практикум:учеб.пос. - Новосибирск: Изд-во СГУПСа, 2011

9.Зибер Н. Тесты интеллекта.- М., 1997.

11. Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании.- М.,1995

12. Пономаренко В.В. Практическая характерология с элементами прогнозирования и управления поведением.-М

13.Психологические портреты персонала /Под ред. Ю. П. Платонова.- СПб., 2003.

14.Щёкин Г. Визуальная психодиагностика: познание людей по их внешности и поведению.-М., 2001-616с.